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文档简介

两山排闼送青来对称句章熊曾指出:“在句式的变化中,对称句和长严密句是值得我们注意的重点。”他还指出,“对称句式如果运用得当,意味着学生的语感能力已发展到一定水平,并且掌握了一定的语言变化的技巧”,所以“对称句式的出现和对它们的自觉运用是中学生语言能力发展到一定阶段的一个重要标志”。由此,我们不难看出对称句在语言训练中的重要地位。但本文所说的对称句,并不是通常所说的对称句。通常所说的对称句,指的是整句,包括排比句、对偶句、连用四字短语及大体整齐的一组语句。本文的对称句相当于宽式对偶句,是指两两对举出现,而字数和结构相同或大体相同的两个句子。因其两两对举,十分对称,故称对称句。在议论文中,对称句既可用来说理,又可用来举例。因为它要求用大致整齐的句式、对称的结构来证明论点,所以训练学生有意识地运用对称句,不仅可以提高学生锤炼语言的能力,而且因为对称句极为简洁,还可锻炼学生对事例的高度概括能力。如果说“石韫玉而山辉,水怀珠而川媚”,那么,对称句的运用,也会使文章因之生辉。例1.兼听则明,偏信则暗,这已是被无数古今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏,齐王悬赏纳谏,齐国得以强盛;王平诚心忠告,马谡固执己见,街亭终致失守;唐太宗任用魏征,开言路,纳直谏,得有贞观之治;朱元璋求教朱升,广积粮,缓称王,建立大明天下;李鼎铭的意见得到采纳,精兵简政,人民拥护;马寅初的理论遭到批判,人口激增,国家受害这些事例,不都有力地说明了“从善如流”的重要吗?就段的构成而言,首句为起始部分,提出了论证中心:兼听则明,偏信则暗。尾句为终结部分,以反问句,对小段中心进一步加以强调总括。中间几段是段的展开部分,它们或写兼听,或写偏信,两两相对,泾渭分明,不仅句式整齐,写得极为概括简洁;而且长短句差参错落,令人读起来跌宕起伏,朗朗上口,称得上融声美、形美、意美于一炉,既给人以美的享受,又给人以深刻的启迪思索。例2.那么,何时容易“坠马”?恐怕就在那“飘飘然”的一瞬。不信你看,骑者在马踏着细碎小步,步上坎坷不平的山冈,或扬起四蹄飞越险滩急流之时,总是瞪着警惕的眼睛,勒紧缰绳,夹紧马肚,可谓“驰马”而“思坠”矣!而当马儿缓步于青山绿水之间,流连于鲜芳艳蝶之阵,飘飘然忘于“思坠”之时,可悲的“坠马”却常由此了生。历史上,闯王李自成“坠马”悲剧便是一例。这位曾破千关,斩百将,驰骋疆场使明王朝走向覆灭的赫赫英雄,最终溺于牛金星的谗言之中,败于吴三桂的刀剑之下。我想,这无不与金銮殿上的琉璃金瓦、三足鼎上萦绕的紫烟有关。整段运用对称句难度较大,“偶尔露峥嵘”却较易为之。本段文字即是在散句中,穿插使用了几组对称句。写“飘飘然忘于思坠之时”时,作者用了一个对称句“缓步于青山绿水之间,流连于鲜芳艳蝶之阵”;写李自成失败原因时,运用了两组对称句:“溺于牛金星的谗言之中,败于吴三桂的刀剑之下”、“金銮殿上的琉璃金瓦,三足鼎上萦绕的紫烟”。这几组对称句,写得既整齐,又深刻含蓄。试想,如将“溺于牛金星的谗言之中,败于吴三桂的刀剑之下”,改成“却听信了牛金星嫉贤妒能、挑拨离间的谗言,致使自己刚刚建立了大顺王朝,便被吴三桂打得大败而逃”,其表达效果该是何等悬殊。由此我们不难看出在议论文中运用对称句,既可使句式整齐上口,音调和谐,又可用极简洁的文字,表达极丰富的内容,使文章既富文采,又洗练简洁。对称句同样可以用来写景、状物、抒情。或整段用对称句铺陈描摹,以形成一种整齐美;或间用对称句,长短相杂,整散并用,以求语言的跌宕回环美。请看以下两例:例3.临高远眺,思潮如流,良辰美景,总看不够。朝看晨鸟啼柳绿,夕看晚霞染山红;晴看日丽天高远,雨看船行水迷蒙;眷看雏燕吻桃红,夏看荷风剪莲舟,秋看风凉月如钩,冬看雪白洁如玉。例4.眼睛这是一双凝神专注的眼睛,那圆圆的眸子里深藏的是什么,能够折射出如此诱人的光,像浸在水中的一颗乌亮的宝石,那么晶莹;像黑夜中闪烁的一粒珍珠,那么夺目。