校本研修工作专项检查方案、总结会议安排意见.doc

淳教字201454号淳化县中小学2014年校本研修工作评估检查和总结会议安排意见 各中学、学区、九年制学校，局直各单位：为了认真贯彻落实省、市校本研修工作现场推进会精神，全面推进我县中小学、幼儿园校本研修工作，根据咸阳市教育局的通知精神，本着“客观公正、务求实效、以查促研、全员覆盖、全力推进”的原则，县局决定开展校本研修工作专项检查，现提出评估检查和2014年总结会议安排意见。一、指导思想以科学发展观和教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见为指导，全面贯彻落实陕西省教育厅 陕西省财政厅 陕西省人力资源和社会保障局关于加强中小学教师培训工作的实施意见、陕西省教育厅关于全面推进中小学教师校本研修的意见，对全县中小学（含高中、幼儿园）进行年度校本研修工作评估检查和总结，以此推动我县校本研修工作健康有序向前发展，不断提升中小学教师的专业化水平。二、目的要求通过本次校本研修工作评估检查，全面客观了解我县本年度基层学校校本研修工作实施情况，及时发现和掌握基层学校校本研修过程中的问题，梳理问题并寻求解决问题的方法；同时要注重发现和树立典型、表彰先进、推广经验，推动我县校本研修工作健康有序发展，有效促进中小学教师专业化成长。三、评估检查和总结会议安排（一）组织机构组 长：强俊和副组长：张学习 刘建海 任新华成 员：办公室 师资股 基教股 人事股 计财股 电教中心 督导室 教研室下设办公室，办公室设在局师资股，负责检查及总结会议日常工作协调，相关业务工作由教研室负责指导和实施。（二）评估检查1、检查时间和内容2014年11月5日-11月7日进行评估检查。检查内容为各校贯彻落实省、市校本研修工作会议精神和县局相关文件精神情况；校本研修的规划、方案、制度建设情况；校本研修的组织与管理情况；校本研修的亮点与特色；存在问题及对策建议；下一步工作打算等。2、检查方式：分五个评估检查小组，按照听、查、看、访等形式进行检查。（1）听取汇报：听取各学校校本研修工作情况汇报。（2）查看资料：实地查看学校校本研修规划、实施方案、组织管理、保障机制、经验成果等方面的资料。（3）召开座谈会：组织召开校长、教研组长、教师代表参加的座谈会，听取在推进校本研修工作中的典型经验、存在问题及对策建议等。（4）检查人员依据淳化县中小学校本研修工作检查评估表（具体见附件1）进行检查赋分。3、检查分组安排：第一组： 苟 皓（组长） 齐 涛 耿文军（小组汇报材料）检查学校：城关小学、黄甫学区、胡家庙中小学、官庄中小学、城关镇学区第二组：任宏涛（组长） 强德海 魏 娟（小组汇报材料）检查学校：淳化中学、幼儿园、北城堡学校、十里塬中小学、马家中小学第三组：李新军（组长） 张 雯 强 娜（小组汇报材料）检查学校：卜家中小学、润镇中小学、车坞中小学、大店中小学第四组：郭永奇（组长） 魏 博 任静妮（小组汇报材料）检查学校：冶峪中学、南村学校、铁王中小学、秦河学区、石桥中小学第五组：李 斌（组长） 辛超群 刘 海（小组汇报材料）检查学校：枣坪小学、秦庄中小学、方里中小学、夕阳学区、固贤中小学（三）总结会议安排1、会议内容（1）对全县校本研修工作情况进行通报；（2）表彰先进；（3）大会总结交流；（4）安排部署下一阶段全县中小学校本研修工作；（5）领导讲话。2、参会人员各中学、学区、九年制学校，局直各单位负责人、学校校本研修工作分管领导；受表彰的先进个人；县校本研修专家指导委员会成员。3、表彰奖励名额：先进集体5所；先进个人10名。4、总结会议时间拟定于11月中旬（具体时间及地点另行通知）举行。四、有关要求1、各校要高度重视此项工作，要落实专人负责，认真做好自查工作，及时对本校校本研修工作进行总结，对存在的问题进行梳理和概括，对下一阶段全县校本研修工作提出意见和建议。2、各小组在检查过程中，要做到认真负责、实事求是、客观公正，评分标准要统一适度，坚决杜绝走过场和形式主义作风。检查人员在检查时要依据检查评估表，对每所学校的校本研修工作作出实事求是的评价。各中小学校要根据检查小组反馈的情况、所提出的意见和建议，扎实进行改进提高。3、检查工作结束后，各小组要分别形成书面总结材料上交，每小组检查汇报由教研室同志负责撰写。4、各学校要认真总结一年来校本研修工作情况，形成总结报告。重点突出具体做法，取得的典型经验和工作体会，存在问题和建议，下一阶段工作设想等，材料字数控制在3000字以内，开总结会时上交县局。