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文档简介
滦南县20112012学年度第一学期期末质量检测七年级思想品德试卷选择题部分(共48分) 下列各题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的,请选出并将各小题选择的答案填入下列对应表格中,否则不得分,每小题2分。题号123456789101112选项题号131415161718192021222324选项 第一次主题班会相逢是首歌,老师请每个同学自我介绍:胡哲爱好读书;刘向阳喜欢美术;段超喜欢打乒乓球;杨清爱好舞蹈;霍伟擅长演讲;孙策喜欢讲幽默故事请据此完成12题。1认识了这么多新朋友,下列想法正确的是A他们个个很优秀,我自叹不如,所以要远离同学,免遭嘲笑B多学习同学的长处,不断完善自己C嫉妒他们的才气,编造同学的坏话,提高自己的威信D与同学真诚交往,把交友摆在第一位2在这个班集体中,大家应该 各尽所能,发挥特长,主动承担班级工作只顾自己的学习,不参与班级事务 隐藏自己的特长,不张扬自己的个性 发现自己的独特性,找准自己的位置,为班级贡献力量AB CD3下面是部分同学对“珍视新友谊”的看法,你赞同哪些观点,把正确的一组找出来。 有个性、有思想,总要别人无条件地服从自己待人真诚、友好,在同学遇到困难时能伸出援助之手认为给同学起绰号是增加彼此友谊的有效途径,因为这才显示出彼此的亲密无间自高自大、自私、尖刻、冷酷负责任,能善解人意,值得信赖A BC D4开学初,某校根据我县教育局统一部署,开展了创建平安校园活动。在创建平安校园活动中,该校组织师生举行消防演习。对此,下列认识正确的是A小题大做,这会影响我们学习B与我无关,这只是学校和老师的事C应付一下,其实危险离我们很远 D积极参与,这是珍爱生命的表现5在社会生活中,青年志愿者是一道亮丽的风景线,他们无私奉献的行为A诠释了严谨的工作态度B延伸了自己的生命价值C展示了多彩的生命世界D揭示了艰苦的工作环境6正因为青春是美好的,所以需要我们 A对她无所谓 B对她感到烦恼 C可以随意浪费 D更加珍惜7对于青春期的“叛逆”你的正确看法是 青春期心里充满着矛盾青春期的叛逆都是正确的“叛逆”是我们成长过程中正常的心理现象这种“叛逆”应充分让它发泄,调控是没有必要的A B C D8喜欢明星或有追星的的心理是 A很正常的 B不很正常的 C是不好的 D是有害的 9观察下面的漫画,你对漫画中小女孩的观点A赞同,有利于张扬自己的个性B赞同,许多明星都这样穿着,这样时髦、漂亮C不赞同,年龄太小,长大后可以,从而发现自身的美好 与独特D不赞同,这种盲目从众心理会失去自我,不利于身心健 康发展10“好说己长便是短,自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知! ”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们A要全面客观地认识、评价自己B人不可有傲气,也不可有傲骨C自我评价不利于个人的健康成长D不客观评价自己会产生自负心理11小强与朋友们的聊天记录中,能够体现正确认识自我的是A小宇:我身上只有优点,没有缺点B小刚:我脑子笨,再努力也没用C小强:要用全面、发展的眼光看待自己D小明:长的帅最重要,不学习没关系12“金无足赤,人无完人 ”寓意是A人的外在内在都是缺点,没有优点 B每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足 C人的外在内在都是优点,没有缺点D没有优点和没有缺点的人是存在的13老孙和老刘是年轻时的同学,后来他们一齐从工作岗位上退休回家。老孙在家里养花弄草、照看孙女,忙里偷闲还去茶社去唱出京戏,整日生活得有滋有味,身体硬朗,精神抖擞;而老刘退休后成天在家里无所事事,闷闷不乐,整天打不起精神来,没过几年,就显得老态龙钟了。这说明高雅的生活情趣A有助于人们更有工作的激情和创造力 B有益于个人的身心健康C有利于开阔人的眼界,丰富人的知识 D有助于提高人们的道德文化水平14人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明A不良情绪都是因别人的过错引起的B要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪C不要关心他人过失,要学会保护自己D一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响15如图,漫画给我们的启示是遭遇意外险情时,要采取有效的方法我们的周围存在很多不良诱惑青少年要学会自我保护学会分辨并自觉抵制不良诱惑ABCD16丰富文化生活,应该做到科学化。下列文化生活现象中,符合科学化要求的是A通宵打扑克、搓麻将 B刚吃完饭就去球场踢球C为了搞好学习,把所有课余时间都用来做作业D做完作业后,适当听听音乐,唱唱卡拉OK17下列一定属于不良诱惑的是A网络游戏 B暴力图书 C武侠小说 D娱乐杂志18不良诱惑就像小小的吸血蝙蝠,静静的靠近你,慢慢的腐蚀你。这表明不良诱惑A是无法战胜的,因而不能沾染 B是可以战胜的,沾染以后再改C会侵蚀毒害人,必须自觉抵制 D会强烈吸引人,无法真正抵制梅花是文人雅士反复吟咏的题材。“竹屋围深雪,林间无路通。