它是那么黑,似乎包容了世上所有的暗色;它是那么亮,能够折射出人间万物的光芒,以至于竟不易察觉到它的黑。它是一块墨玉,纹理分明,中心是一点,最幽深的一点。周围纤细而浓密的睫毛,偶尔投影在它的上面,宛若微波荡漾的水面上垂下的修长柔美的丝丝柳絮。此两例,一为写景,一为状物。例3在描写四时之景时,短短一段文字,连用四个对称句,四个四字短句,再加之比拟、比喻手法的运用,不仅写出了四季之景的艳美,而且饱含了作者的喜爱之情。例4是一篇高考优秀作文,它之所以能获取满分,除了想象合理等因素外,更重要的一个原因便是富有文采。两组对称句,在短短200字的短文中,几乎占了一半的篇幅。形象的比喻修辞,整齐的对称句式,既写出了眼之形,更写尽了眼之神。明眸晶莹夺目之神采,乌黑如墨之色韵,无不给人美目流盼之感。运用对称句时应注意以下三点:(1)在构思对称句时,应运用联想拓宽思路。每写一事物时,想一想与之相反、相对或相同的其他事物,这样便可打开思路。如例l,由齐王的虚心纳谏想到马谡的固执己见,刚愎自用,这是想相反的事物;由唐太宗的纳谏魏征得有贞观之治,想到朱元璋求教朱升建立大明天下,这是想相同事物,再如我的空中楼阁:我把一切应用的东西当作艺术,我在生活中的第一件艺术品就是小屋。白天它是清晰的,夜晚它是朦胧的。每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,同上闪出疏落的灯光山也虚无,树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景之中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁!这段文字的对称句,便是由“白天一夜晚、山上一山下、山一树”,这三组相对的事l物构成,只有这样联想,方可满足对称句两两对举出现的格式与内容要求。(2)在选定了相对事物后,便可选用恰当的词语一一对应地去写其状态、特征等。选用词语时,应尽量选用词性与结构相同或相似的词语。例如,上句如是“同顶炎炎烈日”,那么构思下旬时,便可由“日”想到“月”,以“月辉”对“烈日”;然后再写其特征,“烈日”既是“炎炎”,那么“月辉”的特点,也就要用一叠词概括,常形容明月的“皎皎”即可入选;再给“顶”这一动词,选一可与“月辉”相搭配的动词,即可完成这一对称句了:共沐皎皎月辉。(3)对称句既可是句与句的对称,也可是句子内部成分的对称。例如:我仿佛置身于一幅多彩而又圆润的油画之中。树,轻拂着;草,摇曳着。身旁是深邃的回廊,宁谧的曲径。近处,一边是夕阳中闪着金光的梧桐树,一边是蓝天下散发着清香的翠竹林。远处还有流光溢彩的喷泉和绚丽缤纷的花坛作为点缀,此情此景,谁能不醉?这段文字中,“树,轻拂着;草,摇曳着”与“一边是梧桐树,一边是翠竹林”为句的对称;那么“身旁是深邃的回廊,宁谧的曲径”与“远处还有流光溢彩的喷泉和绚丽缤纷的花坛作为点缀”,句中的画线句,则是由句子内部成分构成对称。高考作文精彩语段1.份诚信,一腔热血,一片流云心事。一曲诚信,一阕高歌,一剑笑看风云。诚信是五千年流淌的河,涓涓不绝,流出了黄面孔,流出了黄土地,流出了华夏大地的芸芸众生。诚信是一支神的笔,龟背上长出了汉字,汉字上长出了华夏。一代代,一脉脉,吸天地之灵气,吮日月之光华。诚信是中华民族的魂,华夏礼仪之邦,诚信成为高尚道德的尺度,美丽灵魂的筹码。诚信者,人必敬重。2.在下姓诚名信字不欺,人心之人也。我伴宇宙而生,赖人心而存,上可溯古,下可耀今,远可助邦交,近可益亲朋忽闻,一小生胆敢弃我于水底,而“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”六者都乘船高枕,乃所愤至极,故狂吐肺腑以正诚信之名,愧小生之心,启人之智,净人之魂3.君子亦有如兰的坚韧,不屈于迫害,只求仰不愧于天,俯不愧于地。不攻于流言,而流言自破。不困于贫穷,因有兰心蕙质;不贪于浮华,只因早已脱离尘俗。只是一株清新的兰草,于空谷处抖擞开一身淋漓的血性,化为碧绿的五剑,直指苍穹。又好像于万里朔风中化为一只蝴蝶,临渊飘舞。