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论计算机网络技术与当代经济发展的关系周辉斌 土木工程1403摘 要 计算机及网络技术的发展推动着人类社会进入信息时代，在未来的社会中，计算机将是我们社会生活、经济以及一切发展的灵魂。本文从计算机网络与经济的关系入手，分析了计算机网络对经济的影响以及如何利用计算机网络促进经济更大的发展。关键词 计算机技术 网络经济 电子商务引言人类现已进入21世纪，计算机已经成为了人们生活，工作，学习，生成等方面中不可缺少的一部分。在过去将近两个世纪里，由于铁路、无线电、电话、内燃机、电视、电影、喷气飞机及微电子技术的发明及相辅相成的作用下，促进了世界经济的发展，并改变了人们的生产与生活方式。在未来的100年中，人类的经济与社会将会发生更大变化。这里有很多影响着人类经济社会发展的课题值得研究。像经济学家们所关注的21世纪的世界区域经济发展的格局、经济全球化会否逆转、世界贸易体系、政府对经济的集中管理与分散管理、人力资源开发及数字经济的管理等问题。美国的经济发展多数是依靠先进的计算机技术，有这个未来经济的命脉做为依靠，美国才会成为最发达的、经济最具实力的大国。中国中央党校副教授曹新认为，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争日益激烈，人类正在经历一场全球性科学技术革命。一、计算机网络与经济发展的关系1.计算机网络飞速发展促使网络经济的出现与发展最近一二十年来，计算机技术发展可谓是突飞猛进，速度惊人。美国大型计算机经过40 年的发展才生产10 多万台，小型机用了20 年时间就生产了100 多万台，而微型机仅仅在10 年时间竟生产了1000多万台。而随着计算机网络的出现与发展，互联网一出世就呈几何级数迅速膨胀。当今时尚而流行的网络经济或网络经济学，就其内容而言，实际是互联网经济(Internet Economy)或互联网经济学(Internet Economics) ,它是一种特定的信息网络经济或信息网络经济学，是指通过网络进行的经济活动。这种网络经济是经济网络化的必然结果，它是与电子商务密切相连的网络产业，既包括网络贸易、网络银行、网络企业以及其他商务性网络活动，又包括网络基础设施、网络设备和产品以及各种网络服务的建议、生产和提供等经济活动。2.经济的发展又对计算机网络提出了更高的要求。计算机网络促使网络经济的发展，但同时，随着电子商务、电子货币、电子政务等的发展，又对计算机技术和网络技术提出了更高的要求。这不仅需要加强网络建设，通过TCP/IP来构建一个全方位的公共通信服务的网络互连，增强web功能；还要加强相关软件技术的开发，以切实满足构筑新形态商务活动应用环境的需求，如Java 技术、xml 技术及组件技术等等。同时，网络安全问题对电子商务等活动造成了很大的影响，这就需要加大网络安全建设的步伐，尽快建立全方位的网络安全体系(如OSI 安全体系)，对数据进行加密，建立各种认证系统，以使得网上交易等一系列活动能够安全准确的进行，这也是网络经济能够生存发展的最基本的条件。但是任何一个事物都有其两面性，计算机和网络也是一样，虽然计算机网络可以为我们社会发展带来上述这么多有利的方面，但如果我们对网络不加以正确的利用，同样会给我们社会的发展带来许多危害。首先，由于目前网络技术还没有发展到一个比较完善的阶段，网络还存在着很大的虚拟性和不真实性，导致在网络上的思想和政治领域的斗争有了发展的条件。网络的全球化步伐的加快，和相关技术的发展将会对人类社会各方面的发展产生积极的影响，推动人类文明的进步。然而，由于目前网络的管理还存在着很大的不规范性，网络正成为目前许多组织和个人宣传自身理论和思想的地方甚至成为政治团体和个人用来抨击对手的工具。许多西方国家都有利用网络来影响发展中国家社会民众思想意识的行为。因为网络信息与那些有形的商品不同，它在其形成和传播过程中不可避免的会沾染上一些文化政治色彩，一些对自己的社会制度和意识十分标榜的国家就可以通过网络来把这些思想意识向其他国家的民众加以宣扬，从而达到促使这些国家社会动荡、民心不稳的恶劣目的，进一步实现在政治制度上的影响。我们知道，在网络时代信息是十分重要的社会元素，在今后的社会里谁掌握了信息，谁就可以拥有更多的利益。同样，如果那一个组织和团体拥有了网络信息的发布和传输的权力，那么就可以毫不夸张地说他们也拥有了控制世界的本钱。所以，我们必须在未来十分重视在信息产业上的建设二、以计算机为中心的信息技术革命仍将继续全球“信息高速公路”浪潮的兴起将成为“世纪工程”，它将成为全球的神经中枢，使人类居住的地球就如同一个具有高度智慧的“大脑”。之所以出现这样的趋势，这是因为:其一，预计未来20 年，半导体芯片集成度每18 个月翻一番，被称之为“摩尔定律”的发展趋势还会继续。而与之并行的处理技术使计算能力每两年提高一个数量级，截止到2006年计算能力已达到每秒千万亿次级。其二,信急产业已成为经济增长的主要推动力。据统计，2000年全球电子产品市场规模已达到1.3万亿美元。其三，互联网和电子商务高速增长。全球互联网用户从1996年不足4000万户增长到日前的2.6亿户,据统计到2005年底已经超过10亿户。未来10年,全世界国际贸易可能将会有三分之一通过电子商务实现。三、计算机网络发展对经济的影响全球信息网所引发的涟漪效应已经远达网络的瀚海之外，并且已经冲击到我们的日常生活，引发了一波又一波新的浪潮。