2012秋季学期xxx小学四年级班工作计划.doc

2012秋季学期曙光二小四年级班班主任工作计划 -罗德乾 转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。紧接去年，我又任四年级班的班主任工作，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信心 上一个学期，在张亚婷老师和我的带领下，班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下，基本上形成了良好的学习氛围，全班形成了一股积极向上的学习风气。在提高成绩的同时，班级的管理工作也得有条不紊的进行。针对上一学期的班级状况，这一学期我又有了新的目标。 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： 一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。围绕学校中心工作，结合我班的实际。培养学生树立理想，使学生具有主动求学，刻苦耐劳，懂礼仪的良好品质，让班级成为一个“团结、有礼、奋发、进取”的优秀班集体。二、基本情况分析本班学生共45人，其中男生22人，女生23人。本班大部分学生都能遵守学校的规章制度，班干部能积极配合老师开展工作，但有部分班干部的威信不够，未能处处做到以身作则。多数学生没有很好的学习习惯，特别是许多父母外出打工及做生意的个体，由于环境而影响了孩子学习，对孩子的学习关心不到位。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。为此，本学期我班的基本目标是：培养良好的学习习惯。三、工作目标1、全面了解学生，把德育工作放在首位，以小学生日常行为规范为指针，指导学生学习小学生文明礼仪规范，加强学生思想教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质，做到人人自觉遵守纪律，人人懂得礼仪。2、培养和建设好班集体，落实班干管理制度，阐明班干职责，发挥班干模范作用，提高学生自理能力，培养他们成为老师的得力助手，配合老师开展班级工作，积极为班集体做事，把班级建设成团结、友爱、奋发、向上的班集体。3、开展丰富多彩的班队活动，指导学生积极参加第二课堂活动，培养学生自觉主动地参与，在活动中获得知识，开阔视野。4、加强交通、防火、防水、防电、卫生各项安全教育，杜绝意外事件的发生。5、继续开展家访工作和培优扶困工作。尤其做好后进生的转化工作，努力帮助每一个学生进步。四、方法措施 1、开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优带差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 五、转变差生措施1、开展“一帮一，结对子”活动，以好带差，互相督促，共同进步。2、加强思想教育，了解思想动向。经常与他们谈心，拉近彼此间的距离，与他们成为知心朋友。重树他们学习的信心，重燃学习的火花，帮助他们攻缺补弱，从基础知识抓起。3、挖掘他们的闪光点，发挥他们的特长，稍有进步，给予肯定，多表扬，多鼓励。4、课堂上多留意他们的学习动向，关心他们作业的完成情况，发现问题及时纠正。托管时间多对他们进行基础知识辅导，让其过关，争取进步。5、密切与家长联系，争取家长支持，共同教育，使该生尽快赶队。6、完成好“1+N”辅导工程，做好个人成长档案。辅导学生：王毅、张粹、王蝴蝶等。六、少先队工作1、结合大队部工作计划，制定好各项中队活动计划，落实开展各项丰富多采的大中队活动。 2、定期培训队干，定期学习交流，培养他们的组织管理能力，使他们主动配合辅导员开展中队活动，培养他们成为优秀的队干。3、组织全体队员学习尊师教育、爱国教育、法制法纪教育、安全教育，人人争当优秀队员。七、文体卫生工作1、组织学生认真上好每一节音乐课，陶冶音乐情操，积极参加文娱活动。同时认真落实上好卫生与健康和心理健康课，传授卫生与健康知识，让学生健康快乐成长。2、认真上好每一节体育课，组织学生积极参加体育活动，锻炼身体，增强体质，争取人人达标。3、落实卫生管理制度，教育学生做好卫生工作，做好课间操和眼保健操，培养学生良好的卫生制度。4、强化“特色班级”及“先进班级”的评比要求，要求学生从卫生、纪律、礼仪、活动等方面做好，养成良好的行为习惯，为班争光。八、活动安排第一周：做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展“森林防火”安全教育。出好第一期墙报第二周：选出班干部，召开班干部及各种学生会议。开展尊师好学及民族传统节日的教育活动。第三周：以祖国在我心中为主题班会。培养学生热爱祖国。第四周：完善清洁卫生制度，搞好课室的环境卫生。第五周：国庆节第六周：书法比赛，培养学生的写字能力。第七周：评比文明少年，培养学生的竞争意识。第八周：组织学生为爸爸、妈妈做一件好事，培养学生的劳动观念。第九周：组织复习迎半考；第十周：半考第十一周： 半期总结第十二周：比赛穿衣服、系鞋带，锻炼自理的能力。第十三周：以争做文明少年为主题班会，目的是培养学生讲文明，懂礼貌的行为。第十四周：开展比一比谁的桌洞最干净，培养讲卫生的好习