正确使用实词虚词.doc_第1页
正确使用实词虚词.doc_第2页
正确使用实词虚词.doc_第3页
正确使用实词虚词.doc_第4页
正确使用实词虚词.doc_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

正确使用实词虚词(词语填空选择)材料引导(一)辨析下列各组句子中加点的同义词。1我们要维护来之不易的安定团结局面。这位病人现在病情比较稳定。辨析:2请认清商标,谨防假冒。怪不得老出毛病,原来是伪劣产品。辨析:3他怀着愉快的心情踏上了北去的列车。小张家乡闹水灾,近来心境不好。他担心高考落榜,一直心绪不宁。辨析:4古人语言中有生命的东西同样值得学习。亏得躲闪快,要不我这条性命就没了。辨析:5他这个人说话算数,从不违背自己的承诺。他违反校规,受到了记过处分。党纪国法不容违犯。胆敢违抗政府法令的人,定将受到严惩。辨析:6他说话随随便便,伤了一些人,受到了大家的指摘。对酒后驾车违反交通规则的人,应该加以指责、处罚。这种荒谬论调理所当然地为人们所指斥。辨析:7他们商谈的结果是签订了合作协议书。我们商谈的结果崩了。祝贺你们在技术创新方面所取得的丰硕成果。滥伐森林的行为再不制止,后果不堪设想。辨析:8对这样一个规模巨大的工程,一定要精心设计,精心施工。要防止造成巨大的经济损失。这是一个宏大的规划,真鼓舞人心。机构庞大、人浮于事的状况应该改变。辨析:9儿童是祖国的花朵。瞧,这位老爷爷在逗小孩儿呢。辨析:10刚才下了一阵雨,现在停了。刚才的电话是找小王的。你刚才上哪儿去了。小张刚刚还在这儿。辨析:11通过这次辩论,谁对谁错很清楚了。事情明摆着,辩解也没用。对人家的辩白要耐心听,不能冤枉人。对别人的指控你可以为自己辩护。你的辩驳很有说服力,对方无话可说了。辨析:(二)修改下列句子中虚词运用上的错误。12由于以上的情况可知,没有扎实的基础,是很难提高学习成绩的。13大水把铁路冲毁了,你只能坐飞机或者坐轮船去了。14不但这个电影我看过,其他同学也都看过。15我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度0分、东经171度33分为中心,半径70海里圆形海域范围内的公海上,发射运载火箭。16昨天夜里下了一夜的雨,天亮后不但没有停,而且越下越大。17他没能参加这次考试,由于他工龄少了半年。18至于我报考师范类院校,是既定方针,哪所学校放在第一志愿,还没做最后决定。 19我不仅不认识他,我奶奶也不认识他。20咱们去散散步吧,或者就去看电影,别总这么闲坐着。21他的深情厚谊,对我来说,一直是牢记在心的。22他犯这样大的错误,今天看来,绝不是偶尔的。规律方法一、认识近义词意义相同或相近的词叫近义词(也叫同义词)。近义词也有某些细微的差别。例如:“庆祝”“庆贺”“祝贺”,都有以一定方式对喜庆的事情表示美好心愿的意思,但略有不同。“庆祝”着重表示喜庆或纪念,多用于隆重的事情,方式常常是群众性活动。“庆贺”着重表示贺喜,适用范围较广,不限于集体,也适用于个人,方式多种多样。“祝贺”,着重表示美好的祝愿,对象也较广,方式或是文字的,或是口头的。要掌握近义词,就必须了解它们之间的细微差别。一般说来,近义词存在以下三个方面的差别:(一)意义方面的差别(1)表现重点不同。1、2题主要从哪个角度辨析?从表现重点的角度辨析。1答案:“安定”和“稳定”都有平静正常、没有变动的意思,都可以用于形势、生活和人的情绪;但“安定”含有平安、安好之意,“稳定”更强调平稳、无大变化。2答案:“假冒”和“伪劣”都有所售商品以次充好的意思;但“假冒”侧重指商品冒充名牌,“伪劣”侧重指质量低劣。(2)范围大小不同。3、4题主要从哪个角度辨析?从范围大小的角度辨析。3答案:“心情”“心境”和“心绪”都指内心的思想感情。“心情”泛指思想感情所处的状态,意义范围较广,书面、口头都常常使用。“心境”主要指思想感情的境况,意义范围较窄,多用于书面。“心绪”主要指萦回不断的思绪或复杂的内心感情,意义范围较窄,也多用于书面。4答案:“生命”和“性命”都指生物体所具有的活动能力。“生命”意义范围较广,而且引申用于政治、艺术、体育运动以及其他有活力的事物。“性命”多指人,也指动物,意义范围较窄,多用于口头。(3)语意轻重不同。5、6题主要从哪个角度辨析?从语意轻重的角度辨析。5答案:“违背”“违反”“违犯”和“违抗”都有不遵从的意思。“违背”指背离、不遵守、不实行,语意较轻,常用于协议、诺言、良心等。“违反”指不符合,向反面去做,它有时可以和“违背”互换,但总的说来,语义较重,常用于理论、原则、规章、制度等。“违犯”不是一般的违背、违反,且有触犯、抵触之意,性质严重得多,常用于政策、法令、法规、纪律等。“违抗”强调对抗、抗拒,是蓄意的行为,性质恶劣。6答案:“指摘”“指责”和“指斥”都有指出错误、批评否定之意。