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文档简介

,欢迎各位领导及老师光临,游戏公平吗,深圳市平湖镇南园学校 印建军,回顾与思考：,生活中，有些事件我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为 ；,必然事件,有些事情我们能肯定它一定不会发生， 这些事件称为 ；,必然事件与不可能事件都是确定的。,不可能事件,有些事件我们事先无法肯定它会不会发生，这些事件称为 。,不确定事件,想一想,判断下列哪些事件是必然事件、不可能事件或不确定事件：,1、打开电视机，正在播广告； 2、我市每年都会下雨； 3、明天的太阳从西方升起来； 4、掷两个骰子两个6朝上； 5、异号两数相乘，积为正数； 6、某种电器工作时，机身发热；,小明和小丽都想去看周末的电影，但只有一张电影票。该用什么办法来决定到底谁去看电影呢？,小丽提议： 下图是两个可以自由转动的转盘，我们用这两个转盘来决定谁去看这场电影，方法如下：,转盘A,转盘B,我自由转动转盘A，你同时自由转动转盘B； 转盘停止后，指针指向几就顺时针走几格， 得到一个数字；,（3）如果最终得到的数字是偶数就得1分，否则不得分； （4）转动10次转盘，记录每次得分的结果，得分高的人 去看电影。,小丽的这种游戏规则对小明公平吗？为什么？,1、通过以上的实验，你发现游戏公平吗？ 2、对于转盘A，最终得到的数字是偶数 是 事件。对于转盘B，最终得到 的数字是偶数是 事件。 3、若将规则第三条中的偶数改为奇数， 你觉得这样游戏公平吗？说明理由。,议一议：,转盘A,转盘B,必然,不确定,小明和小丽都想去看周末的电影，但只有一张票。小明提议采用如下的办法决定到底谁去看电影：,任意掷一枚均匀的硬币，如果正面朝上，那么小丽去，如果反面朝上，那么自己去。,用掷硬币的办法确定取舍,小明的办法对双方公平吗？ 不妨让我们来做做试验。,(1) 每组做20次掷硬币的游戏，并将记录记载在下表中：,掷硬币试验,(2)累计全班同学的试验结果,分别计算试验累计进行20次、40次、80次、120次、 400次时正面朝上的频率，并完成下面的统计图。,硬币正面朝上的频率,(3) 观察上面的折线统计图，你发现了什么规律？,当试验的次数较少时, 折线在“0.5水平直线”的上下摆动的幅度较大,随着试验的次数的增加, 折线在“0.5水平直线”的上下摆动的幅度会逐渐变小.,当试验次数很大时, 正面朝上的频率折线 差不多稳定在“0.5水平直线” 上.,投掷均匀硬币的结果是等可能性的,当试验次数很大时, 正面朝上的频率折线 差不多稳定在“0.5水平直线” 上.,其折线统计图将与“正面朝上折线统计图”有何关系?,(2) 任意投掷一枚硬币,可能出现哪些结果?,正面、反面。,每种结果出现的可能性相同吗?,任意投掷一枚均匀的硬币，,出现正面、反面的可能性相同，,都是,在试验中如果每个结果出现的可能性都相同， 我们就称“试验的结果是等可能性的”。,小明提意：任意掷一枚均匀的硬币，如果正面朝上，那么小丽去，如果反面朝上，那么自己去。
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