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文档简介

范晔后汉书,四 知,私 心,古 文 二 则,教学目标:,1、 体会后汉书思想的深刻含义及现实意义,领悟文中“四知”、“私心”的寓意。 2、 结合文中注释,通过查阅有关工具书加以翻译,培养和提高阅读及理解文言文的能力。,作者、作品简介:,范晔(398445)字蔚宗,小字搏。顺阳(今河南淅川县东)人。南朝宋著名史学家、文学家。官场多磨,后因事被杀。宋书本传称他:“博涉经史,善为文章,能隶书,晓音律。”任宣城太守时,曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,删繁补略,撰成后汉书纪传九十卷(十志未及完成),为我国史学名著。名篇有班超传、张衡传等。它与史记、汉书、三国志并称“前四史”。 后汉书,纪传体断代史,记载了东汉一代的历史。今通行本共一百二十卷。本纪、列传部分为范晔撰,志未作完,范被杀。文章风格趋向骈体,写人叙事,简明周详,生动感人。,司马迁(西汉),班 固(东汉),范 晔(南朝宋),陈 寿(西晋),前四史,后汉书名言,以身教者从,以言教者讼。 不入虎穴,焉得虎子? 失之东隅,收之桑榆。 阳春之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。 有志者,事竟成。 天下不如意,恒十居七八 不患位之尊,而患德之不崇,不耻禄之不夥,而耻知之不博,主人公简介,杨震(?一124),东汉大臣,弘农华阴(属今陕西)人,字伯起。少好学,博览群经,当世誉“关西孔子”。历任荆州刺史、涿郡太守、司徒、大尉等职。安帝乳母及中常侍樊丰等贪侈骄横,他多次上疏劝谏,樊丰诬之罢官,自杀。 第五伦,字伯鱼,京兆长陵人。他的祖先是战国时齐国的田氏。田氏在西汉初迁徙至皇帝陵园的很多,所以以迁徙的次序作为姓氏。,四知,后汉书 杨震列传,1、给生字注音 骘 辟 遗 谒 涿,zh,b,wi,zhu,y,自学检测,骘,(zh),辟,(b)征召,谒,(y) 拜见,请见,一.为下列字注音,并解释。,遗,(Wi) 赠送,(一)、字词释义,辟 :,举 :,迁:,之:,故:,谒:,怀:,遗:,转:,厚:,征召,推举,选拔,晋升,到,往,从前,拜见,揣着,赠送,调动,丰厚,检查学习效果,四知 大将军邓骘/闻其贤/而辟之,举茂才,四 迁荆州刺史东莱太守。当之郡,道经昌 邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令谒 见,至夜/怀金十斤/以遗震。震曰:“故人知 君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”,代词 ,指杨震,征召,即秀才,晋升或调动官职,动词,往、到,推举,拜见,过去,来,给予、赠送,汉代人在门生故吏面前, 自称故人,(送金这件事)在夜里是没有人知道的,zh,b,y,wi,震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无 知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉, 不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者/或 欲令/为开产业,震不肯,曰:“使后世称为 清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”,怎么说没人知道呢?,调动(官职),本性,私下的贿赂,原先、过去,年长的人,有人,让,替,开办,让,称作、号称,用这个来馈赠给他们,优厚,zhu,大将军邓骘听说杨震非常贤明就派人征召他,推举他为秀才,他多次得到升迁,官至荆州刺史、莱州太守。杨震赴任途中,取道经过昌邑,他过去在荆州曾举荐的秀才王密担任昌邑县县令,前来拜见他,到了夜间,(王密)怀里揣着十斤银子来送给杨震。杨震说:“我了解你,你却不了解我,这是为什么呢?”王密说:“(送金这件事)在夜里是没有人知道的。”杨震回答说:“上天知道,神明知道,我知道,你知道。怎么能说没有人知道呢! ”王密羞愧地(拿着银子)回去了。后来杨震调任涿州郡担任太守。他本性公正廉洁,不肯接受私下的贿赂。他的子孙常常吃饭没有肉,出门没有车,他的老朋友中年长的人有的想要让他为子孙开办一些产业,杨震不答应,(对他们)说:“(我要)让后代被称作清官的子孙,用这个来馈赠给他们,不也是很优厚的吗! ”,课文翻译,三、整体感悟,思考:1.四知中写了杨震几件事?用简单的语言来概括。,杨震拒金(开头到“密愧而出”) 杨震拒绝为子孙“开产业” (清廉及对的教育) (“后转涿郡太守”到“不亦厚乎),二、整体感悟 1. (杨震)曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”你同意他的观点吗?请说明理由。,方法:,阐明材料蕴涵的道理,提出观点。,.论证观点。,.作结论。,问题导读,1)文中是通过哪几件事来表现杨震高 尚品格的? 2)阅读课文,说说杨震是一位怎样的 官吏?文章是通过什么方法来刻画 这一形象的? 3)你是怎样看待杨震的行为的?,杨震,拒收下 属贿赂,拒为子孙 开产业,廉洁 自律,俭朴 无私,(语 言),态度 坚决,二、思考:,1、从全文来看,作者开头写“大将军邓骘闻其贤而避之”的目的是什么? 