新闻学的人文学科基础研究.docx

新闻学的人文学科基础研究 摘 要：近年来，有关于新闻学方面的研究越来越多，但在学科归属问题上，新闻学还缺乏系统的论述。在新闻学的发展过程中，其社会管理功能是我国学术界和新闻业界最为重视的内容，但对其人文学科的特殊性却有所忽视。而作为一门人文学科，新闻学主要通过三个方面来表现，第一是新闻传播的目标指向；第二是传媒的文化功能；第三是研究方法。本文主要探讨了新闻学的人文学科基础，并从新闻传播的规律、传媒中心功能和以人文为主的研究方法三个层面来进行。 关键词：新闻学；人文学科；基础；研究 在我国的文学学士学位中，最早授予该学位的则是新闻学专业的学生。1988年，新闻传播学被我国教育部门以一级学科划分到了文学门类中，而众多高校也在人文学科部类中设置了专门的新闻学专业，其不仅是对新闻学学术地位的重视，也是其人文学科性质被认可的主要表现。 1 新闻传播的基本规律 分析新闻学的学科意义，其主要可以分为两个部分，第一是新闻传播活动的研究；第二是新闻传播规律的探索。在新闻专业化、职业化的基础上，新闻学得以衍生，其是以双重传播主体为主的一种研究关系，并对新闻、真相与受众者之间的关系，市场、新闻媒介与政府等之间的关系加以涉及。虽然新闻学展开的研究是以传播者为主体，但受众者才是新闻传播的最终目标，而传播者并不属于其终极目标。对新闻传播规律的研究，其是为了促使新闻学能够有效的服务于受众群众，并能适应社会的发展，因为传播者生存的理由就是因为受众者的需求，如果新闻传播未能符合大众的需求，那这种传播活动也将失去最终的价值。其实，知情权的满足就是新闻受众需求的解释，特别是在我国民主、法治社会的建设中，公民权利备受重视，而新闻传播活动的角度也应当以受众知情权的满足为前提。 公民的知情权，即包括监督权和参政权等，其属于公民的基础权利，也是实行民主制度的主要表现。而公民要参与民主政治，首先需要对相关信息有充分的掌握，以逐渐形成民主主义国家。在公民获取信息的途径中，新闻传播是最为主要的一种，其能将有关公共事务充分、及时的进行传播，这也让新闻与民主之间建立了一种亲密的关系。同时，知情权也是个人权的一部分，只有保障了知情权，才能确保公民能够对各种相关于个人的信息及时获取，以确保自身价值的实现。 分析新闻传播的基本概念，其主要包括有，第一是真?；第二是公正；第三是客观；第四是自由；第五是民主等。同时，这些基本理念都是新闻传播必须遵循的原则，以有效体现出人类的普世价值观。不仅如此，新闻学理论体系的构建也离不开这些基本理念的支撑，以将新闻立足于人文的学科意义和价值体现出来。作为新时代的公民，知情权的享有也是一种自身权利意识清醒的表现，而新闻传播提供的知情权，绝大程度上是对人权的尊重，如果报道虚假、封锁真相、报喜不报忧、新闻偏见，其就是欺和瞒的表现，不仅是对公众的忽悠，也是亵渎人权的表现。而人文精神是新闻传播的意义，这也让新闻报道必须公正、全面、客观的来进行，其不仅能够体现出新闻传播的规律，还能满足个人人权的规定。 2 传播的精神文化 分析新闻客观性存在的局限性时，其主要包括两个方面的内容，第一是对事实的信奉；第二是对价值的怀疑。作为新闻传播的基本原则，客观性并不是指对新闻传播活动进行否定和怀疑，特别是其存在的意义和价值，它只是为了避免受众者被误导而产生的一种警惕。同时，在当前市场化的发展条件下，不能仅仅只对媒介自身的利益发展进行考虑，以实现商业利益，继而忽视了对传播文化精神内涵和发展的全局思考。比如当前新闻集团中的老大，默克多的集团已经一支独大，但其却被屡次爆出各种负面新闻，包括对社会道德底线的冲破、新闻伦理的违背，以及窃听门事件等，其不仅是对隐私权的侵犯，也严重侵害了公众和社会的安全，并让西方媒体受到了前所未有的信任危机。所以，信息功能虽然是媒体最重要的强调，但如果为了实现信息的获取而使用非法手段，其势必会遭受各方的质疑。而文化属性才是新闻媒体最应重视的，特别是人文精神的秉持，不能将新闻和传媒一概而论，更不能因为收视率和关注销量的提高，而忽视了对社会和人生的关注。 新闻传播之所以具备文化功能，其也是因为在不断发展的过程中逐渐形成的，比如在二十世纪初，因为商业利益的驱动，美国报纸为了扭转煽情主义，因此而推出了社会责任这一理论。其中，在对媒介的要求方面，社会责任理论就提出了几点，比如社会美德和目标是报刊有义务进行介绍和阐明的，并对公认的美德予以尊重，将传统的美德进行深度描绘。这也能够说明，新闻报道并不是报刊唯一的任务，而是需要对社会的改造发挥出实际作用。基于报刊明显的文化教化作用，文化的版图中也纳入到了传媒。通过传播新闻信息，新闻传播的意义、价值和观念都是具有特定性的，尤其到了现代化的社会，新闻媒体不仅是文化的核心构成部分，还能对社会文化和走向进行真实反映，并拉近了与大众传媒之间的距离，这也促使社会文化的建设将成为传媒的核心构建。 随着信息时代的发展，人们对媒介的要求也越来越高，比有必要肩负文化的汇聚者、传承者和守护者，这也是社会赋予传媒的一种新责任，确保人类精神家园的建立。新闻学之所以具备人文学科的特点，其也是由于它的人文取向而决定的，人文性是人文学科最为讲究的，特别是人与人之间的终极关怀更是要体现出来，以对人的精神表现和存在意义进行重点探讨，故新闻学的研究对象也颇为丰富，第一是道德；第二是情感；第三是信仰；第四是美等。 3 以人为主的研究方法 在新闻学的研究方法中，其也需要将人文学科的特点充分表现出来，并不断融合和渗透新的研究办法，特别是在新闻领域的探讨问题上，其除了采用客观的角度来认识问题以外，还应当结合科学的精确办法来进行，第一是新闻的传播效果；第二是新闻工作者的专业主义素养；第三是新闻的阅听率等，以保证研究结果的有效性。基于新闻学人文学科的主要特征，定性和思辨的方法是其一直以来最主要的研究办法，但由于其主观性的研究立场，导致其研究结论可能存在证伪的情况。原则意义来讲，不管是任何的研究办法，其应当与研究的对象保持高度的吻合，并通过问题的性质来综合选择其方法。在新闻学的人文文科特性中，其涵盖了意识形态、意义和价值等方面的问题，具体而言则是指新闻的真实性、自由性、价值性、客观性、伦理道德和社会关系等，这也导致人文主义办法成为新闻研究的主要办法。 4 结束语 总而言之，在新闻的社会管理管理中，其除了对社会动员、宣传和社会控制的注重以外，还不容否认其新闻传播和社会科学特性方面的管理功能，更不能忽视新闻学的人文学科特性。所以，本文对新闻学的人文学科基础进行比较全面的分析，并从三个方面对其人文学科特性加以探讨，以充分验证这一学科特性的意义，从而促进新闻学更快、更好发展。 参考文献 胡熙.从人文学科与社会科学的关系看新闻学与传播学的区别J.今日湖北（下旬刊），2015，（6）：104-104，115. 李思.从新闻学与传播学的关系浅谈人文学科和社会科学的区别J.今日湖北（中