暗香留不住,多事是春风。”这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现在诗人毛泽东也写了一首咏梅的诗,他写道:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”据此回答1920题19这两首描写梅花的诗句,读起来有着不同感觉、不同情趣。这说明 A生活在不同时代,情趣不相同 B道德水平差别,情趣不相同C文化水平差别,而情绪不相同 D兴趣不同,情绪不相同20从这两首诗句可以看出A前一首诗体现作者庸俗的情趣,后一首诗洋溢着作者高雅的情趣B前一首诗体现作者高雅情趣,后一首诗洋溢着作者庸俗的情绪C这两首诗既不体现庸俗的情趣,也不体现高雅的情趣D情趣的丰富多样,表现在时代差异上21七年级(5)班学生李彤从街头小摊上购买了一本“口袋书”,书的内容荒诞不经,充满了暴力和色情描写,可他却觉得十分刺激,于是整日沉迷于其中,上课精力不集中,老是想着书中的不健康情节。这告诉我们A庸俗情趣只有青少年才有 B读书要广泛,开卷就有益C庸俗的生活情趣使人道德文化水平日趋落后 D读书有害22据调查,至少10%的中小学生沉迷于电子游戏,危害极大。表现在 损害人的视力和神经降低大脑的灵活性,影响学习诱发寻衅滋事、 打架斗殴等违法甚至犯罪行为有利于学生开拓眼界,开发智力A B C D23加强未成年人保护工作至关重要,提高未成年人自我保护能力更是他们健康成长的实际需要。下列未成年人的做法中符合自我保护要求的是A发现有人落水,不顾一切救人B上下楼梯靠右,轻声慢步缓行C遇到坏人勒索,盲目与其硬拼D看到没车通过,迅速闯过红灯24下列做法能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的是 打击侵犯学生权益的违法、犯罪行为,确保校园周边安全在学校周边设置更多的零食销售点、小书摊,方便学生对中小学教学楼、活动设施进行安全检查学校开展防火、防溺水、紧急疏散等教育活动AB C D非选择题部分(共52分)25【自主学习】学会学习益终身(13分) 进入初中阶段,学会新的学习方法十分的重要。经过一个学期的学习,你学会学习了吗?下面,请你参与到七年级上册第二课的学习中来,试着完成以下几项任务: 学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为,学习是一个探索和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。(1)精读细读,归纳概括用一句话概括第二课“把握学习新节奏”这段内容,(2分)(2)联系实际,掌握知识新课堂带来新变化。说说我县正在进行的新的教学模式让你感受到学习的哪些快乐,说说你的感受或想法。(4分) (3)运用知识,分析方法自新课改实施以来,你们真真正正成为了学习的主人,右图反映的是现在班级学习的一角。“你的课堂你做主”,在新的课改模式下你积累了哪些有效学习方法和策略?(4分)(4)课后盘点,反思总结通过对以上问题的思考,结合自身实际,反思自己今后在课堂上的“三要、三不要”准则(3分)26【学会生活】生活困惑我支招(14分)小杰一天的喜与忧早上起床:心情不错,高高兴兴去上学。语文课:又是古文阅读,烦死了。课间十分钟:和同学一起到操场上游戏。情绪大好高兴极了!中午:父母工作很忙,没有回家,自己一个人吃午饭,孤零零的,好没意思,无聊。数学课:老师把考试的试卷发下来了,我没有及格,而同桌又是第一名,看着她得意洋洋的表情,感到很气恼!刚放学:象一个泄了气的皮球,本想早早回家。又为小事烦了起来,与同学“大吵三百回合。”升入初中后,整天烦烦烦!回到家里:妈妈语重心长的和她进行了一次正式而温馨的谈话,躺在床上:脸上露出释然的微笑,步入青春期的她懂了该如何面对初中的学习和生活。(1)用笔勾出表示情绪的词语,由此你得出了什么结论?(4分) (2)你是如何理解小杰这种“升入初中后,整天烦烦烦”这种状态的。(2分)(3)你认为妈妈会和小杰说些什么?(4分)(4)你认为步入青春期的小杰该如何面对今后的学习和生活?(4分)27【学会辨别】战胜诱惑我能行(13分)勇敢的人敢于战胜不良诱惑,聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。 选自七年级教材学会抗拒不良诱惑(1)请结合具体事例谈谈“不良诱惑犹如病毒”这句话。(3分)(2)请你归纳战胜不良诱惑必备的条件。(3分)(3)请你实话实说,目前影响你成绩不佳的最难以抗拒的诱惑是什么?你认为要想战胜这种诱惑最关键的是什么?(3分)(4)请你制定对一直困扰你的不良诱惑说“不”的具体方案。(4分)28. 【调查研究】建言献策看我的(12分)某校七年级(1)班围绕“维护校园安全”“学会求救和自救,提高自我保护能力”为内容召开主题班会。会前班主任布置任务:李明收集材料、黄丽分析班会上展示的材料、梁秀整理同学们对学校的建议。首先,李明展示了他收集到的三则材料:材料一:2010年3月23日,郑民生在建省南平市实验小学门口砍死8名、砍伤5名小学生,被人民法院判处死刑。材料二:某校初中女生小慧和小琳在上学路上被三名歹徒劫持,她俩智斗歹徒,脱身后及时报警,使歹徒受到了刑罚处罚。材料三
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