“指摘”表示指出缺点错误,进行批评,语意较轻。“指责”强调责备,语意较重。“指斥”强调斥责,多用于性质严重的事情,语气很严厉。(二)色彩方面的差别(1)感情色彩不同。有的近义词尽管它们的意义差不多,但是反映出来的人们对客观事物、现象的态度却不相同,也就是感情色彩不同。有的带有赞许的意味,叫褒义词;有的带有贬斥的意味,叫贬义词;有的不带褒贬意味,叫中性词。7、8题主要从哪个角度辨析?从感情色彩的角度辨析。7答案:“结果”“成果”和“后果”都指所达到的最后状态。其中,“结果”是中性词,可以用于好的事物,也可以用于坏的事物;“成果”是褒义词,意思是工作或事业上的收获,是一种好的结果;“后果”是贬义词,意思是后来的结果、结局,多用于坏的方面。8答案: “巨大” “宏大”和“庞大”都有很大的意思。其中,“巨大”是中性词,既可用于好的事物,也可用于坏的事物;“宏大”是褒义词,有雄伟、壮阔之意;“庞大”是贬义词,常含过大或大而不当之意。(2)语体色彩不同。这里主要指书面语和口语的色彩不同。书面语般经过文学加工,有的受古代文学的影响还比较大,所以跟平时口头说的话有些不同。书面语和口语各有自己的色彩特点,适用的语境、场合也不相同。9题主要从哪个角度辨析?从语体色彩的角度辨析。9答案:“儿童”和“小孩儿”都是指比较幼小的未成年人,但前者比较庄重,后者比较亲切。在“儿童是祖国的花朵”里,如换用“小孩儿”就不协调;而在“瞧,这位老爷爷在逗小孩儿呢”里,如换用“儿童”,也会失去原有情味。(三)语法功能方面的差别有的近义词之所以是近义词,就因为有相同的语素;之所以存在某些差别,就因为有不同的语素。我们辨析这类近义词,就要特别注意其中的不同语素,注意其意义上的细微差别。10、11题主要从哪个角度辨析?从语法功能方面的差别角度辨析。10答案: “刚才”和“刚刚”都有不久之前的意思,但“刚才”是时间名词,可以作主语、定语、状语; “刚刚”则是副词,只能作状语。11答案:“辩论”“辩解”“辩白”“辩护”“辩驳”是一组近义词,都有运用言辞分辨是非曲直、正误真伪的意思。其中“辩论”含论述、理论之意,“辩解”含解释、消解之意,“辩白”含弄清楚、使明白之意,“辩护”含保护、维护之意,“辩驳”含反驳、驳斥之意。二、虚词运用上的常见病因12答案:混淆词义。“由于”是“由”的误用,因为“由”是介词,而“由于”是连词,句中“的情况”应由介词“由”引导。13答案:搭配不当。“只能”是表示唯一的,后边不能有选择性内容,为保全本意,应将“只能”改成“或者”。14答案:位置不当。本句陈述对象一致,“不但”应置于主语之后,否则句意不通。15答案:残缺或滥用。介词残缺,在“向”字后应加一个介词“以”,构成“以为”的格式。16答案:关联词语搭配不当。 “不但”和“而且”“反而”都能搭配,但如果前后分句意思相反, “不但”只能与“反而”搭配。句中“而且”应改为“反而”。17答案:关联词语有其固定的位置,分清是用于前一分句还是后一分句。“由于”只能用于前一分句,因此句中“由于”应改为“因为”。18答案:关联词语位置不当。 “至于”表另提一事,用在后分句开头,应放在“哪所”前。为了表达需要,用在前一分句的关联词语会改变位置而用在后一分句,起强调作用。19答案:注意主语前后虚词的位置。一般情况下,前后分句主语相同,虚词用在主语后;前后分句主语不同,虚词用在主语前。本句主语不同,“不仅”应放在“我”之前。20答案:注意口语和书面语的色彩。有些虚词使用随意,属日常口语,不能用于书面语色彩浓重的句子中;而一些文言虚词就要用于书面语中。本句“或者”应改为用于口语的“要么”。21答案:不能准确辨别介词(主要是“对、对于”)引出的对象是主体还是客体,就容易导致主客体颠倒,误用虚词。本句应改为“对他的深情厚意,我一直是牢记在心的”。22答案:有些虚词兼有两种词性,像“和、与、跟、同”既是连词又是介词,这就要结合语境认真辨析。这里的“偶尔”是副词,应改为形容词“偶然”。三、辨析近义词(一)正确辨析近义词的词义不了解词义适用对象,未能区分词义的轻重,未能分辨词义范围的大小,往往是解答选用词语的试题时失分的主要原因。(1)从词语的语意侧重点考虑。如“发现”与“发明”,前者侧重于找到,后者侧重于创造。(2)从词义的轻重角度比较。如:“显著”和“卓著”。“显著”为非常明显,“卓著”为突出地好,这好上加好的“卓著”要比“显著”词义重多了。(3)从词义范围划、的角度着眼。如“边境”和“边疆”,“局面”和“场面”,“事情”和“事故”,前者范围大,后者范围小。有的词是指事物的集合体,有的则是指事物的个体,前者如“河流、书籍、树木”,后者如“河、书、树”。(二)正确辨析近义词的色彩区分词义的感情色彩,就是要分清褒义词、中性词和贬义词。区分词义的语体色彩,就是要分清口头语与书面语;书面语体要分清是文学语体还是公文语体或政论语体、科技语体。