5、各校要严格按照淳化县中小学校本研修先进集体、先进个人评选办法（见附件2），遵照“公开、公正，公平”的原则组织推荐，推荐校本研修先进个人1名进行全县联评，最后评选出校本研修工作先进个人10名。先进集体的推荐由县局校本研修专项检查小组根据各组检查结果进行推荐，每组负责推荐2所校本研修工作先进单位进行联评，最后确定5所先进单位。联系人及联系方式：联 系 人：苟 皓联系电话：32777512 联 系 人：齐涛（县校本研修项目执行办公室副主任）联系电话：32775211附件1、淳化县中小学校本研修工作检查评估表 2、淳化县中小学校本研修先进集体、先进个人评选办法淳化县教育局2014年11月3日附件1淳化县中小学校本研修工作检查评估表项目督查内容督查方式权重实评分检查人组织管理（10分）1学校校本研修组织机构完善，有专人负责。查看文件22各处室职责分明，任务具体，配合有力，服务有效。查看资料23校长第一责任人职责落实到位。查看资料24经费投入到位。查看档案25经常督导检查。查看资料2研修计划（15分）6制定了校本研修工作规划。查看档案47制定了校本研修实施方案和工作计划。查看档案48制定了教师个人专业研修发展规划。查看档案49制定了教师校本研修活动系列专题。查看资料3制度建设（15分）10建立了校本研修方案审查制度。查看档案311建立了校本研修过程指导制度。查看档案312制定了校本研修学时认定制度。查看档案313建立了校本研修评价激励机制。查看档案314建立了校本研修资源支持体系。查看档案3活动组织（35分）15领导参与指导校本研修的程度。查看记录716经常性开展校本研修活动。查看记录1017定期邀请专家进校指导活动。查看档案518积极参加相应课题研究。查看资料819举办（参与）校本研修“引领者”培训。教师座谈5研修效果（25分）20建立了教师个人成长档案袋。查看资料521学校初步形成了校本研修的良好氛围。教师座谈522校本研修形式灵活，途径多样。教师座谈523学校校本研修效果显著。阅览成果10总分满分为100分。附件2淳化县中小学校本研修先进集体、先进个人评选办法一、评选对象教研室教研员、中小学教师。二、奖励名额奖励校本研修先进单位5所，先进个人10名。三、评选条件（一）先进集体评选条件。1. 领导重视，组织机构完善，各处室配合有力，效果明显，校长第一责任人职责落实，经费投入到位，督查经常，保障措施得力。2. 校本研修规划科学合理，目标明确，有完整的学校和教师校本研修规划，活动主题明确。3. 有校本研修过程指导制度、学时认定制度、评价激励制度，校本研修培训经费有保障。4. 活动形式多样，活动内容充实，研修氛围浓郁，指导支持有力。5校本研修成果丰硕，特色鲜明，能发挥一定的示范引领带动作用。（二）先进个人评选条件。1. 具有较高的师德修养与专业素养，教育理念先进，校本研修意识浓，自觉性、主动性强。2. 善于钻研，教育教学成绩显著，自身专业成长迅速。3. 具有较强的教育科研能力，教学成果显著，在县域内有一定的影响。4. 近三年来能积极参与各级“名师大篷车”和各类送培、送教活动，能带动本校教师进行校本研修，在教师专业成长中发挥了一定的示范引领作用。四、评选方法（一）先进集体评选。先进集体的推荐由县局校本研修专项检查小组根据各组检查结果进行推荐，每组负责推荐2所校本研修工作先进单位，先进单位材料（电子与纸质稿）于11月10日前上报县校本研修项目执行办公室（教研室），由县局组织人员评选出校本研修工作先进单位5所。（二）先进个人评选。1、学校推荐。各中小学校在广泛发动、充分征求师生及各方面意见的基础上，根据公开、公平、公正的原则，通过个人申报、教师互评、民主推荐、群众座谈、集体决定的方式，推荐候选人。2、审核公示。各校对推荐人选组织审核，决定先进个人推荐名单，并在全校范围内公示三天。3、 推荐上报。各校遵照“公开、公正，公平”的原则组织推荐，推荐校本研修先进个人1名进行全县联评，以校为单位于11月10日前将推荐名单及先进材料（电子与纸质稿）上报县校本研修项目执行办公室（教研室），由县局组织相关人员进行联评，评选出校本研修工作先进个人10名。五、评选要求1、各学校要充分认识评选活动的重要意义，把这次评选活动作为进一步深化校本研修工作的一项重要举措，成立评选工作领导小组，加强组织与领导，确保此项活动扎实有效开展。2、 必须层层选拔，严格按照“公开、公正，公平”的原则组织评选。 六、表彰奖励对评出的校本研修先进集体、先进个人授予“淳化县校本研修