2010年秋季学期教学计划.小班.doc

2010年秋季学期教学计划 小双一班 彭卉一、语言活动目标：1愿意与老师、同伴进行交谈，感受用语言进行交流的乐趣，爱听故事、念儿歌、看图书。2能、安静地倾听老师、同伴的讲话，听懂并遵照成人提出的要求。3能用简短的句子回答问题，表达自己的意思。能理解运用常用词，主要是名词、动词、形容词。4逐步学会用简单的句子讲述单幅图片的主要内容，及与自己生活有关的物品和事件。5能初步理解文学作品的主要内容，会在集体中口齿清楚地背儿歌，并在教师的帮助下复述简短的故事。6初步掌握看图书的基本方法，在教师引导下会用简短的句子说出画面的主要内容。7听懂并学说普通话，准确学会发音难度较大的和容易混淆的语言。二、社会活动目标：1乐意参加集体活动，了解并逐适应新的生活环境。2学习认识自己，愿意和老师、同伴交往，学习与同伴友好相处。3了解幼儿园一日生活中最基本的规则并学习遵守与之相关的规则。4合理地表达自己的要求和愿望，学习做自己力所能及的 事。5对生活有好奇心，能保持愉快的情绪。6爱父母、长辈、老师和同伴。三、科学活动目标：1乐意参加科学活动，如：观察、种植、饲养、小实验。2能关心和爱护常见的动物、植物及周围的自然环境。3初步会观察周围自然现象的明显特征，积累粗浅的科学经验，并感受它们与自身生活的关系。4观察常见的动物、植物和无生命物质的外部明显特征，并初步了解它们与人、环境的关系。5观察日常生活中常见的人造物品的特征及其用途，并感受他们与生活的直接关系。6初步了解自己的感官（眼、耳、鼻、口、手）的功能，并学会运用感观感知周围事物的明显特征，有初步的感知能力。7初步会用各种简单的方式表达事物的特征和自己的发现，较大胆地与人、同伴交流。四、音乐活动目标：1愿意参加音乐活动，喜欢听音乐和观看他人表演，体验参与音乐活动的快乐。2学习用正确的姿势、自然的声音歌唱。知道歌曲的名称，初步理解简单歌曲的内容。在老师的帮助引导下，学习为熟悉、短小、工整而多重复的简单歌曲仿编新词。3跟随音乐，安节拍，做上肢或下肢简单的基本动作和模仿动作。能根据节奏鲜明、结构工整的音乐，按节拍做不同的动作。学习简单的集体舞和音乐游戏。4学习圆舞板、碰铃等乐器的演奏方法，为简单、短小、工整的二拍、四拍子的歌曲和乐曲伴奏。学习看指挥演奏，初步做到一起开始和结束。；了解并遵守取、放乐器的简单常规。5初步了解进行曲、摇篮曲的音乐形象，进行简单的联想，并能用简单的表情和不同的动作去表现音乐。具体安排如下：语言九月：红眼睛的小姑娘 小老鼠 红红的手变小了十月：风娃娃 小红帽 好朋友 河马的晚餐十一月：打电话 我不哭 搬家啦十二月：白天和晚上 小鸟醒来了 咪咪猫的生日树一月： 巨人和动物 泡泡房子社会九月： 找朋友 你好 生气猪 高兴猪十月： 给娃娃找妈妈 洗毛巾 找毛巾 小花、小草来喝水十一月：喝水了 找小鸭 白鼠洗衣店 贪吃虫十二月：它们是谁 包饺子 我很能干 毛毛虫一月： 小兔乖乖 生气猪头饰 高兴猪头饰科学九月： 我用小手摸摸 找朋友 声音宝盒 水果品尝会十月： 好看的水果 帮果核找家 还能在哪里找到种子十一月：小种子找朋友 快乐的采摘节 秋游 秋天的树给树叶宝宝找家十二月：可爱的龟太郎 多变的天气 天气记录 什么天气穿什么衣服一月： 不一样的味道 爱护明亮的眼睛音乐九月： 我上幼儿园 小猫 捉小鱼十月： 大树妈妈 什么乐器在唱歌 两只耳朵十一月： 拍拍踏踏 两只小鸟 滑梯十二月： 小羊过生日 宝宝不怕冷一月： 新年好 动物王国 小雪花 双语：九月：学习26个形象字母十月：猫cat 鼠mouse 狼wolf十一月：兔r