仗剑以向天,兰之肝胆日月可鉴。倚香以生地,兰之襟怀至刚至柔。高山之巅,他站在蓝天的高度;空谷之中,他可以包容明月清风。他有君子的气量,任雨雪打在身上,他也得到了回报,雨雪洗碧他清丽的姿容。有了兰之雅量,廉濒相如可以将相和;没有兰之雅量,才有“二桃杀三士”,才有庞涓最后身首异处。遗世独立,展清姿于罕至,洒清香于空谷,闲适如云中之鹤,恬淡如明月清风。纵使四大皆空的圣僧,只要与兰有过一瞬间的交融,便会甘愿为之折腰摧眉。 (2002全国优秀君子,选择了兰花)4.一、屈原的选择在众人皆醉的麻木空气中,你选择了清醒。在众人皆浊的恶浊世道上,你选择了清白。褪去了华服,你选择了荷叶制的衣裳。逐出了京城,你选择了泪罗江的波涛。于是你用生命为代价作出了自己心灵的选择。而且从未有过悔意。你披散的长发和放声的狂吟就已经全无遮掩地宣泄出你的任性和倔强。你是不管别人诧异的眼光的,你只一心一意地构筑那个神与人之间的美丽的幻境。其实你很天真,唯其如此,你作出的选择,才是最接近于生命本质的。二、陶渊明的选择五斗米不能令你折腰,你选择的是南山下的菊丛。帝乡的富贵不是你的心愿,你选择的是回乡种豆锄草。嫌宫廷太繁杂,你宁愿选择桃李萦绕的草庐。嫌案牍太劳形,你宁愿选择欲辩忘言的独坐。不是每个人在面对功名利禄时,都能像你一样,懂得自己本来的方向,你在三十几岁时陡然觉醒,于是彻彻底底地抛弃了误落尘网的以往,奔向了松菊里的旧宅。你所关心的唯有桑麻和农家的亲情。睢园绿竹,清气盛满了你的酒壶,或许南山下的菊丛,才是你真正的故乡。(2002全国满分面对选择)5. (一)选择是场,选择是网,几多较量,几多迷茫。选择是帆,选择是墙,几多艰苦,几多悲伤。面对人生的选择,伟人选择献身社会,振兴民族;庸人选择碌碌无为,自甘平庸;智者选择一身正气,大公无私;贪者选择腐败堕落,徇私舞弊;而对名利的诱惑,高尚者选择求实不苟,虚心淡泊;虚伪者选择沽名钓誉,徒有虚名。(二)正义的选择,是在危急时刻,挺身而出,义无反顾。高尚的选择,是面对名利诱惑,勇于自爱,洁身自好。巨人之巨,在于其舍我顾大,以其博大的胸怀汇万物。伟人之伟,在于高瞻远虑,以其高尚的情怀容百川。(三)当我仰望星空,我们会为我们选择斗志而欣喜,会为我们选择小利而悔恨;会为我们选择正义而自豪,会为我们选择歧途而内疚。是的,没有思想的选择,就如没有创新的画家,缺少灵性;没有个性的选择,就如没有生活的诗人,缺少神韵;没有锋芒的选择,就如没有激情的音乐,缺少意念;没有理性的选择,就如没有精神的人生,缺少活力。扬生命之帆以济沧海,展林鸟之翼以振宇内,是我们的最好表白。(2002全国优秀选择说)6.宠辱皆忘,看天上云卷云舒;去留无意,望庭前花开花落。向太阳挥一挥手,去捕捉理性的灵光!7.在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶的眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋;在蜂的眼里,蝶不过是游戏花间的浪子。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”就热血沸腾。8.可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他,哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲?没了他,哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙?历史长河滚滚奔流,告诉我们刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。9.在我的眼中,山是雄浑的,沉稳的,坚实的,忠厚的,可以以身相托;水是温柔的,清纯的,专一的,凝重的,可以以身相许。在我的眼中,山是一条汉子,一条魁伟高大,坚定有力,给人以信心力量鼓舞和有安全感的北方汉子;水是一位女郎,一位袅娜多姿,温柔贤淑,让人欢悦松弛憧憬和有慰藉感的南国女郎。10.