(1)感情色彩。如“爱护保护庇护”(褒中贬),“团结结合勾结”(褒中贬)。(2)态度色彩。如“爱人”(一般)“老伴”(亲切),“生日”(一般)“诞辰”(敬重)。(3)语体色彩。如“父亲、母亲”与“爸爸、妈妈”,前者是书面用语,后者是口头用语。书面语比较庄重,口头语比较活泼。(三)正确辨析近义词的用法辨析近义词的用法除应了解词语的搭配习惯、语法功能等常识外,更为重要的是要看其语境,尤其是在做选词填空题时更要读通全句乃至全段的意思。(1)从搭配习惯的角度比较。即使词性相同的近义词,它们的搭配对象也有所不同,如“表现”多与“思想、状态”等名词搭配,而“体现”多与“路线、特点”等名词搭配。(2)从语法功能的角度比较。如“阻碍”和“障碍”,前者是动词,主要用作谓语,如“阻碍交通”;后者是名词,主要作主语、宾语,如“设置障碍”。(3)从构词能力和词性变化方面区分。在同一组同义词中,有的可以加附加成分构成新词,有的则没有这种功能。如“科学”与“科技”,前者可以构成“科学性”等,后者则不行。在一组同义词中,有的可以重叠,有的不能。如“高兴”与“雀跃”,前者可重叠为“高高兴兴”,后者则不行。(4)从适用对象方面辨别。如“希望”既适用于自己,也适用于别人;“期望”则只适用于别人。(四)正确辨析虚词(1)要弄清虚词的意义和用法。副词:用来修饰动词或形容词,表示时间、范围、程度、肯定、否定、语气。介词:用在名词、代词或短语前,组成“介宾短语”,作动词、形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、条件、对象等。连词:连接词、短语或句子的词。助词:附着在其他词、短语或句子的后面,起辅助作用,表示一些附加意义。(2)要弄清虚词的正确搭配规律。汉语中的虚词大多数是单独使用的,也有成对配合使用的。它们的搭配有一定规律,有的已形成固定格式。这是人们在长期的语言实践中总结的,不能随意改变。如果随意改变,就违背了语言习惯,影响语意的表达。同时,要注意它们在句中的位置,如果位置恰当,句意就准确鲜明,如果不当,不仅会使句意不明,甚至可能会改变句子的原意。这类考查点,在高考中常出现在病句辨识或修改有语病的语段中。(3)不要滥用虚词。该用虚词而不用,会造成句子表意不明;滥用了,会使句子重复罗嗦,同样会造成语意不明,甚至可能会造成逻辑上的错误。例如1997年全国高考卷中第7题D句:“问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法,以及随意将人民币放大后销售的违法行为,尚未引起社会的广泛关注。” “对”的参与淹没了宾语的主语,造成了句子结构上的混乱。(4)要掌握填充关联词语的方法。所填关联词语要适应语句表达的具体内容,语句结构所表达的是怎样的意义关系,就选取与之相应的关联词语。在运用和填充关联词语时要注意关联词语常成对成套的特点,如果随意改变其前后呼应的词,就会引起意义和关系上的混乱。如果要求填充的题是由几个复句组成的较长的文字,那么就要从两方面人手:一是总观全题,分清这段文字有几个复句,几个分句;二是推敲同一复句中各分句的意义关系,复句与复句的层次关系,根据关系选用不同的关联词语。例题解析例1(2008天津卷)下列句子横线处应填入的词语,最恰当的一项是我们演讲时往往先说一番幽默风趣的“闲话”,以激发听众兴趣,为与听众的交流营造良好的环境_。A气氛 B氛围【解析】选B。这是两个双音近义实词,意义比较接近,可以从它们的色彩和范围上区分:“气氛”指一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象;“氛围”指周围的气氛和情调。都是名词,“氛围”多指情调,适用范围较小,“气氛”多指景象,适用范围较大。“氛围”的书面语色彩更浓。结合语境,选B。例2(2008江西卷)填入横线处的词语,最恰当的一项是到半夜,小说终于脱稿了,他_地摸着胡子,长长地松了口气。A踌躇满志 B自鸣得意【解析】选A。两个词语都有“得意满足”的意思,但“踌躇满志”常作褒义词,“自鸣得意”常作贬义词。例3(2008宁夏、海南卷)下面一段文字如果加上一些虚词,表达效果会更好。为此,请将下面的虚词插入文中适当的地方。插入后,将紧接虚词后的词语填在横线上。注重学英语是好事,同时也要十分重视母语的学习。汉语是世界上最优美、最富表现力、最有魅力的语言之一。中国进一步改革开放,学习汉语的外国人越来越多,我们自己应该学好汉语,用好汉语。某些人以能讲英语为荣,说话时夹上许多“洋文”,而母语的使用白字连篇,真是出尽“洋相”。总要_ 却是_更_ 但_ 随着_【解析】首先要明确备选的虚词的词性及用法。“总要”是副词,表示无论怎样一定要如此,终究;“更”也是副词,表示关系更进一层,可解释为更加;“却是”和“但”均为表转折的关联词语;“随着”是介词。