智新超越家长课堂让孩子过早懂事是种残忍的教养.docx

北京智新超越智新超越家长课堂：让孩子过早懂事, 是种残忍的教养知乎上看到一位女儿的抱怨，小时候家里穷，过年买新衣服的时候，她总会说：“给弟弟买吧，我不要！”其实，她的内心是多么渴望一件新衣服，甚至暗暗希望，妈妈也会给她买一件。当然，最后衣服只买给了弟弟。上大学的时候，每个月的生活费不超过五百，穿着土气臃肿的衣服。可每学期结束后回家的时候，她总会给家里人捎带一些外面的特产，所有人都觉得她很懂事！有一次，父亲开车被撞，幸好并不严重。妈妈让她打个电话给她爸。她问妈妈：“告诉弟弟了吗？”妈妈回答：“没有，怕影响他找工作。”她有点难以理解：“你怎么不怕影响我的工作呢？”妈妈说：“你比较懂事啊！”“娇纵有人疼，懂事遭雷劈”。跟爸爸妈妈去商场，明明对玩具爱不释手，只要父母说一句太贵了，就温顺地点点头走开。同学要求帮忙写作业带外卖，就算心里很不愿意，但总是和气地答应了。老板布置的任务，任凭繁复无理，也是默默地熬夜加班完成。其实，我们的生活中有太多被“懂事”这个词绑架的孩子。大人们总是一遍遍地说“懂事才是好孩子”，好像学会像成年人那样去思考是一种好孩子必备的技能。成熟懂事固然是一件好事 ，只是很多大人忘了，这个世界上除了懂事和成熟，还有两个词叫做“委屈”和“不快乐”。懂事的孩子只是不会无理取闹而已，只是适应了应该表现得成熟的环境，习惯了他人充满误解的视线罢了。其实，这是一种很深的绝望。孩子懂事的背后是深深的自卑，担心别人不喜欢，所以每天小心翼翼看着大人的脸色生活，失去了她们那个年龄应有的放肆和任性。一、你要懂事，要听话我们平时最常听到父母对孩子说的话就是“你要懂事，要听话”，要求一个孩子懂事似乎再正常不过，“懂事”作为一个褒义词也似乎从未被质疑过。小时候，电视里有一个经典的公益广告让观众印象深刻，一个孩子先看到妈妈给奶奶洗脚，然后端着水盆走到妈妈跟前说“妈妈，洗脚”。这个行为不是讨好，而是学习，这种懂事是有益于孩子的成长。那什么样的懂事应该引起父母的警惕呢？知乎上有位网友为这种“懂事”下了个定义：过早地注重他人感受，用成人世界的道理权衡利弊而忽视了自身意愿，从而丧失了这个年龄段放肆、任性的权利。这类懂事的孩子往往会有这么几种表现：1、不敢在大人面前任性、放肆，不敢对抗权威我一个朋友从小和爷爷奶奶一起生活，父母都长年在外打工挣钱。只有过年的时候，他们才会回来陪她几天。在她的心中，爸爸妈妈都是权威的存在，她从不敢在他们面前像别的孩子一样撒娇、哭闹。6岁那年春节，妈妈带她去亲戚家串门，买了一个布娃娃给远房表妹。其实她也非常想要那个漂亮的娃娃，可是她不敢张口让妈妈再买一个。到了亲戚家她强忍着内心的渴望和不舍，把布娃娃给了表妹。可孩子还是很难把自己的情绪掩饰得完美。回去的路上，妈妈察觉出她脸上的失落，问她怎么了。她犹豫了半天突然哭出来，边哭边说：“我想爸爸了！”她最后也没敢说，想要一个布娃娃。因为她一年中只有那么十几天能见到妈妈，她怕妈妈觉得她不懂事而冷落她。要一个布娃娃，对一个6岁的孩子来说，一点都不过分。可是我的朋友太早懂事，隐忍得像个大人。2、处处迎合讨好大人，不惜忽略自己的感受在综艺放开我北鼻里有一期，噗噗到餐厅吃晚饭，发现没有自己的凳子，就小声问了一句：“有没有小椅子”，可是当时没人理他。