扬州市邗江区“书香童年”经典阅读课程(2012修订稿).doc

邗江区“书香童年”儿童阅读课程（2013年修订稿）一、指导思想以全面推进素质教育为根本目的，以营造“书香童年”为根本目标，以构建阅读文化生态区域为落脚点，守护童年生态，关注学生生命成长，以阅读开启学生幸福的人生之旅，让书香浸润邗江教育。二、课程目标（一）总目标1根据课标要求，阅读一定数量的优秀的文学作品，让学生受到文学的滋养，并藉此了解和认识世界优秀的文化遗产，尊重和理解多样文化，吸取人类优秀文化的智慧。2在阅读过程中，激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，让阅读成为学生的一种生活方式，及早培养“阅读人口”。3在阅读的同时，注重发展学生思维能力，激发想象力和创造潜能，并培养学生运用语言的能力。4通过有效的阅读指导，丰富学生的精神世界，培养学生完美人格。5营造浓厚的阅读氛围，积极构建校园阅读文化生态。（二）“儿童诵读”教学目标1正确、流利、有感情地进行背诵，增加积累，培养语感。2遵循不求甚解的原则，能大致理解诵读内容。3掌握诵读内容的音韵与节奏，让学生在诵读中感受祖国语言文字的美妙，产生对母语学习的热爱与向往。（三）“整本书阅读”教学目标1通过自主阅读，理解文学作品，受到情感熏陶。2积极创设阅读交流平台，围绕作品进行多维有效的对话，加深理解与体验，提高阅读质量。3注重阅读方法的指导，提高学生的阅读能力，并适当进行读写结合，培养学生运用语言的能力。三、课程内容（一）编排的原则以全日制义务教育语文课程标准（修订稿）为指导，以课标中“优秀诗文背诵推荐篇目”和“课外读物的建议”为蓝本，兼顾中外优秀的文学作品，精选适合学生阅读且为学生所需要的阅读篇目，按照整体把握、循序渐进、难易适度等原则进行合理编排。（二）课程整体框架学 段儿 童 诵 读 整本书阅读低年级每学期诵读30首，共计120首。内容涉及童谣、古诗、儿童诗、蒙学教材等。 每学期阅读2本书，共计8本。中年级每学期诵读30首，共计120首。内容涉及诗、词、论语、老子等国学经典、儿童诗、散文诗、现代诗歌等。三、四年级每学期阅读2-3本书，共计10本。高年级每学期诵读30首，共计120首。内容涉及诗、词、曲、孟子、大学、中庸等国学经典、儿童诗、现代诗歌、格言集萃、散文等。每学期阅读3本书，共计12本。（三）课程具体安排（详见附件）四、实施建议（一）教学建议1、儿童诵读诵读时间：做到每天诵读10分钟，具体时间安排依各学校、各班级而定，每节语文课前的2-3分钟复习当天诵读内容。诵读的方法：诵读童谣时，可以边拍手边诵读，体会儿歌的节奏；诵读儿童诗时要能够读出诗的味道，体会诗的意蕴，感受诗的想象力，同时还可以引导学生适当地续写、仿写；诵读诗、词、曲和蒙学教材、古代散文、国学经典时，不需要作过多的讲解，熟读成诵；诵读晨读对韵时，也不要一字一词地解释，可以边打节奏边诵读；现代散文、散文诗部分只需朗读即可。2整本书阅读解决书源（1）采用大声朗读的形式，由老师大声读给学生听。（2）阅读氛围较好的班级可组成若干个书友队，2-3个书友队购买同一本书，书友队之间定期相互交换。阅读形式与时间（1）每天进行10-15分钟的大声朗读，可以老师读，也可以由学生读；朗读时间应相对固定。（2）由学生独立阅读的班级，每周要安排一定的时间与学生进行交流，可采用撰写阅读学习单、组织班级读书会等形式。