其次读懂文段,辨析各个句子的成分以及上下句之间的逻辑关系和表达效果,试着把虚词代入句子后,看是否通顺,表达是否明确。答案:(总要)夹上 (却是)白字连篇(更)应该 (但)同时 (随着)中国例4(2008重庆卷)在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难, 会让我们经历苦痛, 我们的希望不会沉沦, 会升腾。 从灾难发生那一刻起,我们都在为那些灾难中的生命祈祷, 这场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相信,随着我们所有人的力量向同一个方向聚集,爱心与力量 能够在最快的时间内传递到灾区。【解析】主要考查运用关联词语的能力。首先分析句子之间的逻辑关系,然后要联系常见常用关联词来准确表达句意关系。句是转折关系,句是反向递进关系,句是因果关系,句是假设关系,句是由前一句形成的结果。答案:虽然 但 而 因为 不管 就例5判断说明下面句子中加点的虚词运用的正误。(1)(2008江西卷)三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料未及的。(2)(2008北京卷)由于环境污染,常继发厌氧细菌的严重感染,极易发生破伤风,致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡。答:_答案:这两句中加点的虚词均使用不当。句(1)中“当初”与“始料”中的“始”语义重复。句(2)中乱用介词“由于”,使整句话没有主语,应该删除。另外,为了表意明确,应该在“途中”后加上“的患者”之类的词语。例6选词填空。(1)(2007北京卷)近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前最后_的情景。A时间 B瞬间(2) (2007天津卷)欣赏是一种处世哲学,在你得到赞赏的同时,千万别_你对别人的赞赏,因为人与人之间应该互相欣赏,共同进步。A吝啬 B吝惜(3) (2007重庆卷)某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护;_该市的环境保护仍然严重滞后。A坦陈 B坦承【解析】(1)选B。“时间”,既可以指有起点和终点的时段,也可指时段里的某一点。“瞬间”指转眼之间。联系上下文,“古城被埋没”是地壳发生变动引起的灾难,像地震一样,是在“转眼之间”发生的,故应用“瞬间”。(2)选B。“吝啬”与“吝惜”都有过分爱惜之意;但“吝啬”是过分爱惜自己的财物,不能带宾语;“吝惜”是舍不得拿出(自己的东西或力量),可带宾语。故应用“吝惜”。(3)选B。“坦陈”,坦率地陈述,侧重于陈述观点或意见。“坦承”,坦白地承认,侧重于承认错误或不足。故应用“坦承”。例7选词填空。(1) (2007重庆卷)人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明,_首先放弃也最难放弃的就是母语。A必须 B必需(2) (2007江西卷)毋庸_,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。A置疑 B质疑(3) (2007广东卷)应该以实际运用能力来_我们的学习效果。A考查 B考察【解析】(1)选A。“必须”与“必需”可从词性上去分析。“必须”为副词,一定要,表示事理上和情理上必要。“必需”为动词,一定要有,不可少。第(1)句中横线处处在状语的位置,故应用“必须”。(2)选A。这两个词可从“词义”与“固定搭配”两个方面考虑。从词义上看,“置疑”意为怀疑,“质疑”是提出疑问;从搭配上看,“置疑”多用于否定,和“毋庸”构成固定搭配。故应用“置疑”。(3)选A。这两个词主要从词义上分辨。“考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动),“考察”指实地观察调查或细致深刻地观察。第(3)句中对学习效果的检验不单单是“察看”,更重要的是“衡量”,故应选“考查”。例8(2007重庆卷)在文中横线处填入恰当的关联词语。头渡小镇精巧 秀丽,藏在一片狭长的山谷之中,一边是金佛山的主峰,一边是柏枝坡的山峦。 处于两个巨人的脚下, 让人感到的不是局促的压抑,而是一种舒缓的安定,像如歌的行板, 风吹雨打, 世事变迁, 在大山的怀抱中酣然高卧。【解析】“精巧”“秀丽”,是小镇的两个特点,用表并列关系的虚词“而”连接;小镇处于两个巨人脚下,按常理会显得压抑,但它却有舒缓的安定,领起的句子与领起的句子显然构成了转折关系,可用“虽然但是”或“尽管可是”;“风吹雨打”与“世事变迁”是小镇不同的遭遇和经历,但小镇还是“在大山的怀抱中酣然高卧”,所以所在的句子与领起的句子构成条件关系。