马克思主义基本原理概论教学大纲.doc

“马克思主义基本原理概论”课教学大纲课程英文名称：Summary of Basic Theory of Marxism本课程是全国普通高校大学生的一门必修课。通过学习，使大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，学习和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律。“马克思主义基本原理概论”是面向全校本科各专业的公共必修课，共48学时，其中课堂讲授42学时，社会实践0.5周，共3学分。绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学（4学时）教学目的和要求： 从总体上了解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。教学要点：l 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学l 马克思主义在19世纪40年代产生的必然性l 马克思主义是对人类文明成果的继承与创新l 马克思主义发展的阶段和成果l 马克思主义科学性与革命性的统一l 马克思主义是行动的指南l 学习、运用和发展马克思主义教学内容：一、 什么是马克思主义二、 马克思主义的产生和发展（一） 马克思主义是时代的产物（二） 马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新（三） 马克思主义在实践中不断发展三、 马克思主义的科学性与革命性的统一（一） 马克思主义最根本的世界观和方法论（二） 马克思主义最鲜明的政治立场（三） 马克思主义最重要的理论品质（四） 马克思主义最崇高的社会理想四、 努力学习和自觉运用马克思主义（一） 在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义（二） 把马克思主义作为行动的指南第一章 世界的物质性及其发展规律（6学时） 教学目的和要求： 学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理，着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，为树立科学的世界观打下理论基础。教学要点：l 世界的物质性l 社会生活本质上实践的l 事物的普遍联系和永恒发展l 对立统一规律是宇宙的根本规律l 唯物辩证法是根本方法l 自然规律和社会规律l 主观能动性与客观规律性的辩证统一教学内容：第一节 物质世界和实践一、物质世界的客观存在（一）世界观与哲学的基本问题（二）物质的客观实在性（三）世界的物质统一性二、社会生活本质上是实践的（一） 实践是人类能动的改造客观世界的物质性活动（二） 从实践出发理解社会生活的本质第二节 事物的普遍联系与发展一、联系和发展的普遍性二、对立统一规律是事物发展的根本规律三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法第三节 客观规律性与主观能动性一、自然规律和社会规律二、意识的能动作用思考题：1、 如何理解马克思主义物质观及其现代意义？2、 联系实际思考矛盾普遍性与矛盾特殊性辩证关系原理的重要意义。3、 如何把握主观能动性和客观规律性的辩证关系？第二章 认识世界和改造世界（6学时）教学目的和要求： 学习和把握马克思列宁主义认识论的基本观点，了解认识的本质及其发展规律，真理的客观性、绝对性，真理与价值的关系，坚持理论创新和实践创新，不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。教学要点：l 辩证唯物主义认识论是能动的反映论l 实践观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点l 实践是认识的基础l 人类认识的本质及发展规律l 真理的客观性、绝对性和相对性l 真理与价值的关系l 正确认识世界和改造世界教学内容：第一节 认识的本质及规律一、 实践是认识基础二、 认识是主体对客体的能动反映三、 认识运动的基本规律第二节 真理与价值一、 真理的客观性、绝对性和相对性二、 真理的检验标准三、 真理与价值的辩证统一第三节 认识与实践的统一 一、 一切从实际出发二、 在实践中坚持和发展真理三、 认识世界和改造世界思考题：1 为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准？2 如何理解认识和实践、主观和客观具体的历史的统一？3 当代大学生面向未来应当如何树立正确的价值观？第三章 人类社会及其发展规律（6学时）教学目的和要求： 学习和把握历史唯物主义的基本原理、着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点，提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。