小学语文知识归纳.doc

.小学语文知识归纳拼音 1、 基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 2、 声调：分为四声。标调歌：“有a 不放过，无a 找o、e ,i、u 并列标在后” 3、 音节： (1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京 Beijing” 4、 隔音符号：当a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“”表示，帮助分清两个音节。如“pingan（平安）”、“qie（企鹅）”。 句子部分1.修改病句。（1）在这次比赛中，得了第一名。 改：在这次比赛中，我得了第一名。（2）我只是把养花作为生活的一种情趣。改：我只是把养花作为生活的一种乐趣。（3）透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。改：光透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。（4）语文对我特别有兴趣。改：我对语文特别有兴趣。（5）主席台上坐着头发花白的一位老工人。改：主席台上坐着一位头发花白的老工人。2. 反问句改陈述句。（1）我难道不知道这件事的吗？我是知道这件事的。（2）这篇作文难道能算一篇好作文吗？这篇作文不能算一篇好作文。（3）周总理工作劳苦，新中国难道不为有这样的总理感到自豪吗？周总理工作劳苦，新中国为有这样的总理感到自豪。（4）相处这么久了，难道你对我还不了解吗？相处这么久了，你对我了解了。（5）他的学习热情那么高，难道成绩还会差吗？他的学习热情那么高，成绩不会差。3. 陈述句改反问句。（1）人的心灵应该像花一样美丽、纯洁。人的心灵不应该像花一样美丽、纯洁吗？（2）时间这么宝贵，我们应该珍惜。时间这么宝贵，我们怎么能不珍惜呢？（3）信赖，往往创造出美好的境界。信赖怎么能不创造出美好的境界？（4）人类随意毁坏自然资源，是在毁灭人类自身的生存环境。人类随意毁坏自然资源，难道不是在毁灭人类自身的生存环境吗？（5）我们不能甘当落后。我们怎能甘当落后呢？4.用关联词合并成一句话。地球上（ ）有氧气，（ ）还有氮气。地球上（不但）有氧气，（而且）还有氮气。我们（ ）要学习好，（ ）要思想好。我们（不仅）要学习好，（还要）思想好。（ ）你知道错了，（ ）要改正。（既然）你知道错了，（就）要改正。（ ）发生什么，我（ ）会帮助你。（无论）发生什么，我（都）会帮助你。（ ）我跑得不快，我（ ）要参加比赛。（即使）我跑得不快，我（也）要参加比赛。5.缩句。夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 老人们爱钓鱼。崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。 电脑被弄坏了。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。 喉咙被堵住了。圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 毁灭是损失。自习课上，他一不小心把小明的墨水瓶打破了。 他把墨水瓶打破了。6.肯定句改双重否定句。这是伟大的奇观。这不能不说是伟大的奇观。人们都喜欢他这样的孩子。人们不会不喜欢他这样的孩子。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。詹天佑不能不算是我国杰出的爱国工程师。他记性很好。他记性不是不好。香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。香港回归伟大的祖国，我们不得不感到无比自豪。7.简单的复句（1） 并列关系：也，又，一边一边，有时有时，不是而是（2） 递进关系：不但而且，还，甚至，也 （3） 选择关系：或者，是还是，不是就是，要么要么，与其不如（4）转折关系：虽然但是，可是，然而，尽管还是，却 （5） 假设关系：如果就，即使也，要是才 （6） 条件关系：只有才，只要就，除非才，无论都，任凭（7）因果关系：因为所以，因此，之所以是因为，既然就词语部分1.描写人的品质：平易近人 宽宏大度 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 2.描写人的智慧：料事如神 足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三3.描写人物仪态 风貌：憨态可掬 文质彬彬 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕4.描写人物神情 情绪：悠然自得 喜笑颜开 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒5.描写人的口才：巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河6.来自历史故事的成语：三顾茅庐 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光7.描写人物动作：走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 前俯后仰 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪8.描写人间情谊：恩重如山 深情厚谊 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 9.说明知事晓理方面：循序渐进 日积月累 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益10.来自寓言故事的成语：自相矛盾 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 11.描写事物的气势 气氛：无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 气贯长虹 万马奔腾 12.形容四季特点：春意盎然 春暖花开 骄阳似火 烈日炎炎 秋风送爽 五谷丰登 冰天雪地 寒风呼啸13.形容繁荣兴盛景象：热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息14.描写美的景和物：美不胜收 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 15.描写山水美景：锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 16.描写花草树木：繁花似锦 绿草如茵 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫17.描写日月风云：大雨如注 银装素裹 皓月千里 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣18.打比方的成语：细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水 对答如流 恩德如山 春雨如油 大雨如注19.写人物品质的：乐于助人 知错就改 无私奉献 舍己为人 见义勇为 大公无私 不屈不饶 顽强不屈20.