参考答案:而 虽然(尽管) 但是(可是) 无论(不管) 还是 都例9选词填空。(1)(2007浙江卷)距离同济大学校庆还有5天,世界各地的校友_将启程,前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞。A翌日 B不日(2) (2007山东卷)事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责,_离岗,外出吃饭,造成在押人员脱管。A私自 B擅自【解析】(1)选B。“翌日”,名词,次日。前面应该有表示“某一天”的词。“不日”,副词,要不了几天,几天之内(多用于未来)。本题横线后为“将启程”,前面又没有表示“某一天”的词,显然用“不日”才合语境。(2)选B。二者都为副词。“私自”指背着组织或有关的人,自己(做不合乎规章制度的事)。“擅自”指对不在自己职权范围内的事情自作主张。民警未请示,离岗外出吃饭,属“自作主张”,应选“擅自”。例10(2006北京)将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是为英雄金训华守墓37年的陈健,获得了“感动中国”2005年度人物的称号。评委会给他的颁奖词是:一个生者对一个死者的承诺,只是良心的自我_,但是他却为此坚守37年,放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。_火红的时代背景,他身上有古典意识的_A约束 淡去 风范B制约 淡忘 风范C约束 淡忘 风尚D制约 淡去 风尚解析:选A。“约束”,限制使不超出范围。“制约”,甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。“一个生者对一个死者的承诺”只是良心的自我限制,应用“约束”。“淡去”,色彩、情感等逐渐浅淡以至消失。“淡忘”,印象逐渐淡漠以至于忘记。“火红的时代背景”应用“淡去”。“风范”,可以作为典范的风度、气派。“风尚”,在一定时期中社会上流行的风气和习惯。结合语境,应用“风范”。例11(2006湖南)下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是A地球既不像水星、金星那样遭太阳炙烤,也不像外行星那样遭太阳冷落,它吸收阳光适度,因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。B迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火为了防止再有人出海,兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。C作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸。D近年来,有学者提出,行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除,艺术从高于生活的塔尖走了下来,义无反顾地融人了生活。解析:选C。“捉摸”是猜测、预料(多用于否定式),如“难以捉摸”“捉摸不定”。表示反复思索的意思时应该用“琢磨”。例12(2006浙江)阅读下面的文字,回答问题。如果说,书本凝聚着古往今来的知识积累,那么,树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说,书本是用文字承载着人类的智慧,那么,树木就是用_记录着地球的历史。因此,读书,让我们得以了解自己,了解人生;读树,让我们懂得把握现在,把握明天。所以,读树与读书一样,是大有益处的事情。(1)将文中缺漏的词语填人下面的空格中。(2)就文中加点的两个词语能否互换作出判断并说明理由。答:_解析:(1)对于树木的年龄问题,众所周知,应用“年轮”来表示。(2)对于“压缩”与“承载”能否互换,要从两方面入手;一是本句内的搭配问题,二是前后的照应问题。从句内搭配看,“压缩”对象可以是“流年”,“承载”对象是“智慧”,反过来就不行;从前后照应看,“压缩”与“凝聚”照应,“承载”与“记录”对应。答案:(1)年轮(或:纹路、纹理等)(2)不能互换。理由:“凝聚”与“压缩”、“承载”与“记录”相互对应;“压缩”与树木年轮的特征相符合,“承载”与“书本”“文字”的特征相符合。例13(2006全国)在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。语言的形式 能是美的, 它有整齐的美,抑损的美,回环的美。这些美都是音乐所具备的, 语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中,有所谓“音乐的语言”;在语言形式美的理论中, 应该有所谓“语言的音乐”。 