教学要点：l 社会存在与社会意识的辩证关系l 生产力与生产关系矛盾运动的规律l 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律l 社会形态发展的一般规律l 社会基本矛盾在社会发展中的作用l 阶级斗争在社会发展中的作用l 革命和改革在社会发展中的作用l 科学技术在社会发展中的作用l 人民群众和个人在历史上的作用教学内容：第一节 社会基本矛盾及其运动规律一、 社会存在与社会意识二、 生产力与生产关系矛盾运动的规律三、 经济基础与上层建筑矛盾运动的规律四、 社会形态更替的一般规律及特殊形式第二节 社会历史发展的动力一、 社会基本矛盾是社会发展的根本动力二、 阶级斗争在阶级社会发展中的作用三、 革命在社会发展中的作用四、 改革在社会发展中的作用五、 科学技术在社会发展中的作用第三节 人民群众在历史发展中的作用一、 人民群众是历史的创造者二、 个人在社会历史中作用思考题：1 社会发展是社会基本矛盾运动的结果，可历史事件又是人们意志的“合力”造成的，两者不矛盾吗？这与“国家兴亡，匹夫有责”是怎样的关系？2 结合中国特色社会主义建设的实际，思考和分析我国当前社会基本矛盾的特点和解决这些矛盾的途径。第四章 资本主义的形成及其本质（8学时）教学目的和要求： 学习和掌握马克思揭示的人类社会发展规律，深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性，认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用，把握资本主义生产方式的本质，正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质。教学要点：l 资本原始积累及其在资本主义生产方式形成的作用l 私有制基本上商品经济的基本矛盾及其发展规律l 劳动价值论及其意义l 剩余价值论及其意义l 资本主义基本矛盾及其表现形式与经济危机l 资本主义政治制度与意识形态的特点和本质教学内容：第一节 资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾一、 资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成二、 以私有制为基本的商品经济的基本矛盾三、 马克思劳动价值论的意义第二节 资本主义经济制度的本质一、 劳动力成为商品与货币转化为资本二、 资本主义所有制三、 生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律四、 资本主义的基本矛盾与经济危机第三节 资本主义的政治制度和意识形态一、 资本主义的国家、政治制度及其本质二、 资本主义的意识形态及其本质思考题：1 如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾，归根结底来源于私人劳动和社会劳动的矛盾？2 商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的，但为什么不能由任何一个商品生产者所耗费的个别劳动时间来决定呢？3 我们对待资本主义的政治制度和意识形态应该采取怎样的态度？应该运用怎样的方法去认识它们？第五章 资本主义发展的历史进程（6学时）教学目的和要求： 学习和掌握资本主义从自由竞争发展到垄断的进程和垄断资本主义的发展趋势；科学认识国家垄断资本主义和经济全球化的本质，正确理解当代资本主义新变化的特点及其实质；深刻理解资本主义必然为社会主义所代替的历史必然性，坚定资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的信念。教学要点：l 私人垄断资本主义的形成及特点l 国家垄断资本主义的特点和本质l 资本全球化的表现及其后果l 当代资本主义的新变化及其实质l 资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性教学内容：第一节 从自由竞争资本主义到垄断资本主义一、 资本主义从自由竞争到垄断二、 垄断资本主义的发展三、 经济全球化及其后果第二节 当代资本主义的新变化一、 当代资本主义经济政治的新变化二、 当代资本主义新变化的原因和实质第三节 资本主义的历史地位和发展趋势一、 资本主义的历史地位二、 资本主义为社会主义所代替的历史必然性思考题：1 资本输出的实质是什么？2 经济全球化的本质是什么？我国参与经济全球化进程会变成资本主义世界的附庸吗？第六章 社会主义社会及其发展（4学时）教学目的和要求： 学习和了解社会主义从理论到实践的发展过程；把握社会主义的基本特征；认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性；进一步坚定社会主义必胜的信心；明确马克思主义政党在革命和建设中的地位和作用，提高坚持党的领导的自觉性。