2、当别人给杨震好处时,他的态度怎样? 3、你认为杨震是一个怎样的人?,1、要点:从侧面说明杨震的贤明是远近闻名的。,2、A、昌邑县令“夜怀金十斤以遗震”并说“暮夜无知者” 时, 震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!。 他拒不受贿,且态度坚决。 B、“故旧长者”提出“为开产业”时,震曰:“使后世称 为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”,3、要点:贤明,做官清正廉洁、自律慎独,在金 钱面前不动心,做人刚正不阿的清官形象,是老百 姓的父母官.,1、从全文来看,作者开头写“大将军邓骘闻其贤而避之”的目的是什么?,2、当别人给杨震好处时,他的态度怎样?,3、你认为杨震是一个怎样的人?,1.短小精悍,人物形象鲜明。 本文只有146个字,非常鲜明地突出了杨震廉洁无私的品质. 2.以对比和侧面烘托的手法刻画人物形象。 3.语言刻画形象传神。 “天知,神知,我知,子知。”短短八个字形象刻画出了杨震拒绝贿赂的坚定态度。,四、写作特点,胡长清,成克杰,大贪官,私 心,后汉书 第五钟离宋寒传,第五伦简介: 第五伦,字伯鱼,东汉大臣。他的祖先是战国时齐国的田氏。田氏在西汉初迁徙至皇帝陵园的很多,所以以迁徙的次序作为姓氏。,识记字词,辄叱 便宜 质悫 蕴藉 安寝 省,zh ch,bin,qu,ji,qn,xng,(一)、字词释义明确,奉:,节:,遵守,保持节操,名作动,言事:,说话办事,名作动,或时:,有的人有时候,比拟,比作,方:,被看轻,见轻:,探望,省视:,整晚,竟夕:,修:,修饰,便宜,古义:biny 指对国家有利的事,选举,古义:指选拔举用贤能,今义:pinyi 指价钱低,今义:用投票等表决方式选出代表负责人,古今异义,伦奉公尽节,言事无所依违。诸子或时谏止,辄 叱遣之,吏人奏 记/及便宜者,亦并封上,其无私若此。性质 悫,少文采,在位以贞白称,时人/方之前朝贡 禹。然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻,奉公守法竭尽忠诚,说话办事,违背法规,有人,(他)就斥责并让他们走开,陈述的书 面意见,指对国家有利的事,一并,封好呈上,像这样,本性朴实,qu 恭谨、诚实,清廉,著称,比拟、 比作,西汉大臣,以 明经洁行著称,宽容,不修整自己的 威严仪表,因为,被看轻,或问伦曰:“公有私乎?”对曰:“昔人有与吾千里马者,吾虽 不受,每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用 也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寝;吾子有 疾,虽不省视而竟夕不眠。若是 者,岂可谓无私乎?”,东汉以太尉、司徒、司空为三公,为共同负责军政的最高长官相当于宰相,代指朝廷,选贤任能,可是,始终没有任用(他),去,生病(病得很重),探望,但,整夜睡不着觉,像这样,难道可以说没有私心吗?,第五伦奉公守法竭尽忠诚,说话办事没有违背法规的。诸子中有人有时候劝止他,他就斥责并让他们走开,官吏陈述的书面意见有利于国家的,他也把它们封上,他就像这样的毫无私心。第五伦生性诚实,缺少文采,做官以清廉而著称,当时的人们把他比作西汉以贤良廉洁而著称的贡禹。但是他缺少宽容,又不整饬自己的威严,也因此被有些人看轻。有人问第五伦说:“您有私心吗?”第五伦回答说:“老朋友中有送给我千里马的,我虽然没有接受,但每到朝廷选拔官吏时,我心里总不能忘了他,可是也始终没有任用他。我哥哥的儿子常常生病,我一夜里十次去探望,回来却安安稳稳地睡下;我的儿子有了病,我虽然不去探望,但却整夜睡不着觉。像这样,难道可以说没有私心吗?”,课文翻译,三:段落层次,一、正面表现第五伦的奉公无私 一是“诸子或时谏止,辄叱遣之” 。 二是“吏人奏记便宜者,亦并封上”。,全文分成两层,二、用第五伦自己的话来证明他的真无私 一是对故人的友情。 二是对儿子的亲情。由此可知第五伦所谓的“私心”是人之常情。这样写,第五伦这个人物形象更加丰满,真实可信,这样的“私心”更能反衬突出他的真无私、真正的公正廉洁。,段落层次,反衬,1、课文为表现第五伦大公无私,写了哪几件事? 2、既然第五伦如此大公无私,文章的题目为什么取名私心? 3、第五伦的私心是自私的思想吗?为什么? 4、你认为第五伦是个怎样的人?,一、思考:,2.第五伦的私心是自私思想吗?为什么?,人天生具有的,属人之常情,人皆有之。,1.第五伦是个怎样的人?,奉公无私 、谦虚自省,内心坦荡,严于律己。,3.如何理解“岂可谓无私乎?”,用反问句式更能突出强调第五伦的公正无私。,在一般人看来,他的这些私心是每个人都会 有 的正常心,而第五伦却深深自责,而且用反问 的语气说:“岂可谓无私乎?”可见他对自己的要 求是多么高啊!他的这番话可以使古往今来的一 切贪官污吏无地自容!也可以挖挖自己内心深处 的私心杂念。这样的“私心”更能突出他的真无私、 真正的公正廉洁。,4、第五伦的私心是自私的思想吗?为什么?,5. 既然第五伦如此大公无私,文章的题目为什么取名私心?,“大公无私”是人们对第五伦的高度评价,而私心是第五伦的自我反省。作者用反面衬托的手法突出人物性格。用第五伦自己承认有“

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