音乐和语言不是一回事, 二者之间有一个共同点:音乐和语言都是靠声音来表现的。_ _ _ _ _解析:本题考查关联词语的运用能力,做这样的题目,要把握文段的整体意思,并理清句间关系。处表结果,处表原因,处表结果,处表并列,处表让步,处表转折。答案:之所以 因为 所以 也 尽管 但是例14(2005年全国卷I第2题)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护_反分裂国家法。在灿烂的灯光中,由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,_人心。控制人口和实行计划生育,使我国13亿人口日的到来_了4年。A制定 振奋 推迟B制定 震撼 推迟C制订 振奋 延迟D制订 震撼 延迟解析:选B。“制定”的支配对象为“法律、规章、计划等”,制定反分裂国家法,用词恰当。“制订”是“创制拟定”,通常和“方案”构成动宾短语。“振奋”是说(人的精神)振作奋发,“震撼”在表意上更有力度。就第句所说聋哑演员表演的“千手观音”的效果而言,确实是“震撼人心”。“延迟”与“推迟”的意思很接近;“延迟”用在“因延误而推迟”的语境中最准确,就第句的表意内容看,使用“推迟”更符合用语习惯。思路总结:本题考查选用词语的能力,相关备选词语都是近义词语。作答时,考生应把握所给语句的基本意思和相关备选词语的区别,进而根据语境决定取舍。在同义词组、近义词组中,一般都有一个相同的语素。解题时我们可以运用“语素分析法”,侧重对不同语素进行分析,这样可以取得事半功倍的效果。思维误区点拨:该题中的三组词语都容易判断失误。“制定”表明事件已经完成,“制订”表示事件正在进行;注意二者的状态。不过这一选项不是十分严谨。“振奋”强调给人以鼓舞,使人奋进,“震撼”强调给人以震动;注意二者的程度。“推迟”往往用于支配行为的起始点,“延迟”往往用于表述行为过程的延续;注意二者所适用的对象、范围。例15(2005年重庆卷第3题)将下列选项中的词语依次填人各句横线处,最恰当的一组是为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年,俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织的_人物参加庆典活动。在改革开放的新形势下,我们仍然要从实际情况出发,从中探索出固有的而不是_的规律。放学时间还没到,集体活动还没结束,你怎么能_离开学校呢?A重要 臆造 径自B重要 编造 径自C要害 编造 径直D要害 臆造 径直解析:选A。“重要”一词着重于具有重大的意义、作用和影响,可作谓语、定语。“要害”一词为名词,本意是指身上能致命的部位,也可以用来比喻重要的部分或军事上重要的地点。“臆造”一词着重于主观臆想编出,对象可以是事情、人物、规律性等。使用范围比“编造”窄,使用频率比“编造”低。“编造”一词着重于凭想像制造情节、故事或捏造事实。前者为中性,后者为贬义。“径自”一词为副词,表示自己直接行动。“径直”一词也为副词,可以表示直接进行某事,不在事前费周折。思路总结:做这类题目常要用到造句比较法,造一个自己有把握的句子,来判断词语之间的搭配。就句而言,根据语法规律,应该选择“重要”一词。就句而言,从语言内容上看,“规律”适合于“臆造”一词的对象;从语言使用的习惯上看,没有“编造”“规律”这样的搭配,因此应该选择“臆造”这一词语。从句的表述来看,似乎应该“擅自”更为合适。不过,如果就提供的备选词语来看,“径自”比较好一点。思维误区点拨:本题要注意词语的搭配。“重要”人物,“要害”部门;“臆造”规律,“编造”故事;“径自”偏重于自作主张,“径直”偏重于没有其他中间环节、过程,直接。习题自练1依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )白描是使用最_的笔墨,不加烘托,勾勒出鲜明生动的形象的一种文学表现手法。大兴安岭发生火灾后,驻地部队官兵立即赶往现场及时阻止了火势_。_国务院解决“三农”问题的精神,2005年江西省进一步加大了对农业的投入,全省扶农、助农蔚然成风。A凝练 曼延 按照B简练 蔓延 遵照C凝练 蔓延 遵照D简练 曼延 按照2依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )韩剧成功在哪里?首先是题材贴近生活,_观众的收视心理。近年来,我先后收到小读者来信800余封,从中对他们的文学作品阅读_多少有些了解。对于不少参加考试的人来说,考试已经_为过关的“敲门砖”,因此不惜代价,唯考是举,考了就丢,缺乏学习兴趣和高尚动力。A契合 诉求 异化B契合 诉求 变化C符合 要求 变化D符合 要求 异化3依次填入下面句子空缺处的词语,正确的一项是 ( )别看我们相处了这么久,可他的脾性还是令人_ 不透。