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句式练习应试儿歌(2010-01-18 18:37:41) 转载标签： 儿歌缩句应试句式短语转述句杂谈分类： 语文教学 小学生在进入中年级之后，就会发现语文书学的内容只占考试卷上的百分之三十到四十，有的试卷甚至只有二十分不到，剩下的内容呢？是完全没有办法把书读好就能弄懂的。于是就出现了上课听的全懂，考试卷上的全不会。为了帮助我们班孩子更好地应试，我自编了许多儿歌。估且叫它们“应试儿歌”吧，那完全是为了帮助学生总结学习的方法。因为没有好好总结，有很多都记不住了，今天先发两个。缩句一去数量词，二去“的”“地”“得”，“在”字短语全不要，“着”“了”“过”不能丢。说明一下：我试过跟学生说留下句子的主干，去掉枝干，没有用，听不懂。我也试过找主语、谓语、宾语，更没用，更听不懂。然后，我跟学生一起编了这个儿歌。把必须去掉的部分，和不可以去掉的部分总结了一下，效果还行，但是缩句变化太多，这个儿歌是不完整的，希望有博友能帮我完善。主要说明一下第二行，“的”“地”“得”短语，前两个的要去掉前面的修饰部分，第三个要去掉的是后面的补充修饰部分。这个是要强调记忆的。第三行，“在”字短语是一种概称。我把“在.里（上、下、之间）”等等多种形式都包括，还包括“从.里（上、下、之间）”等，这样表示时间、地点的短语。这是整个缩句中最难掌握的部分，因为变化太多，所以有的时候学生还是会弄错，于是多练习几次就会很好了。第一行和第四行很好理解，我就不解释了。下面说第二首儿歌把直接引用的句子改写成间接转述的句子儿歌。先要声明，这首儿歌我不是原创，而是在同事的儿歌基础上修改而成的，更朗朗上口，更易记而已。转述句一改标点：冒号改逗号，引号要去掉。二改人称“我”和“你”：“我”改“他”（她），“你”改谁？对谁说的改成谁。这首儿歌简单易记，我就不多解释什么了。但是要特别强调的是，我们修改的只能是双引号里面的人称，其它的部分就不用修改了。这个应试儿歌的应试指数相当高，反正我们班这种题目的错误率很低，也就是个别粗心的孩子会错了。其实我总结不少儿歌和小方法呢，就是没有整理过，以前也写过一
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