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文档简介

太平一中青春飞扬广播站 第10期太平一中青春飞扬广播站第10期(编稿:李 斌)开场音乐(开播曲光阴的故事罗大佑)【甲】:敬爱的老师们!【乙】:亲爱的同学们!(合):大家下午好!【甲】:六月里阳光明媚【乙】:六月里花香四溢【甲】:六月里歌声嘹亮【乙】:六月里播撒希望【甲】:今天是2014年6月12日,星期四。我是主持人刘聪【乙】:我是主持人张迪。这里是太平一中青春飞扬广播站。(合):今天由我们为大家广播,本期青春飞扬广播的主题是复习迎考小秘方。希望大家能喜欢。【甲】:时间过得真快,转眼本学期最后一个月已过去了一半,这意味着中招考试马上就要进行了,期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。【乙】:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期末考试。”【甲】:首先要正确认识复习、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。【乙】:“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识,主要是有关知识的概念、原理、规律等,构成了同学们学习新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础,便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发,获得新体会,新知识就成了无源之水、空中楼阁,掌握新知识便只能是美妙的幻想。【甲】:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学习成绩,就要很好地理解知识,牢固地掌握知识,熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用,同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。【乙】:同学们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学习态度,改进学习方法,这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。【甲】:复习还需要讲究科学,下面我们就带着大家来说一说如何科学的复习。了解一下几种复习的方法。【乙】:1.及时复习。人们对于刚学过的东西,总是一开始忘得快,过一段时间就逐渐减慢。所以在复习时必须要注意这个规律,及时复习。每天从学校回来都学了一些新东西,自己要先复习当天所学的内容,复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想:“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。如果不及时复习,时间一长就容易忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。【甲】:2.分散复习。如果有60分钟的复习内容,那么你是一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验,实验的结果表明:分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于小学生来说,其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以,不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样孩子就不会疲劳,复习的效果也会更好。【乙】:3.交叉复习。当你同时面临几门课程的复习任务时,最好采用交叉复习的方式,即这30分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使自己产生厌倦心理。【甲】:4.多种方式复习。长时间用同一种方式复习效果不好,尤其对于我们小学生更是如此。比如复习语文,你可以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,你可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。【乙】:5.灵活应变。你在复习时,要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住,你可以跳过这一段,复习下面的内容。如果你已经做了几道这方面的题目仍然出错,那么你就需要加强对这一部分的复习力度。根据复习时间的长短,你可以采用不同的复习策略。如果时间很宽裕,你可以从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫,就得重点复习自己的薄弱环节,有时只研读平日整理的错题库也能达到理想的效果。【甲】:当然,除了要注意科学的复习方法的同时,也要注意注意科学地安排时间,劳逸结合,认真上好复习课等都很重要。【乙】:同学们,再过不到两个星期就要期末考试了,大家是否在为怎样进行有效的复习而苦恼?今天,我就教大家几招,很有用喔。【甲】:做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径,好好看书才是最好的办法。【乙】:注意复习的方法。你可以找一些跟你要好的同学,朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞,还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候,大家还可以一起玩一下,放松放松,一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。【甲】:要有自信。对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人,只要同学们各方面都准备好了,那就满怀信心的迎接期中检测,交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。【乙】:中招复习已进行了几轮,马上就要开始自由复习了,整个迎考复习即将进入最后的关键阶段。在此,就如何搞好自由复习作一个简短的指导,希望对同学们有所帮助。【甲】:一、自由复习的目的自由复习是一种个性化的复习,目的在于解决自己在此之前存在的问题,弥补自己的知识缺陷,加强自己的薄弱环节。【乙】:具体来讲,自由复习应做好以下几件事情:1、回顾基础梳理知识,形成自己的知识网络;2、重温错题查漏补缺,加强自己的薄弱环节;【甲】:3、规范训练针对训练,克服历次考试的失误。4、戒骄戒躁平心静气,养成最佳的迎考状态。【乙】:二、自由复习的要求和建议1、凡事预则立,不预则废。自由复习必须有一个详尽的计划,这个计划必须是个性化的,并且必须在今天晚上制订了;2、自由复习应以解决自己此前存在的问题为主,应侧重回归错题,回归教材。同时内容总量上不宜贪多,而应求精。【甲】:3、制订计划时,一般每两节课安排同一科内容,同时,所复习的科目对应的时间尽量与中考试安排的时间一致,以利于自己的思维习惯,同时每天时间从早到晚要整体安排,原则上每天最好与每科都有见面的机会;同时看书与做题要相机结合,这样才有利于科目之间,思维方式之间相互协调,也有利于避免单调,提高效率。4、计划一旦制订,就要严格按计划行事,切忌见异思迁,随意变更。【乙】:三、自由复习的纪律要求:1、自由复习阶段所有学生的作息时间与习惯不能与平常改变,即一切按作息时间办事。老师安排是从早到晚进课堂监督与答疑,我们要求老师不上课,不发资料,不干扰学生的复习。老师进教室仅仅是监督与答疑,并且学生有问题时,老师答疑一般要到走廊上或教室旁边的小办公室里。2、自由复习期间,学生不准迟到、早退、缺席,上课时不准上厕所,不准跑动位置,更不准吵闹,要保持教室安静。【甲】:3、自由复习期间学生日常工作、卫生打扫,晨操、课间操、眼保健操、课外活动等一切只能加强,以增强有氧运动时间,做到劳逸结合提高复习效率,同时也能舒活心情减轻压力。【乙】:午休、晚就寝必须照常进行以,休息得好,不仅能保证我们有旺盛的精力,也能保证我们有平静的心境。休息得好的同学,中考一定考得好。【甲】:同学们,今天是6月12日,离中考只有短短的13天了。回顾本届迎考复习的历程,我们信心百倍。越是临近中考,我们的管理就越见成效,这是我们能够笑傲中考的最大资本。科学备考是我们一以贯之的指导思想,迎考复习的每一阶段、每一个过程,都是井然有序的,也是卓有成效的。更为可喜的是,本届学子面临着前

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