形势的_迫使他必须当机立断。这些腐败分子利令智昏,他们的私欲是没有_的。A琢磨 巨变 界限B捉摸 剧变 界限C捉摸 巨变 界线D琢磨 剧变 界线4依次填入下面句子空缺处的词语,正确的一项是 ( )这一部分作品无论其内容、写作方法还是包装、宣传都极为媚俗,为文学界乃至许多读者所_。“只要_深,铁杵磨成针”是我的座右铭。自学可以发展学生独立思考、独立判断的一般能力,这是无可_的。A不齿 功夫 质疑B不耻 工夫 质疑C不齿 工夫 置疑D不耻 功夫 置疑5依次填入下面句子空缺处的词语,正确的一项是 ( )养老保险,是_保险。凡在本店购货满200元者,将_份精美礼品。汽车公司设立了监督电话,以便与乘客_,提高服务质量。A终身 惠赠 勾通B终生 赠送 勾通C终生 惠赠 沟通D终身 赠送 沟通6依次在下列各句的横线上填人词语,恰当的一组是 ( )固定资产投资增长过猛,一些地区和行业投资过度扩张的不健康苗头受到有效_。据计算机专家介绍,电子邮件已经跃升为计算机病毒的主要传播_。经济发展_形成像森林那样的自循环(落叶为森林提供肥料)体系经济生态,即循环经济,以保证经济的稳定、健康和持续发展。A遏制 媒介 必须B遏制 媒体 必需C抑制 媒体 必需D抑制 媒介 必须7依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 ( )这么大一个公司竟然被一个小公司收购,就像大象被蚊子吞掉了一样,这件事引起了这个大公司的人事_。哪怕杨振宁与翁帆之间的年龄、地位、声望、财富有天壤之别,只要他们是符合婚姻法的联姻,是阳光下的合法婚姻,人们就应该摒弃一切世俗的_,并衷心地祝福他们。这件事你去做吧,_,让他去做也行。A振荡 偏见 否则B振荡 成见 不然C震荡 偏见 不然D震荡 成见 否则8依次填入下列横线上的词语,正确的一组是 ( )中学生吸烟既_中学生行为规范,又对身体有害。在_的国际歌乐曲声中,银幕上出现了敬爱的周总理的画像。大会主席把奖状和奖金_地授给了竞赛中的优胜者,会场上响起了热烈的掌声。教会的摇篮,西化的经历,使林语堂对国内的社会情况和思想战线上的斗争相当_ _。A违犯 庄严 慎重 隔膜B违反 庄严 郑重 隔膜C违犯 庄重 慎重 隔阂D违反 庄重 郑重 隔阂9依次填入下列横线处最恰当的词语是 ( )我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利,_九月中旬,已完成年施工计划的90。为了迅速扭转连年亏损的局面,厂党委决定_精通业务、有决策能力的退休科技人员。她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的 _却很冷淡。A截止 启用 反应B截至 起用 反应C截止 起用 反映D截至 启用 反映10下列五句话中的横线处,应选用哪一项中的词依次填上才贴切 ( )人们_着金碧辉煌的天安门城楼,久久不愿离去。我一口气登上山巅,_山下辽阔的大地,顿觉心旷神怡。中国政府和人民都密切_着当地事态的发展。您经常目不转睛地_着池水里的荷花。贵宾们访问期间兴致勃勃地_了西湖的风景区。A仰望 俯瞰 注视 凝望 参观B凝望 鸟瞰 注意 注视 参观C凝视 俯瞰 注视 凝视 游览D凝视 俯视 注视 凝望 观赏11依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是 ( )下次你再来时_把那本书的底稿给我带来?要防止个别腐化分子借改革之机_国家财产。这位老人的遗体,一直存放在医院的冷柜里无人_。A能否 鲸吞 问津B可否 侵吞 问津C能否 侵吞 过问D可否 鲸吞 过问12依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )一个十多岁的孩子能写出这样的文章来,_难以相信。我和老丁共事多年,退休后他回广东老家,_再无消息。_去年江水泛滥的严重教训,工程局组织力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。A简直 而后 由于B简直 尔后 鉴于C几乎 而后 鉴于D几乎 尔后 由于13下列各句加点的虚词使用错误的一项是 ( )A人们不但从报纸上、广播里,就是从自己的家里也能感受到我们整个社会发生的巨大变化。B该公司去年曾有过一次违规尚且不论,单说这一次查出的偷税款竟达几十万元,就该依法制裁。C初唐文人精神健旺,“喜纵横任侠”是当时文人的风尚,政治上,他们往往更高谈“济苍生,安社稷”。D隋唐统治者为扩大统治基础,实行了科举制,通过明经、进士等种种名目的考试,来选取官吏。14依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )他的这种性格并不是天生的,而是_家庭和社会环境所决定的。