这不是媒体业界所受的巨大冲击，也不是人际通讯的新奇工具，而是经济结构的全新变化，以及整个社会结构的变化。在国际贸易方面，贸易大国都很重视知识产权保护，“电子数据交换”又推动全球厂商实现了信息服务一体化，而电子商务的发展更是引起了国际贸易的机制深刻而广泛的变革；在国际金融方面，电子金融服务等“虚拟银行”正在取代很多传统的银行，银行与客户之间的交易将通过电话、电脑和自动柜员机(ATM)等电子技术手段进行，同时，电子金融期货交易也全面启动；在国际投资方面，网络金融正在吸引更多的全球投资者，他们正在努力争夺新一轮的国际投资的有利地位，并将国际投资的重点目标指向新兴市场特别是东南亚地区，这些发展使得传统的投资模式发生变化。四、充分利用、发展计算机网络，促进经济更大繁荣1.推动计算机技术发展，适应经济发展需求计算机技术的应用已经遍及生活的每一个角落，正在改变着我们的生活方式，可以说是20世纪最重要的科技创新，它的发展速度是惊人的，几乎渗透到每一个经济部门，同时经济的发展也呼唤计算机技术的更快进步与创新。因为随着网络经济的繁荣，电子商务、电子银行、电子金融等的深化发展，一系列网络及计算机问题随之出现，如网络安全问题、多媒体传输及网络速度问题等等都急需解决。这些都需要我们不断地推动计算机技术的发展，以适应经济发展的需求。2.企业要重视自身网络的建立，开拓新的营销渠道随着网络用户群的增加，互联网成了商机无限的重要市场，各企业应该重视网络营销的新渠道，建立自身的网络体系。近年来越来越多的企业开始进入互联网，就连原来不看好互联网市场的微软公司在1995年底也猛然觉醒，总裁比尔盖茨发出了“我们要全力拥抱并拓展英特网”的誓言。近年来，有实力的大公司都在开发内部网络系统。企业内部网络系统实际上是网中之网，既可独立成网，又可连接国际互联网络，可内可外，一鱼双吃，优越性极大。内部网络系统对企业技术数据库、研究开发、产品设计、工艺流程、管理方式、市场营销、售后服务、技术反馈等，将产生不可估量的影响。美国的通用公司、波音一麦道公司、德国的宝马公司、意大利疲累里橡胶公司、日本丰田汽车公司、东芝电气公司和花王公司等数亿功绩的大公司都建立了自己的内部网。其中有些公司还拥有自己的卫星通讯系统。3.重视人才培养和教育网络经济实施的基础是人与电子工具的紧密结合。作为一项庞大的社会系统工程，网络经济所涉及的人才包括各个层面，有信息基础设施建设、数据标准化建设和处理、以及贸易、海关、工商、税收、交通运输等多个行业。网络经济目标的确定、扩展、组织规划的实施都是在相应的技术环境、经济环境以及人文背景下由各方面的人共同确定的。离开电子设备目标、组织、规划的制定者或缺乏这方面的人才，网络经济是难以运行的。网络经济是现代信息技术利用的结果，没有相当的技术人才也是根本办不到的。网络经济的具体运作过程是商务理论、商务实践与电子工具的有机结合，也需一大批实施网络经济的复合型人才。然而，网络经济人才的培养目前还是个薄弱环节。发达国家已经开始关注这个问题，并采取措施着手解决这个问题，我国目前对这一问题也引起了充分注意，并积极加强重视这方面人才的培养和教育。4.完善法律法规保障网络经济的发展促进了社会变革，为社会经济的发展创造了条件，而且也引发了一系列新的社会关系，带来了很多以往社会发展中从未出现的问题。法律是社会关系的调节器，法律的发展总要受到社会生产力发展水平的制约。国家现在已经明显地感觉到传统的法律条文在解决新型的信息技术所带来的社会问题时的滞后性。因此建立良好的法律环境，是网络经济良性发展的又一重要保障。目前，网络经济发展所带来的法律问题主要有：电子交易的安全性问题、知识产权保护问题、个人隐私保护问题、电子合同的法律保障以及电子数据交换的法律支持等等，这些都迫切需要制定一些相关的法律法规，以保障网络经济的健康发展。在未来的几十甚至几百年中，计算机将是我们生活、社会、经济以及一切发展的灵魂。而对世界范围内的经济竞争、国力竞争，我们应抓住机遇、迎接挑战，提高自身素质和能，做一名经济大潮与计算机技术发展的推动者。参考文献:1萧 现:全球网络经济，M.华夏出版社，19992纪玉山:网络经济，M.长春出版社，20003乌家培:信息经济与知认经济M.经济科学出版社，19994黄亚钧:知认班济论，M.山西经济出版社，19985张守一:信息经济学，M.辽宁经济出版社，1991五、结语“基于建构主义学习理论的商务英语专业实训模式”改变了以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的传统教学模式，强调“以学生为中心，在教师的组织、引导、帮助和促进下，利用情景、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和创造性，使学生实现对当前所学语言知识和商务知识的意义建构”。在这种实训模式中，学生可以围绕一个商务情景主题，在教师的指导下，分工协作，利用多媒体和网络技术查阅资料，读文献，做调查，写报告，做陈述，进行讨论。这种活动把听说读写有机地结合起来，使学生学到的语言知识和商务知识得到了应用，真正做到了商务交际活动和语言学习相结合，这对于培养学生在真实环境下应用商务英语的能力起到了极大的作用。可见，通过这种“情境创设信息提供协商会话意义建构”的实训模式，可帮助学生将语言训练和商务知识获得融为一体，教学从获取资源、信息入手，把语言学习融入信息处理中以培养学生运用英语从事各种商