信息员培训班讲稿.doc

如何才能写好信息报道高延硕一、新闻的素：在新闻写作中，人名、地名、现场、情节、数字、结果都要写得具体，写新闻只有交代清楚人物、时间、地点、原因、过程等，才能使读者、听众和观众觉得新闻实实在在，可感可信。二、新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。三、特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。四、最好能做到以下几点：（12各方面）一是精。信息写作要求有话则长，无话则短，很讲究精练，力求把多余的字、句去掉，以扩大信息的容量，做到篇幅短小但内容中心突出。新闻报道不是汇报材料，不需要面面俱到（会议和活动是我院信息的主要内容，挑主要的写），只要把一个事件描述清楚就行，这样内容和结构都比较简单，容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂，牵涉到的人物较多，可以采用分解报道的办法，化长为短，化繁为简（连续报道、跟踪报道、分上中下报道等等）。二是深。信息写作必须认真思考，要透过现象看本质，见人之所未见。只有深入挖掘，找出规律性的东西来，才能给人以启迪（信息有深度的很少，我们只报正面的，弘扬正气，不报社会和民生新闻）。 三是新。一则信息如何吸引人，抓住人的目光?离不开一个新字。写信息一定要有新意，切不可拾人牙慧。体现出新意，要做到“人无我有，人有我新”。特别要注意标题，标题是信息报道好坏的关键，一篇好的信息报道标题必须要抓人眼球。所以写作时，要注意新苗头，发现新问题，要有政治敏感和信息敏感，(我院学生就业趋势、学生管理好方法、教学新特点、好学生、好老师、助人为乐、学生特长、后勤服务等等。)四是特。所谓特，就是有特点、有个性，别具一格。这一点，常常被忽视，但这也许就是信息成功的基础。（疯话连篇） 五是快。信息的生命力在于时效性，有了信息源就要盯住它，事情发生了就要动笔写，并且及时报送。(有的信息员好长时间才把信息报送过来，还有的是我们宣传部催稿才送过来，不爱写，觉得是分外的事，有的是不知道怎么写，畏难情绪，有的觉得没啥写的。)六是实。信息的生命在于真实。信息一定要真实，是什么就写什么，不能无中生有，也不能任意拔高。内容要“实”，标题也要“实”，一般只有实题，一句话即可，写作过程中要善于从不同角度去琢磨，选取最佳的报道角度，但这也必须以事实为基础。信息的生命在于真实,一般不需要副题、虚题。（我们要通过信息，及时反映学院工作的动态、经验、成果等，以推动工作，并让人们了解职业教育做了什么，做得怎么样。）七是具。所谓“具”是指具体，一篇报道没有具体的事例、数字会显的很空泛，在写报道时要用具体事例，数字说话，这样才能具有较强的说服力。新闻用事实说话，而事实不是抽象的，它由时间、地点、人物、事件经过、事件原因、结果等因素构成，因而新闻语言必须具体，应当少用抽象的概念。这就要求如实地记叙具体人、具体事、具体时间、具体地点、具体经过，也要求具体形象的现场描写、细节描写等。 八是敏。作为一名信息报道工作者要有敏锐的新闻触角，要善于捕捉敏感新闻，抓住新闻点，同样一件很普通的事情要能看到它所具有的新闻线索。 九是生。“生”，就是栩栩如生。信息给人的印象往往是内容枯燥、题材类同，那么，如何改变这种现象呢?我们可以尝试写得生动些。在表达上，力求富有变化，能根据不同的内容运用语言，使之产生更佳的表达效果。（用好词，准确，有美感，有冲击力，例如，新举措、出实招、下猛药，干实事；新词：回迁居民等不起（伤不起）、xx雷区不能碰、xx二次飞跃、xx七落实、xx十大亮点；还有“网络qq难以抗拒驿动的心”等等，感觉很生动）十是要会借鉴。很多人都不是学习写作的专业人才，对写作的一些基本要求不是很了解，要写信息报信息，有的同志感到压力大，又无从下手，这时可以多借鉴报刊、网上其他人写的东西，开拓自己的写作思路，但借鉴不是抄袭，不能通篇照搬，（可借鉴其模式、顺序等等）一定要有自己的观点和语言组织。在表达上，力求富有变化，能根据不同的内容运用语言，使之产生更佳的表达效果。十一是多改。信息一旦发出，就有较多的读者，所以一定要认真修改，力求表达准确，没有语病。“文如其人”，要把最好的一面发表出去展示。要提高信息报道写作能力。十二是有心。要做一个捕捉、发现信息的有心人。多写多投。快速。信息的生命力在于时效性，有了信息源就要盯住它，事情发生了就要动笔写，并且及时报送。五、几个注意的问题：1、简讯一定要有标题。2、就我院而言，在会议、活动信息上具名的就是院领导，其他中层以下人员不具名。（xx新闻联播、xx日报只提及市级领导，不提各局领导）3、领导的排序一定要准确，（市领导有排序名单）提到的职务要准确，该加副字的必须加。就科室而言，主办科室在前，其次，职能科室在前（发改委是个综合闭门，一般在前）。4、如果是人物专访可以提具体老师的名子及职务。5、稿件在媒体上发表后，要看看并和自己的原稿比对一番。6、两个问题比较多，一是整体格式不对（信息格式不对，主谓宾不对），二是用词不当。总体是职能科室好于其他科室。7、信息员要看学院网站新闻，要看学院给科室订的报刊，目的就是多借鉴