对某个说法进行概括,是表达对文章理解情况的重要形式,_一直是考查学生辨析能力的重要角度。当艺术予以完整的形象后,它便成为一种独立自足的小天地,超出空间性_同时在无数心领神会者的心中显现形象。A由于 因此 但是B由 因此 而C由 从而 但是D由于 从而 而15依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )中美关系_动荡,不符合双方的根本利益。他比你只是_差一点,其实两人不相上下。这几天我_接到一些莫名其妙的电子邮件。A一再 多少 往往B再三 多少 常常C一再 稍微 常常D再三 稍微 往往16依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )这次抢购风潮来得迅猛,波及面广,其原因_ 很多,比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等,但归根结底,是群众的盲目跟风。今年我省高等院校录取85万人,可使全省高考录取率_与去年持平。姜还是老的辣,这个人那么难缠,_叫你给说服了。A当然 大致 毕竟B固然 大致 到底C固然 大概 毕竟D当然 大概 到底17下列句子中加点的词语,使用正确的一项是 ( )A经医生治疗,他以顽强的毅力战胜了伤病,终于会走了。B要知道,他在当时发布“胡服骑射”的命令,实质上就是与顽固的传统习惯和保守思想宣战。C广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯,而天际低矮的太阳在上面投下绿宝石的光辉。D近两年,学校投入很大财力购置了图书、仪器、标本及其他一些教学设备,学校办学条件得到明显改善。18依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )浩浩一部长城史,两千多年的征战、杀伐,在无情的岁月_中如昙花一现,白驹过隙。7月13日,当国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后,_在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。只要他生理上有必变必蜕的_,心理上还有必变必蜕的觉悟,那么,把那不可逃避的艰难苦痛经过了,前途便别是一个世界。A流逝 聚集 机能B流失 聚积 机能C流逝 聚集 技能D流失 聚积 技能19依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一项是 ( )亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同_危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为,正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性,缺少一种强有力的_力量,才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头,元气大伤。因此,地区合作、_和大量的双边援助是十分必要的。A防御 整合 沟通B防御 整治 勾通C抵御 整治 沟通D抵御 整合 勾通20依次填入下列各句空白处的词语,恰当的一组是 ( )以色列内阁宣布全国处于战争状态,中国侨民及务工人员生命财产受到严重威胁,中国政府深表_。市教委职改办规定,凡不_电脑操作的,一律不得评为中学高级教师。劳动合同是劳动者与用人单位之间劳动关系,明确双方权利与义务的协议。A关切 熟习 确立B关注 熟习 建立C关切 熟悉 建立D关注 熟悉 确立21依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )人类对新千年的和平祈祷犹在耳畔,然而战争这一阴影又一次升腾在人类头上。所以,在全球异口同声谴责恐怖主义罪孽时,许多国家同时_了各种反战示威。加拿大政府最近开始发起一项新的运动,_家庭关掉电视,提醒人们不要迷失在没有希望的小屏幕前,应该去户外活动。如果阅读文学作品,因受感动而去摹仿书中人物的行为,这就证明读者没有_能力,糊糊涂涂做了文学作品的俘虏。A爆发 敦促 鉴赏B暴发 督促 鉴别C暴发 督促 鉴赏D爆发 敦促 鉴别22对下列词语意义的解释,正确的一组是 ( )A过错(过失、错误)过犹不及(过头或不够都不好)过瘾(满足癖好)闻过则喜(听到以后就感到高兴)B道义(道德、正义)道听途说(在道路上听到并传说)道歉(表示歉意)能说会道(善于言辞、很会说话)C工会(职工团体)适逢其会(恰巧碰到了那次聚会)会谈(多人商谈

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论