等大人叫他回来，给他加了一把椅子后，他却突然哭了。于小彤这时粗暴地斥责他：“别吃了，罚站去，说没说过不许哭鼻子！”噗噗哭着说：“没有我的小椅子，我等一会儿再吃。”于小彤说：“那你哭吧，我走了。”噗噗急忙说不哭了，可他又忍不住眼泪。于小彤生气地说：“你又哭，走吧，我带你出去哭。”然后强拉着噗噗，要把他拉出门。噗噗哭着对他说：“我不要去外面，我愿意罚站。”此时节目组出现这样一行字幕“难过却又懂事”。噗噗这种行为就是在讨好于小彤，他内心有委屈，但他更怕大人生气，于是他一直在试图强忍泪水，压制自己的感受。这种懂事让人心疼。二、“你要懂事”成为父母控制孩子的手段“你要听话，凡事从自己的身上找原因”这似乎是很多父母常说的一句话，他们希望孩子懂事。不论发生了什么事情，只要孩子主动承认错误并道歉，父母就会停止训斥。然而，更多的时候，孩子并不真正清楚自己做错了什么，免于被打骂的恐惧令他们将内心深处的委屈隐藏。久而久之，这样的模式逐渐被内化，当不好的事情发生，孩子会第一时间无条件认为是自己做错了事，会不自觉地因恐惧而内疚，进而变得顺从。“你可知道对我做过什么最残忍？就是你狠狠把我一夜之间变成了大人。”有的人，在意识到家境贫穷的那一刻懂事；有的人，在目睹了至亲离去的那一刻懂事；有的人，在被告知父母离婚的那一刻懂事；有的人，在经历了高考落榜的那一刻懂事；有的人，在学会珍惜某个人的那一刻懂事懂事，是因为遇到了难以承受的事。有研究表明，那些与年龄不相符的成熟懂事，往往是和一些负面的童年经历相关，经历过童年家暴和有抛弃经历的孩子，大脑中支配恐惧和焦虑的脑神经回路与成人类似，他们的青春期比正常的孩子也来得要早一些。一位知乎网友在回忆自己的童年时这样写道：我满满的善意之下隐藏着我深深的自卑。我厌烦吵架所以吃什么都行，我体贴父母所以我从不索求，我独立甚至把男朋友处成了朋友，我尊师重道所以老师说什么是什么，我主动让座不是因为我不累，是因为老人站在那里我难受，还不如自己站起来。我不是道德高尚，我是怕别人唾弃我。懂事的背后，满是恐惧与压力。将不幸归因到内部因素，而将好事归因到外部的因素，这样的儿童往往会容易有更多的抑郁体验。我们都是通过不断地经历“坏事”而长大的，我们不断变得懂事、谦虚、顺从、体谅他人，但这一切都建立在独立自我的基础之上。对于一个孩子来讲，被要求懂事其实是很残忍的，习惯性地自责往往会演化为对于自身价值和能力的否定。而这种被迫懂事的过程，无论是在小时候还是长大之后或多或少都有负面的影响。三、太懂事的孩子真的没糖吃阿德勒曾说：“人是需要这种尽管被讨厌但还是敢于做自己的勇气，这样才可以逃脱无法做自己的羞耻感，获得真正的幸福。”懂事的孩子就是缺乏这种做自己的勇气，如同成年人般的成熟与稳重让他们牺牲了任性一次的权利，泯灭了一颗天真的童心。电影被嫌弃的松子的一生中，松子从小就希望爸爸可以喜欢她，为了让爸爸喜欢自己，把鬼脸变成下意识的本能。努力按照爸爸的要求去读书，去工作，可是这一切的努力都不如体弱的妹妹一句咳嗽更让爸爸挂心。有网友问：为什么我要做一个懂事的孩子，为什么我做事情都要为他们着想，考虑他们的立场，在乎他们的感受，就因为我懂事我善良就为你们承受这些么？有个朋友，小时候自己存钱买了一把心心念念的玩具手枪，和堂哥一起玩的时候不小心打到堂哥的手。堂哥哇的一声就哭出来了，听到哭声后，舅舅立马冲了过来，一把拧起他的衣领，冲他大吼。