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文档简介

1 / 5 2016通过一年的小班生活，我班的孩子们和老师之间建立了深厚的感情。班内情况也有所变化，新生有 4名，全班男生名，女生名。 1、结合养成教育对幼儿一日生活常规的培养，我班80%的幼儿都能做到餐前主动自觉洗手、餐后主动漱口等。大部分孩子生活自理能力有了很大的进步，会自己穿、脱衣裤，折叠衣裤，会根据自己的需要喝水休息擦汗入厕等等。 2、我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了亲亲一家人、可爱的动物、小司机、快 乐的夏天等主题 安静进餐，能保持桌面、地面清洁，学会收拾残渣及餐具，饭后漱口、擦嘴，午睡起床后会整理床铺，能自觉喝水。 2、能与较多的同伴友好相处，会使用礼貌用语。 3、会根据天气变化增、减衣物，获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。 4、按要求排队，上下楼梯靠右边走、不推人、一个紧跟一个走。 5、爱护五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。 2 / 5 6、喜欢体育活动，动作协调。学习使用多种运动器械锻炼身体并有秩序地 收拾运动器具。 7、理解和遵守日常生活中的规则。 8、初步学习合作与分享，感受合作分享的快乐。 堂加建隔墙完善园里学校食堂管理。 生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。 量好、数量足的教玩具。 6. 做好教育常规、环境创设、安全工作检查。 班、收费等开学准备工作 。 加西亚的信读书等系列活动。 生家访、开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。 4、各班加强常规训练。 职工花名册。 家长签定安全责任书。 3 / 5 关注安全，关爱生命”为主题的道路交通安全宣传教育周活动以及“推普周”活动。 主题、区域 )活动。 响红歌庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。 点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。 段幼儿讲故事比赛。 发病的预防工作。班级常规观摩。 总调查情况。 表演游戏 ) 4 / 5 玩具、图书资料的清还工作。 的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等 ; 动。 病工作，做好清洁、卫生工作。 明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。 2. 祭扫革命烈士陵园。 K 比赛。 一”系列活动。 一”劳动节、“五四”青年节的庆祝活动。 毕业典礼活动做准备。 一”系
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