教学要点：l 社会主义从空想到科学的发展l 无产阶级革命与社会主义制度的建立l 无产阶级专政和社会主义民主l 20世纪社会主义制度的巨大贡献和历史经验l 在实践中深化对社会主义基本特征的认识l 经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性的长期性l 社会主义发展道路的多样性l 社会主义的自我发展和完善l 马克思主义政党在社会主义革命和建设中的地位和作用教学内容：第一节 社会主义制度的建立一、 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展二、 列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索三、 社会主义从一国到多国的发展四、 无产阶级专政和社会主义民主第二节 社会主义在实践中的发展和完善一、 在实践中深化对社会主义基本特征的认识二、 经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性三、 社会主义发展道路的多样性四、 社会主义在实践探索中曲折前进第三节 马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用一、 马克思主义政党是新型的革命政党二、 马克思主义政党是社会主义革命和建设和领导核心思考题：1 怎样理解社会主义革命首先在经济文化比较落后的国家取得胜利的历史必然性？2 为什么说社会主义事业不能离开马克思主义政党的领导？加强党的先进性建设的重要意义是什么？第七章 共产主义是人类最崇高的社会理想（2学时）教学目的和要求： 学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法；把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本的主要观点；深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长期性；树立和坚定共产主义远大理想，积极投身于中国特色社会主义建设事业。教学要点：l 马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和方法l 共产主义社会的基本特征l 共产主义社会理想实现的历史必然性l 共产主义理想的长期性l 实现共产主义不能超越社会主义发展阶段l 共产主义远大理想与建设中国特色社会主义共同理想的关系教学内容：第一节 马克思主义经典作家对共产主义社会的展望一、 展望未来社会的科学立场和方法二、 共产主义社会的基本特征第二节 共产主义社会是历史发展的必然趋势一、 实现共产主义是历史发展规律的必然要求二、 实现共产主义是一个长期的实践过程第二节 在建设中国特色社会主义的过程中实现共产主义而奋斗一、 社会主义是走向共产主义的必由之路二、 树立共产主义远大理想，积极投身中国特色社会主义事业思考题：1 既然共产主义理想的实现是历史的必然，为什么又是人们去努力追求？既然共产主义的最终实现是一个漫长的过程，为什么又说：“共产主义渺茫”论是错误的？请用马克思主义的辩证观点予以正确解答。2 如何在大学生活中体现自己的理想信念追求？个人理想如何才能与社会理想一致起来？参考书目：1. 马克思：1844年经济哲学手稿（节选），马克思恩格斯选集第1卷，人民出版社，1995年版2. 马克思：关于费尔巴哈的提纲，马克思恩格斯选集第1卷，人民出版社，1995年版3. 恩格斯：反杜林论（欧根杜林先生在科学中实行的变革）第一编哲学，马克思恩格斯选集第3卷，人民出版社，1995年版4. 恩格斯：自然辩证法（节选），马克思恩格斯选集第4卷，人民出版社，1995年版5. 列宁：唯物主义和经验批判主义（对一种反动哲学的批判）（节选）有关章节，列宁选集第2卷，人民出版社，1995年版6. 毛泽东：矛盾论，毛泽东选集第1卷，人民出版社，1991年版7. 邓小平：解放思想，实事求是，团结一致向前看，邓小平选集第2卷，人民出版社，1994年版8. 马克思恩格斯全集第一卷，人民出版社，1972年版9. 罗素：西方哲学史，商务印书馆 ，1981年版10. 列宁：哲学笔记，人民出版社，1974年版11. 冯友兰：中国哲学史，北京大学出版社，1985年版12. 林德宏：哲学概论，南京大学出版社，1997年版13. 马克思：资本论第1卷，第一章商品，第二七章；马克思恩格斯全集第44卷，人民出版社200l年版。14. 马克思：资本论第2卷，第一章货币资本的循环，第四章循环过程的三个公式，第九章预付资本的总周转，第二十章简单再生产，马克思恩格斯全集第45卷，人民出版社2003年版。15. 马克思：资本论第3卷，第一三章，第九章平均利润率的形成；马克思恩格斯全集第46卷，人民出版社2003年版。16. 恩格斯：反杜林论第三编社会主义，马克思恩格斯选集第3卷，人民出版社1995年版。17. 恩格斯：家庭、私有制和国家的起源（九），马克思恩格斯选集第4卷，人民出版社1995年版。18. 恩格斯共产主义原理，马克思恩格斯选集(第1卷)M北京：人民出