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拍 手 歌 部编版二年级语文,导入新课,导入新课,同学们，你们喜欢动物吗？今天，老师带你们去认识一些新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！,整体感知,自由读课文，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的词语。,读认生字,世界 孔雀 锦鸡,sh ji kng qu jn j,雄鹰 飞翔 大雁,xing yng fi xing d yn,读认生字,丛林 深处 猛虎,cng ln shn ch mng h,百灵 休息 熊猫,bi lng xi xi xing mo,读认生字,世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 大雁 丛林 深处 猛虎 百灵 休息 熊猫,合作探究,自由读课文，文中都有哪些动物，圈出来吧！,你拍一，我拍一，动物世界很新奇。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。,读认生字,孔雀 大雁 雄鹰,找一找，说说每组画线的字有什么相同之处。,锦鸡 黄鹂 天鹅,理解表达,你拍一，我拍一， 动物世界很新奇。,找个词语替换“新奇”吧。,理解表达,孔雀,你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。,锦鸡,“伙伴”是什么意思？,什么动物？课文怎样描写的？,理解表达,你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。,雄鹰,理解表达,你拍四，我拍四，天空雁群会写字。,大雁,写什么字？,理解表达,你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。,老虎,理解表达,你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。,黄鹂,百灵,“不休”是什么意思？,理解表达,你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。,熊猫,“嬉戏”是什么意思？,理解表达,你拍八，我拍八， 大小动物都有家。 你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。 你拍十，我拍十， 保护动物是大事。,怎么做朋友？,理解表达,以小组为单位进行朗读课文和背诵课文的比赛，相互促进，共同进步。,学写生字,左右同宽。,左窄右宽。,右上是匕，不是七。,第一笔是“丿”。,拓展延伸,你能仿照课文写拍手歌吗？内容可以是关于保护植物、爱护环境、讲究卫生、热爱学习,拓展延伸,行为规范拍手歌 你拍一，我拍一，奏唱国歌要肃立。 你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈。
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