陕西省南郑县圣水镇初级中学2013-2014学年八年级语文上学期期中试题.doc

陕西省南郑县圣水镇初级中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题（无答案） 新人教版一、知识与积累（21分）1、下列加点字注音全对的一项（ ）（2分）A 震悚（sn） 荒谬（mi） 溃退 (ku) 锐不可当（dn）B 瓦砾（l） 尴尬（n） 惊骇 (hi) 歼灭（jin）C 颠沛（pi） 幽咽（yn） 诘问（j） 差使（chi ）D 阡陌（qin） 举箸（zh） 寒噤(jn) 仄歪 （z）2、下列词语中无错别字的一项是( ) (2分)A 眼花嘹乱 央求 阴惨 闪烁 B 情郁于中 荒谬 憧憬 惨淡C 月明风轻 杀戳 絮说 揣摩 D 张皇失措 蹒跚 鞠躬 狼籍3、 下列句子中，没有语病的一项是 ( ) 。（2分）A. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 B每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。C信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。D国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。 B他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。C我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。D小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。5下列有关表述有误的一项是（ ）（2分） A、小说芦花荡的作者是孙犁，其中主人公是一位干瘦的老头，叙述的故事发生在抗日战争时期。B 阿长与山海经的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自他的小说集呐喊。C 爱莲说与陋室铭在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。D 石壕吏中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。6、根据提示默写（5分）（1）、少壮不努力, _ _。长歌行（2）、相顾无相识， 。野望（3）、欲济无舟楫, _ _。望洞庭湖赠张丞相。（4）春望中移情于物的句子是：_ _。(1分)（5）陋室铭中点明主旨的句子是 ， 。（1分）7、读下面这段话，按要求完成题目。（2分)读书，是智慧的行为。愚昧的人，一辈子像游走在黑暗之中，随波逐流，浑浑噩噩，最后一事无成智慧的人，一辈子像行进在光明之中，时时清醒，步步睿智，最终怎么会不谱写人生的华美乐章？（1）“”内应该加的标点是 （2）将划线句改为陈述句 8、请从提供的三部名著中选择任意一部完成。（4分）供选名著：朝花夕拾 骆驼祥子 钢铁是怎样炼成的你选的名著是： （1）作者是： （2）作品中的主人公人物是： （3）该人物的特点： 二、综合性学习活动（9分）亲爱的同学们，在让世界充满爱这次综合性学习中，你们一定会感受到爱心的可贵，你们的精神世界也会又一次得到升华。的确，只要人人献出自己的爱心，我们这个世界将会变成无比美好的人间。那就请试着完成下列题目吧！9、请为此次活动拟写一个主题语 。（2分)10、自古以来，有关于爱的名人名言很多。其实你也能根据自己的深刻体会自创一句，下边就请一试身手吧！（2分) 11、让世界充满爱的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？（至少写出两种形式）（2分) 12、在各种自然灾害中，涌现了许许多多的抗灾英雄，如：解放军战士、医务工作者、教师面对这些英雄，你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。（不少于60字）（3分)三、阅读理解（40分）（一）阅读下面的文章，完成13-16题（9分）父亲的眼神一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来 中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。 5-吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容 “当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一牟。赶快起来！”父亲的眼神让我受不了，找的后脊早巳经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上巳经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神我坐起来，恶狠狠地说了一句：“我要上学！”后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴你的眼神。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！”13、“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。”从全文看，这句话有什么作用？（2分）14“我坐起来，恶狠狠地说了句：我要上学”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？（2分） 15“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。”“父亲”用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到什么？（2分）16“那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不安。”请根据文章说说为什么父亲的眼神会让“我”不安。（3分）（二）、阅读阿长与完成1722题 (12分)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。17“我”没有对阿长说起山海经的事的原因是什么?试用原文回答。(2分) 答： 18当长妈妈把一包书递给我时，“高兴地说”的原因是 。(2分) 19为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”?(2分) 答： 20“她确有伟大的神力”，这“神力”指什么?(2分) 答： 21从阿长给“我”买山海经这件事上，你看出了她什么性格特征?(2分)答： 22选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。(2分)答： （三）、阅读爱莲说，完成2327题。（ 15分 ）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!23、 解释下列加点的词（4分）、陶后鲜有闻（ ） 、濯清涟而不妖（ ） 、可远观而不可亵玩焉（ ） 宜乎众矣（ ） 24、翻译下列句子（4分）、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。、莲之爱，同予者何人？25、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？（2分）答： 。密。封。线。26、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？（3分）答： 27、自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为汉中市推荐一种花为市花，并说明理由。（2分）答： （四）诗歌赏析：（4分） 望 岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。28、请简析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”句中“钟”“ 割”的作用。（2分）29、这首诗中的千古名句是“ , ”，从这两句诗中可以看到诗人杜甫 _