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文档简介

四 季,学习小帮手（一）： 1、认真观察下面图片，识记生字“春、夏、秋、冬”。 2、选择自己喜欢的一个季节，说说这个季节的特点。,春天,夏天,秋天,冬天,先自由读课文，然后小互读。 要求：读准字音。,学习小帮手（二）,草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。” 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。” 雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。”,四季,草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是 春天。”,sh chn,y jin,shu,荷叶圆圆， 他对 青 蛙 说： “我是夏天”,h y yun,qng wshu,sh xi,g su wn,j zhe gng,sh qi,雪人大肚子一挺， 他顽皮地 说： “我就是 冬天。”,xu d tng,wn de shu,ji sh dng,草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。”,荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。”,谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”,雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。”,春,夏,冬,秋,我会认,我会认,xi wn de ji dng,夏 弯 地 就 冬 jin shu chn qng w 尖 说 春 青 蛙,我来组词你来读,我会认,尖刀 说话hu 春节ji 青山 青蛙,夏天 弯月 轻qng轻地 就是sh 冬瓜,草芽,草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。”,读一读,思考：这一句写的是什么？,草芽为什么说他就是春天？ 你还从哪些地方知道春天来了呢？,柳树 , 他对 说： “我是春天。”,桃花 ， 他对 说： “我是春天。”,to hu,桃 花,荷叶,荷叶圆圆, 他对青蛙说： “我是夏天。”,读一读,思考：这一句写的是什么？,荷叶为什么说他就是夏天？ 你还从哪些地方知道夏天来了呢？,西瓜 ， 他对 说： “我是夏天。”,四季,谷穗,谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”,读一读,思考：这一句写的是什么？,谷穗为什么说他就是秋天？ 你还从哪些地方知道秋天来了呢？,落叶 ， 她对 说： “我是秋天。”,雪人,雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。”,读一读,思考：这一句写的是什么？,雪人为什么说他就是冬天？ 你还从哪些地方知道冬天来了呢？,雪花 ， 他对 说： “我是冬天。”,学习小帮手(三)： 先仔细观察每个字的笔顺与它们在田字格里的占位，然后与小对子交流一下。,我会写,白天 四月 不是 明天 四天 可是 天上 四季j,天,四,是,是非fi,我会写,写字时注意： 1、头正、身直、脚放平。 2、“一尺”“一寸”“一拳”。,天,四,是,当堂训练：找朋友 青 就 冬 尖 春
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