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1 / 4 2016秋季第一学期小学教务工作计划 坚持“对每一位孩子的终身发展负责”的办学宗旨，践行“自主、和谐、共同发展”的办学理念，彰显学校“无痕教育”办学特色，强化依法治校意识，走内涵发展之路，促进学生“科学精神、人文情怀、健康体魄”三个生态因素同步提升和平衡发展。 政领导依法开展各项工作，全体教师依法执教、依法参与学校民主管理的意识已经形成。 痕教育”的理论研究与实践探索的不断深入，学校品牌效应和社会影响力在不断扩大， 为高新区“学在松湖”教育品牌的打造提供了有效支撑。 痕教学高效课堂”的课堂文化建设成效显著，教育信息化与学科教学研究、实践工作不断走向系统化、制度化，学校课堂教学品质不断提升。 4.“无痕德育”理念已经深入人心，实践已经取得丰硕成果，现已进入深层次实践和总结经验成果阶段。 乐文化、机器人文化等已经成为了学校办学的学科重要特色。 (一 )教学工作 2 / 4 教导处将围绕智慧教室背景下的“无痕教学高效课堂”建设这一中心工作，以培 养学生的口头表达能力为抓手，促进“高效课堂”工程向纵深发展。 ”为抓手，开阔学生的视野，丰富学生的心灵，整体提升“高效课堂”工作，争取有新突破。 痕教学高效课堂”全省教学开放工作。 成无痕教学高效课堂等文稿主体。 试推行教学工作整体捆绑评价和教师每日反思工作模式，保证老师高效课堂人人达标。 生、备教辅改考等常规教学管理工作。着力开展我校的考核评价改革，建立一支 过硬的考核评价研究队伍。 (二 )教研工作 教科室将围绕省市立项课题，着力开展教育教学科学研究工作，促进全校教师的专业化成长，促进全校学生的全面发展。同时组织骨干力量深入研究、解决我校推进“高效课堂”建设的相关实际问题。 痕教育记录生活作文等文稿主体部分。 3 / 4 导教师养成勤读书、勤思考、勤动笔的好习惯，落实教师每月随笔考核。 (三 )德育工作 德育室将以“无痕德育”理念为指导，以省级德育课题“无痕德育”的实施研究的完成为工作重心，深化和提升“无痕德育”品质 ;以共同体建设为依托，细化德育常规工作，给学生搭建展示风采的舞台，实现“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨。 痕德育的理论与实践结题的相关工作，深化和提升“无痕德育”品质，扩大其影响。 化学生行为习惯。 织参加在省教育厅举办的竞赛并参加国内的管乐邀请赛。 织参加全市第一届校园足球比赛。 4 / 4 (四 )校办及总务工作 校办及总务处牢固树立“服务教学，服务师生”的思想，紧紧围绕学校工作中心，进一步强化文秘、人事、宣传、对外交流工作，强化后勤内部管理机制，认真做好 后勤人员、教学设施、学校安全、食堂食品安全卫生、学校财务的管理等各项工作，全心全意为师生服务。争取校办、后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。 则立”工作习惯的培养与评比。 进校园网络建设，通过网络平台及媒体平台，扩大学校的影响力。 出学生成长过程的反映。 织学校
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