（二）评价建议1儿童诵读：古诗要求背诵，其余内容熟读即可；加强对学生平时诵读的评价，培养学生诵读的兴趣；每学期对诵读内容进行考查，考查方式以口头为主，从“正确”、“流利”、“有感情”三个方面进行综合考查。2整本书阅读：重视对学生阅读习惯的即时评价；每学期对学生的阅读状况进行调查了解，可采用问卷调查、个别访谈等方式，了解学生获取文本信息的情况，适当交流阅读的体验。一年级（上）儿童阅读课程儿童诵读整本书阅读体 裁篇 目古代蒙学教材三字经1-6（一）必读1小猪唏哩呼噜（春风文艺出版社）2君伟上小学一年级鲜事多（河北少年儿童出版社）（二）选读1.小巴掌童话（湖北少年儿童出版社）2.笨狼的故事（浙江少年儿童出版社）3.大卫，不可以（河北教育出版社）古诗（课标）咏鹅静夜思登鹳雀楼春晓江南悯农（其一）悯农（其二）江上渔者风鹿柴童谣数字歌落叶城门城门几丈高看月亮东西街钓鱼什么歌海水羊，羊黄豆荚盆和瓶小蘑菇中秋节盖花楼、一年级（下）儿童阅读课程儿童诵读整本书阅读体 裁篇 目古代蒙学教材千字文1-5（一）必读1.了不起的狐狸爸爸（明天出版社）2.小熊温尼菩（长春出版社）（二）选读1.洋葱头历险记（新蕾出版社）2.木偶奇遇记（新蕾出版社）3.我爸爸（河北教育出版社）古诗（课标）乐游原塞下曲（其二）绝句寻隐者不遇所见池上小池清明村居古朗月行（节选）童谣过年了屋里点盏灯打醋买布小宝宝要睡觉野牵牛从前有座山粽子香儿童诗打开小窗捉鱼沙发花和蝴蝶放假了鞋小拇指的愿望影子二年级（上）儿童阅读课程儿童诵读整本书阅读体 裁篇 目古代蒙学教材弟子规1-5（一）必读1.我和小姐姐克拉拉（二十一世纪出版社）2.戴小桥和他的哥们儿特务足球赛（新蕾出版社）（二）选读1.鼹鼠的月亮河（新蕾出版社）2.爱丽丝漫游奇境（长春出版社）3.猜猜我有多爱你（少年儿童出版社）晨读对韵1-5古诗（课标）江雪夏日绝句敕勒歌九月九日忆山东兄弟黄鹤楼送孟浩然之广陵游子吟江南好泊船瓜洲山行枫桥夜泊儿童诗露珠小约卡学干针线活老祖母的牙齿作业机我给小鸡起名字早安，小松鼠游戏欢迎小雨点不学写字有坏处鱼儿睡在哪里妹妹的红雨鞋二年级（下）儿童阅读课程儿童诵读整本书阅读体 裁篇 目古代蒙学教材百家姓1-4（一）必读1.豆蔻镇的居民和强盗（湖南少年儿童出版社）2.绿野仙踪（长春出版社）（二）选读1.狐狸列那的故事（浙江少年儿童出版社）2.一年级大个子二年级小个子（接力出版社）3.蚯蚓的日记（少年儿童出版社）晨读对韵6-10古诗（课标）望庐山瀑布绝句咏柳回乡偶书蜂赠汪伦墨梅晓出净慈寺送林子方竹石赋得古原草送别儿童诗春天在哪里云过年就我一个人的时候眼泪总得有人去擦星星巴喳巴喳春天被卖光了有形状的节日全都知道的佐西亚没有一艘船能像一本书三年级（上）儿童阅读课程儿童诵读整本书阅读体 裁篇 目国学经典老子1-5（一）必读1.格林童话（长春出版社）2.亲爱的汉修先生（新蕾出版社）（二）选读1.火鞋与风鞋（21世纪出版社）2.神笔马良（21世纪出版社）古诗（课标）四时田园杂兴（一）四时田园杂兴（二）送元二使安西望天门山题西林壁早发白帝城游园不值六月二十七日望湖楼醉书芙蓉楼送辛渐小儿垂钓观书有感出塞凉州词凉州词元日儿童诗需要什么林中月夜是大还是小磨刀石进城怎么走法现代诗飞鸟集精选1飞鸟集精选2飞鸟集精选3飞鸟集精选4飞鸟集精选5三年级（下）儿童阅读课程儿童诵读整本书阅读体 裁篇 目国学经典老子6-10（一）必读1.长袜子皮皮（中国少年儿童出版社）2.小狐狸阿权（长春出版社）（二）选读1.魔法师的帽子（明天出版社）2.