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文档简介

语文天地,（复习课）,1 掌握本单元生字词，理解并积累运用象声词。 2 背诵要求背诵的课文和古诗，并能默写。 3 理解记忆喜爱音乐的白鲸和寓言二则的中心思想及课后习题 4 进行口语表达训练，了解噪音的危害以及一些避免噪音的方法。,教学目标,教学重难点,1 理解记忆喜爱音乐的白鲸和寓言二则的中心思想。 2 背诵两首古诗。,复习提纲,1 会认本单元32个生字，会写25个生字。 2 理解掩耳盗铃，滥竽充数的寓意。 3 背诵并默写两首古诗，背诵你一定会听见的三四段。 4 理解记忆喜爱音乐的白鲸中心思想。 5 熟记日积月累中的习题，说说噪音的危害。,合作探究,小组互探：针对提纲中的问题，小组交流讨论解决。 师生互探：,达标训练,1 听写生字。 2 写句子。 （1）一边一边 （2）多么，多么 3 说说噪音有哪些危害，我们应该怎么做？,堂清检测,必做题： 1.组词 拔（ ）掩（ ）冲（ ）极（ ）硬（ ） 拨（ ）淹（ ）充（ ）级（ ）便（ ） 2.填空。 （1） 当清风（ ）明月，当微风（ ）树梢，当寒风（ ）田野，当狂风（ ）巨浪，你总听到些什么了吧？,（2）当山间的清泉（ ），当哗啦啦的大雨（ ），当小水滴（
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