描写黄昏的：夕阳西下 落日余晖 晚霞满天 霞光万道 夜幕降临 时近黄昏 暮色苍茫 日薄西山21.写夜晚的:月明星稀 万家灯火 夜深人静 三更半夜 半夜三更 繁星满天 繁星闪烁 漫漫长夜22.形容说话的：自言自语 吞吞吐吐 对答如流 滔滔不绝 口若悬河 妙语连珠 能说会道 口齿伶俐23.描写眉毛的：浓眉大眼 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑 眉清目秀 愁眉不展 贼眉鼠眼 浓眉如炭24.关于读书学习的：一丝不苟 专心致志 聚精会神 勤学苦练 如饥似渴 持之以恒 日积月累 再接再厉25描写建筑的：古色古香 红墙绿瓦 金碧辉煌 气势宏伟 雕梁画栋 巧夺天工 别具一格 精雕细刻26.描写工艺品：小巧玲珑 巧夺天工 栩栩如生 光彩夺目 独具匠心 出神入化 栩栩如生 别具一格27.描写月亮星空的：月光如水 玉兔东升 月明星稀 明月高悬 满天繁星 群星闪烁 众星拱月 水中捞月28.描写天气的：艳阳高照 乌云满天 阳光明媚 雷声大作 万里无云 风和日丽 春暖花开 秋色宜人29.描写心情的：心花怒放 惊喜万分 兴高采烈 心旷神怡 喜出望外 欢天喜地 火冒三丈 怒气冲天 30.描写山和水的：山青水秀 千山万水 青山绿水 山高水深 山穷水尽 大好河山 锦绣河山 气壮山河31.描写仪表的：仪表堂堂 举止文雅 眉清目秀 面色苍白 白发苍苍 面黄肌瘦 衣冠楚楚 虎背熊腰32.描写动作的：指手划脚 手忙脚乱 手舞足蹈 七手八脚 摇头晃脑 抓耳挠腮 挤眉弄眼 拳打脚踢33.描写英雄的：壮烈豪迈 临危不惧 英勇顽强 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 赴汤蹈火古诗部分1.春景诗：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱 2.夏景诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。3.秋景诗：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。4.冬景诗：千山鸟飞绝，万径人踪灭。柴门闻犬吠，风雪夜归人。墙角数枝梅，凌寒独自开。终南阴岭秀，积雪浮云端。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。5.爱国诗：烽火连三月，家书抵万金。国破山河在，城春草木深。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。死去元知万事空，但悲不见九州同。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。6.山水田园诗山：相看两不厌，只有敬亭山。会当凌绝顶，一览众山小。空山不见人，但闻人语响。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远上寒山石径斜，白云深处有人家。水：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。山水：白日依山尽，黄河入海流。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。田园：昼出耘田夜积麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑荫学种瓜。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。7.送别诗莫愁前路无知己，天下谁人不识君。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。8.思念家乡，思念亲人的诗：床前明月光，疑是地上霜。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。春风又绿江南岸，明月何时照我还？9.描写鸟的诗：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫绝句西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和渔歌子10.托物言志的诗：不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。咬定青山不放松,立根原在破岩中。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。问渠那得清如许，唯有源头活水来。落红不是无情物， 化作春泥更护花。10.寓理的诗：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。不识庐山真面目，只缘身在此山中。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。11描写太阳的诗：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。12.描写月亮的诗：野旷天低树，江清月近人。床前明月光，疑是地上霜。秦时明月汉时关，万里长征人未还。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。13.描写风的诗：夜来风雨声，花落知多少。野火烧不尽，春风吹又生。随风潜入夜，润物细无声。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。14.描写花的诗：夜来风雨声，花落知多少。遥知不是雪，唯有暗香来。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 15.描写雨的诗：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。16.描写树的诗：绿树村边合，青山郭外斜。野旷天低树，江清月近人。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。忽如一夜春风来，干树万树梨花开。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。四古诗运用1.湖边，那株风姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软。此景象真可谓是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”2.爷爷70大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹息道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”3. 到了瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗来。4. 在期末写评语时，老师会祝我们来年：“欲穷千里目，更上一层楼。”5.小名是个顽皮的孩子，六年级的学生还不知道学习的重要性，请你用学过的诗句教他：“少壮不努力，老大徒伤悲。”6.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”7.当我们在外地