时代广场的蟋蟀（新蕾出版社）古诗词（课标）饮湖上初晴后雨春日渔歌子江畔独步寻花石灰吟江南春乡村四月早春呈水部张十八员外（其一）望洞庭浪淘沙别董大滁州西涧惠崇春江晓景题临安邸书湖阴先生壁儿童诗毛虫和蛾子明天要远足春天瞌睡虫星星我和小鸟和铃铛小猫走路没有声音一行有一行的味道夏季，冬天住在哪里懒的辩护四年级（上）儿童阅读课程儿童诵读整本书阅读体 裁篇 目国学经典论语1-8（一）必读1.夏洛的网（上海译文出版社）3.安徒生童话（长春出版社）（二）选读1.孩子们和野鸭子（长春出版社）2.妈妈走了（21世纪出版社）3.窗边的小豆豆（南海出版公司）古诗课标示儿秋夜将晓出篱门迎凉有感己亥杂诗长歌行春夜喜雨扬州寄扬州韩绰判官忆扬州题扬州禅智寺解闷十二首（其二）冶春绝句十二首（其三）儿童诗狗窝风（伊萨科夫斯基）钓鱼的人最难的单词现代诗太阳的话一代人如果白昼落进沙与沫精选1沙与沫精选2沙与沫精选3沙与沫精选4沙与沫精选5四年级（下）儿童阅读课程儿童诵读整本书阅读体 裁篇 目国学经典论语9-16（一）必读1.小鹿班比（长春出版社）2.雪地寻踪（长春出版社）（二）选读1.青鸟（中国少年儿童出版社）2.林汉达中国历史故事集（中国少年儿童出版社）3.五个孩子和凤凰与魔毯（长春出版社）古诗（课标外）剑客八阵图竹里馆逢雪宿芙蓉山主人易水送别大林寺桃花江南逢李龟年寒食赠花卿垓下歌儿童诗亲爱的三月停电了大自然的语言绿星星和蒲公英全世界都在对我微笑致我的恩师安徒生（其一）小山上的风现代诗既然黄鹂悬崖边的树如果我能使一颗心免于哀伤五年级（上）儿童阅读课程儿童诵读整本书阅读体 裁篇 目国学经典孟子1-9（一）必读1.铁路边的孩子们（少年儿童出版社）2.西顿动物故事（长春出版社）（二）选读1.彼得潘（长春出版社）2.我要做好孩子（江苏少年儿童出版社）3.希腊神话（浙江少年儿童出版社）古诗词（课标外）暮江吟乌衣巷山居秋暝长歌行上邪迢迢牵牛星虞美人苏幕遮儿童诗儿童是世界上一点一点的光贝尔格莱德出了乱子现代诗民歌断章太阳面朝大海，春暖花开我是个任性的孩子（节选）我爱这土地相信未来散文诗金色花责备对岸纸船五年级（下）儿童阅读课程儿童诵读整本书阅读体 裁篇 目国学经典诗经蒹葭（一）必读1.柳林风声（长春出版社）2.我的妈妈是精灵（江苏少年儿童出版社）（二）选读1.假如给我三天光明（华夏出版社）2.爱的教育（长春出版社）3.秘密花园（浙江少年儿童出版社）诗经鹿鸣诗经关雎诗经桃夭诗经式微诗经木瓜古诗词（课标外）短歌行泊秦淮登黄鹤楼登幽州台歌登金陵凤凰台行行重行行水调歌头 明月几时有西江月 夜行黄沙道中现代诗天真的预示果实，从树上坠落夜假如生活欺骗了你毋忘我等待我的书本去的地方童年，隐没的岛屿现代散文从百草园到三味书屋（节选）雪（节选）大地上的事情（节选P134）白鹅（节选）花园（节选P165）我喜欢对一朵花微笑（节选）与虫共眠（节选）六年级（上）儿童阅读课程儿童诵读整本书阅读体 裁篇 目国学经典大学1-4（一）必读1.鲁滨逊漂流记（译林出版社）3.草房子（江苏少年儿童出版社）（二）选读1.毛毛（21世纪出版社）2.西游记（长春出版社）3.史记故事（浙江少年儿童出版社）诗词曲过故人庄登幽州台歌相见欢（林花谢了春红）卜算子（驿外断桥边）如梦令（昨夜雨疏风骤）天净沙秋思端正好长亭送别山坡羊潼关怀古儿童诗点灯的人不快乐的想法跌倒生活的色彩是爱被子的大地鞋子的自白现代诗希望是一只小鸟朋友小鸟在天空消失的日子我好似一朵孤独的流云古代散文父母之恩（节选）精卫填海夸父逐日诫子书爱莲说陋室铭前赤壁赋（节选）少年中国说六年级（下）儿童阅读课程儿童诵