然后，转身就把他的玩具枪给摔烂了。他被吓傻了，堂哥一直在哭，虽然手并没有事。爸妈安慰堂哥，给堂哥做好吃的，而他，被骂了一天。那一刻，他的童年就结束了，和那把摔得粉碎的玩具手枪一起，埋进了心底。其实，小孩子的“懂事”，就是他们照顾大人的方式：不争不抢，不哭不闹，不给大人添麻烦。可是，一些麻木的大人，却把这些孩子的“懂事”当成了理所当然的事。忽略他们内心的脆弱，无视他们偶尔流露的孩子气的任性要求，扼杀他们敢想又不敢求的渴望，不懂他们想要靠近却又举步维艰的踌躇。说来可笑，娇纵有人疼，懂事遭雷劈，太懂事的孩子真的没糖吃。四、太懂事的孩子，一生都不太快乐他们用尽心思让身边的人高兴，希望以此来避免一切麻烦，却往往没有勇气表达真正的自己。懂事的孩子长大后通常会变成“老好人”，他们的“好”并非全部来自于爱，而是出于恐惧。这些懂事的孩子，长大后也大多难以真正地幸福。低自尊，是那些过早懂事的孩子长大后难以逃脱的现实。懂事已经成为他们讨好别人的方式。小时候梦寐以求的公主裙，长大后再拥有早已没了当初的心境；小时候垂涎三尺的蛋糕糖果，长大后也早已丢失了原有的甜蜜；小时候特别想要却得不到的东西，往往长大后就会变成一种执念。曾经有粉丝给社长留言说，他父亲小时候有六个兄弟姐妹，家里很穷，父亲又是家中的老大要懂事，所有好吃的东西都是先分给弟弟妹妹。有一年过年，他的爷爷带回来了一盒奶糕，但只有五块，弟弟妹妹一下子就抢光了。他父亲当时觉得没什么，自己是哥哥应当谦让，但不曾想，这块奶糕成为了童年中永远的记忆。长大后他父亲有了工作，赚了钱，再也没有吃到小时候的那种奶糕，生产的工厂已经停产了。有一次跟父亲喝酒时，年过半百的父亲提到此事竟然流出了眼泪。从小就被夸奖“谦让”和“懂事”，一次次让出自己的利益，压抑自己的情绪，而这一切比想象中的影响更为长久。懂事所带来的委屈和无助都通通吞进心里，长大后不会表达自己，即使拥有了金钱却也难以买回小时候的渴望。五、让孩子懂事，其实是种残忍的教养奇葩说中有一期是讨论“没钱要不要生孩子”，谈及“懂事”，肖骁的一段话令人啼笑皆非：“你们别觉得懂事是一个褒义词，人为什么懂事？是因为环境所迫，没有别的选择，他必须懂事。他最好不向我提任何能力范围以外的要求，他懂事！所以呢，别人家三口是和和美美幸福美满的一家子，我们家是无比懂事的一家子。”在学校里，在职场中，在社会上，我们都会被要求做一个遵守规则的，懂事的人。曾经看到过一句话：小时候摔跤，总要看看周围有没有人，有就哭，没有就爬起来；长大后，遇到不开心的事，也要看看周围有没有人，有就爬起来，没有就哭。后来才明白，他人只会在意你是否温和、好沟通脾气好，但只有真正在乎你的人才会关心你是不是受了委屈。对于父母而言，让孩子懂事，其实是种残忍的教养。您还在为孩子的教育苦恼么？智新超越教育为您准备好了家庭教育指导师哦！趁国庆小长假带着您的孩子一起来北京清华园，参加由国家十三五“好习惯教育”课题组建模与实践基地，幸福家苑（北京）教育和北京智新超越教育联合举办的家庭教育指导师培训课程吧！做自己的家庭教育指导师，从此不再因教育而苦恼！专家课程主题：（1）做智慧父母，助力孩子健康成长（2）做孩子学习管理师，唤起孩子学习力（3）沙盘游戏中的家庭教育（4）清华大学积极教育框架6+2模型在家庭教育中的应用（5）积极心理干预技术在家庭教育