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文档简介

英语阅读理解考后如何自我反思与改进在英语考试中，毫无疑问，阅读理解是重中之重，因为它的占分比例最大，而且也是学生感到较难对付的考试内容。在阅读练习或考试中，我们发现，学生普遍缺乏练后或考后的分析和反思，因此进步不够明显。也许做的题不少，但准确性不高，效果不好。这与缺乏总结、分析、归纳、发现、反思是密切相关的。有效的阅读必须做到理论与实践相结合，练习、考试与分析反思相结合。一英语阅读理解的四大题型按高考要求阅读理解的能力要求设计类型通常分为四大类：即 1）主旨大意；2）事实细节；3）推理判断；4）猜测词义二 英语阅读理解题错误选项的特点：在阅读理解中，如果能够准确辨认错误选项的特征，对于快速排除干扰项和提高答对率是很有帮助的。以下是错误选项的主要特点：1.主旨大意题：以偏概全，把部分细节取代概括归纳；2.事实细节题：貌合神离，偷梁换柱或无中生有；3 推理判断题：以己代人，把个人观点代替文章作者观点；把已知当未知，过于绝对化，全肯定或全否定；4.猜测词义题：望文生义，先入为主，貌合神离。三阅读理解的主要解题思路和方法设计类型解题思路或方法主旨大意题关注首段或每段的主题句；留意文章中多次出现的中心词事实细节题细心比较，寻找题干或选项与原文异同之处推理判断题尊重原文和作者的观点，从已知求未知猜测词义题瞻前顾后，不要望文生义，要认真揣摩题外之意四 阅读理解题的答题顺序：题目-文章-选项-文章（先快速浏览题目，然后根据问题在文章中迅速寻找相关信息，再把选项中的信息与原文对照比较，从而做出选择性的判断）五阅读理解错题自我分析每次练习或测试后，对错题对号入座，按下表的内容逐项分析，找出错选的原因。错选的原因主要有以下几种情况：1.主旨大意题：未能关注开篇首段的关键词语或每段的主题句，被某些细节所干扰，忽视了与中心话题有关的重要信息；2.事实细节题：对题干的关键词未能准确把握，未能认真比较选项与原文的微小差异，或被选项的部分准确信息所迷惑：3.推理判断题：未能站在作者的角度去考虑问题，未能忠实于原文的本意，把主观的判断当作是作者的观点；或者只看到表层的意思而没有挖掘出隐含的弦外之音；4.猜测词义题：理解不到位，猜测的依据缺乏有力的支撑。未能瞻前顾后，未能透过表象看本质，只是停留在字面上的理解，习惯于望文生义。题号答案设计类型相关提示错选原因1234通过以上系统全面分析，你就会发现自己在哪方面的理解能力比较薄弱，主要原因是什么，今后要注
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