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我眼中的传统文化 成语是传承文化的钥匙 作者:陈伦昕 指导老师:华小安今天晚上,我和妈妈观看中央电视台中国成语大会。节目很精彩,选手们对成语了如指掌,知识渊博。成语是中国独有的语言资源,它全面的体现了中华民族几千年积淀下来的智慧和核心价值观,可是成语在现代人的生活中渐渐被忽视。作为一名学生,想传承传统文化,了解成语,理解成语,运用成语是我们应该尽的责任和义务,因此在我眼中成语就是进入中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙。看完节目,我觉得中国的文化实在是博大精深,成语典故内涵丰富。很多成语我们都不是很懂它们的真正含义,比如说“无理取闹”,选手们和我们一样都理解为一个人毫无理由地跟人吵闹,指故意捣乱。其实这个词在古代不是这个意思,它出自唐代韩愈答柳州食虾蟆诗:“鸣声相呼和,无理只取闹。”形容蛙声只是没来由地喧闹。再比如“左右逢源”, 选手们和我们一样都理解为人圆滑,做事八面玲珑,圆滑世故,能上蹿下跳,比较自如。其实这句成语出自孟子的离娄篇:“资之深,则取之左右逢其原”。整句是说研求学问、修养道德如果能自己用心努力,吸取心得,就可以从这里深深得益,象从左从右,到处都可得到泉水一般,取之不尽,用之不竭。看来成语故事太丰富了,要学习弄懂它,真的要手不释卷,中国成语大会热播掀起了一股青年人追捧传统文化的热潮。节目中那些年轻的面孔也让观众眼前一亮,比赛中他们对于成语的稔熟运用和非凡谈吐,也给我留下了深刻的印象。前一段时间,我在爸爸妈妈的引导下,阅读了成语故事。通过阅读,我学到了很多知识,懂得了许多道理,深切感受到我们国家传统文化的博大精深。尤其是书中尊师重道、诚心求学的故事深深打动了我。北宋时期,杨时和游酢去向自己的老师当时的大学者程颐求教,结果发现老师在厅堂的椅子上睡着了,为了不影响老师休息,两人就站在门外等候。不一会儿,天上忽然飘起了雪花,他俩还是站在门口一动不动。雪越下越大,片片雪花覆盖在他们头上、肩膀上,不一会儿就把他俩变成了雪人。后来人们根据这个故事,形成了“程门立雪”这样一个成语,以颂扬尊师敬道的可贵精神。杨时和游酢两个人,宁愿自己变成雪人,也不愿意打搅自己的老师休息,对老师充满了尊敬之情。可我们有些同学却不知道尊敬老师,经常使老师生气,和杨时和游酢他们比一比,真应该感到羞愧!另一个成语故事“孺子可教”讲的是汉代名将张良的故事。年轻时的张良经常在家乡的一座桥上散步。有一天,一个穿着粗布衣服的老头故意把鞋扔到桥下,让张良去捡,还让张良给他穿上。张良给老头穿好鞋后,老头很满意,认为张良可以教诲,让张良五天后在桥上等他。结果前两次,老头都比张良先到。第三次,张良半夜就在桥上等候,终于比老头先到。老头脸上露出了笑容,把一部稀世兵法交给了张良。张良在这部兵书的帮助下,辅佐刘邦南征北战,打下了汉朝江山。老头为什么愿意把稀世兵书交给张良呢?就是因为张良身上有两个优点,一是尊重老人,懂得做人的道理;另一个就是内心真诚求学,半夜前去等候老人。我们现在学习的条件非常好,父母和老师都非常爱护我们,可为什么许多同学还是学习不好呢?主要就是不真心想学习,不是真诚地向老师求学。心不诚,将一事无成。在我看
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