小学信息技术六年级上册《第四课《重走长征路》电子小报筹备篇》ppt课件

,玩一玩,请查看老师收集整理的一些资料，快速浏览课本第四课。,提示：这一课我们要做什么(完成什么任务)？,明确任务,红军不怕远征难-朗诵片段,红军长征过草地,红军长征三大主力会师,纪念长征宣传图片,长征小故事,一袋干粮 一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候，好不容易得到了一袋干粮，却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了。为了让大家有足够的干粮吃，她坚持没告诉战友们，装成没事发生一样，拔了许多野菜塞入挎包，让挎包塞得鼓鼓的。不久她的身体不行了，在护士长发现她吃野菜和挎包中“干粮”的事后，大家才知道了事情的真相，于是大家每人自愿地分一点干粮给她，让她体会到了家的温暖故事虽小，内涵不小。这些点点滴滴的细节、小故事却让我们看到红军战士们的优秀品质不怕苦、坚强、无私、热心小兰，她只是一个13岁的小女孩，却有大人一样坚强的意志，却知道体谅他人。在她没有粮食之际，她大可伸出双手向战友们要一些，可她并没有这么做，而是选择沉默，自己吃苦。此刻，她脑海里想的只有战友，而忽略了自己的困难；而对伤势严重的伤员们，她大可丢下他们，轻松地自己上路，可她没这么做，她细心照料每一个伤员，没有怨言，没有后悔。一个小女孩尚且如此，可想而知，我伟大的红军队伍的优良品质了。,红军长征强渡大渡河,红军不怕远征难-合唱片段,你 会 玩 么 ?,任务明确了吗： 这一课我们要做什么？,提示： 你查看到的有什么类型的资料？这些资料是用什么(软件)打开的？ 建议： 你如果有资料没打开查看到，课后要请教同学或老师！,筹备： 制作重走长征路电子小报,重走长征路电子小报 筹备篇,执教：龙马潭区下大街小学校 程 明,试一试,仔细看老师发布的视频，试着做一做，自主检查：自己会哪些，不会的批注在书上或本上！,1.制作电子小报用什么软件？,2.制作电子小报要用什么素材？,温馨提示：,学方法 知问题,3. 素材从哪里来？,4.制作电子小报有哪几个步骤？,老师寄语：知人者智，自知者明！ 学习要有好习惯，所有组员都已经阅读了第四课的小组，请组长上台为本组添上一面小旗！,5. 电子小报排版怎样插入和美化文本框？,试一试,1.弄懂了上面的主要问题，请思考本课任务，自主填一填P30栏目设计表！,2.小组商议，设计栏目；填好老师发布出来的电子小报栏目设计表(参考样表见右，可以增减)，一定分好工(每人都应有任务) ，保存在本组主编的文件夹中。,任务提示：,学方法 知问题,老师寄语：人贵有自知之明！ 自主学习千万不骗自己，合作学习要完成任务。已经完成栏目设计分工的小组，请组长上台为本组添上一面小旗！,制作重走长征路电子小报 栏目设计及分工表 班级： 小组(组名)： 主编(或排版人)：,问一问,把批注在书上的问题向小组内同学或周边的同学寻求帮助，不能解决的提出来，我们邀请班上同学解决；如果都解决了，请设定至少一个问题，邀请同学或老师来讨论，让我们的小报更出彩！,解疑难 增技能,问一问,把批注在书上的问题向小组内同学或周边的同学寻求帮助，不能解决的提出来，我们邀请班上同学解决；如果都解决了，请设定至少一个问题，邀请同学或老师来讨论，让我们的小报更出彩！,提 示：,1.能不能说说遇到的较大的疑难，通过什么方式、方法解决的？,2.请小组长参照右表进行登记(如果时间不够只在书上速记),解疑难 增技能,3.在解决疑难的过程中有哪些新发现或问题？(暂时没解决的课后再研究),老师寄语：自己的鞋子，自己知道紧在哪里 学习要好问、善问，所有组员都认真提问的小组，请组长上台为本组添上一面小旗！,秀一秀,问题并不可怕，关键是我们有没有努力去解决问题！,提 示：,1.各小组把上表登记的问题一一讨论解决(会做的指导，操作、演示),2.按照栏目设计及分工表的分工任务，各小组把收集的材料存放在主编的文件夹的名为“重走长征路电子小报”的子文件夹中，稍后展示。,验方法 展成果,老师寄语：有问题才会思考，有思考才有解决问题的方法 组长检查，全组同学都参加到解决问题学习的小组，请组长上台为本组添一面小旗！,3.小组主编建一个Word文档，按照“栏目设计”插建和美化文本框，建成小报整体框架，稍后展示。,秀一秀,你能做交流展示吗？老师和同学们期待你的精彩表现！,验方法 展成果,老师寄语：学会分享才能学会生活 学习的主要目标是学会解决问题，主动展示交流解决的问题及方法，我们奖励小组一面小旗！,提 示：,1.你能主动展示你解决的疑难的问题，你会评价吗？,2.小组把收集的“重走长征路电子小报”素材的子文件夹展示一下。,3.小组主编展示小报整体框架。(没有完成的可暂不展示),敬请指导!,重走长征路电子小报 筹备篇,自主学习视频微课,教师：下大街小学校 程 明,一、首先弄清几个基本问题,1.这一课我们的任务是什么？,本课我们学习制作电子小报，主要任务学会收集材料、栏目设计和插入美化文本框。,制作电子小报所用素材资料是符合小报主题的能够在Word中进行编辑的文字、图片、形状，这些资料可以从书上、生活中收集，随着网络技术的发展，我们的素材主要从网络中查找、下载，但是一定要认真判断其正确与否。,2.电子小报用什么软件制作？,3.制作电子小报需要哪些类型的素材资料？素材从什么地方来？,制作电子小报应该用文字、图像排版软件，本课我们用Word系统。,二、弄清制作电子小报的基本步骤,1.确定主题内容，本课我们制作的小报主题是为纪念长征胜利80周年，主标题是“重走长征路”,2.根据主题设计栏目，本课参照第30页上的栏目表和右边的参考样表； 3.根据栏目收集符合小报主题的能够在Word中进行编辑的文字、图片、形状等素材(本课可以参照第28页收集素材提示)；,制作重走长征路电子小报 栏目设计及分工表 班级： 小组(组名)： 主编(或排版人)：,二、弄清制作电子小报的基本步骤,4.进行小报的页面设置：纸张大小、边距、版数；,5.编排各张的底背景、整体框架(文本框、形状框)和刊头，如右面编排的“重走长征路”整体框架；,详细可以参考老师发