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实验报告 三 年级 班第 组日 期实验名称导体和绝缘体实验实验器材灯泡、电池、导线、曲别针、塑料尺、铁钉、铜线、气球、干木条、玻璃片实验目的分清什么是导体与绝缘体实验过程将上列物体分别连接到电路中，观察灯泡是否发亮。实验现象结论能使灯泡发亮的物体容易使电通过，是导体；不能使灯泡发亮的物体不容易使电通过，叫绝缘体。实验教师实验报告 三年级 班第 组日 期实验名称验证光是否沿直线传播。实验器材笔直的塑料软管 蜡烛 火柴实验目的研究光是如何传播的实验过程用笔直的塑料软管看点燃的蜡烛发出的光；把软管折成一定的角度，再观察蜡烛发出的光。实验现象结论软管笔直的时候能看到光；软管变弯后，就不能看到光了。实验教师实验报告 三 年级 班第 组日 期实验名称磁铁的性质实验器材两块磁铁实验目的研究磁铁的性质实验过程把磁铁的两极分别靠近，调换磁铁不同的磁极，看看会出现什么情况。实验现象结论同极相斥，异极相吸实验教师
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