鸟飞行需要两只翅膀,一只名叫父爱,一只名叫母爱。我们是小舟,流畅于山水之间。山因水而伟岸,水因山而秀美;山有样而水无形,山有头而水无尽。山是静止的,水则流泻不止;水是蔚蓝的,山则变幻色彩。山水相依便有了地球这个家。父亲勤快认真,母亲心灵手巧,父亲朴素不善言语,母亲灵巧总爱唠叨。锅碗瓢盆交响曲中便有了和谐的一家。山水产生了文明,山水延续了生命。父爱母爱启迪我们的智慧,陶冶我们的心。水的灵秀给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。山水养育一方水土。父母哺育我们儿女。关爱山水,我们要保护环境。报答比山还高、比水还深的父爱、母爱,我们该怎么做呢?(2004江苏满分爱似高山流水)11.车水马龙,灯红酒绿,一位落榜学子眼光呆滞,他把这一天当作世界末日。冰刀雪剑,举步维艰,一位登山者身陷险境,他把这里当作路的尽头。世上之人谁不会经历挫折?年轻人会经历考试失手,情场失意;农民会经历旱涝纷至,颗粒无收。当他们举着放大镜去观察身上的疮疤、心灵的伤痕时,他们会对世界充满着失望,他们的眼中写满了忧郁和悲伤。但我要说:请凝视远方! (2004全国满分凝视远方)12.我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅槃。忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们布满伤痕,还要面对一片片荆棘的丛林。(2004全国满分风,可以穿越荆棘)13.太白忘却人生假丑恶,直挂云帆驶向人生的彼岸;东坡铭记人间真善美,大江东去流向人生最辉煌的汪洋。人之一生,当忘则忘,当记则记,只有这样,才能坦诚、执著。驾一叶扁舟,泡一壶清茶,陶醉于人生的,明月清泉当中。14.内敛,是寒冷时妈妈送来的一衣温暖,是酷热时爸爸送来的一阵凉意,是口渴时的一壶清凉,是下雨时的一伞叮咛。张扬,是欢快时的大声歌唱,是悲伤时的放肆呼喊,是欢聚时的载歌载舞,是离别时追着火车跑的背影。人生中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。15.梦幻中,我看见你细细描出丹凤妩媚,轻轻点出朱唇含丹。戴上珠凤鸾头,披上锦绣霞帔。水袖轻摇,舞起百千风情;莲步轻移,迈出万千娇媚。(2006北京满分北京的符号)16.半壁廊檐待明月,一盏香茗酬知音。我愿意以书会友,与他们讨论有关于书的人生和故事;我愿捧上一盏茶、花一个下午的工夫,去讨求一本书的典藏和出处:读书是最幸福的事。(2006全国满分书恋)美文佳作精彩语1.一条河,只有不断吸收身边小溪馈赠的流水,才能惊涛澎湃,奔流不息。一个人又何尝不是这样呢?俗话说:人无完人。那么人要想填补自己的空缺,不断发展自己,完善自己,就必须善于采纳别人的意见。在顺境中,善听可以使你保持冷静的头脑;在逆境中,善听可以使你鼓起奋进的勇气。善听是一座虹桥,会缩短心与心的距离;善听是一扇窗户,会计你发现新的洞天。(善听有益)2.生活中,不能互相理解的例子比比皆是。年轻人嫌老年人保守有余,老年人怪年轻人开放过分;爱读书的不理解舞厅疯狂的旋转,喜娱乐的不明白阅览室灯光的温馨每个人各有一个世界,各有自己的生活方式,不理解本在情理之中。(“理解”别议)3.有一缕缕扑鼻的清香,你可曾品味到她的芬芳。有一声声热切的呼唤,你是否感受到她的力量。当金秋欣然驮走沉甸甸的果实,飘飘瑞雪便悄然地把新的日子送到你身旁;这新鲜的日子啊,亲爱的同学们,便是你心灵上的伙伴。在你如花如梦的岁月里,高兴时,你可以对她尽情歌唱;烦恼时,你可以对她倾诉衷肠。她是你温馨的港湾,泊着你的理想,送你扬帆远航;她是你成长的摇篮,实现你的梦想,升华你成功的希望。4.冬去春来,大地里,渗入了春的气息;冰河里,融人了春的温馨;绿叶里,淌着春的甘露;鸟鸣里,带着春的灵息。看山,山似滴绿;看花,花似含笑。就连春天的阳光也格外轻柔,既没有冬的冷漠,也不见夏的鲁莽,它那样爱怜地关怀着每一个生灵,真正是“洪恩布德泽”。5.成功了,不欣然自喜;失败了,不心灰意冷。迎接生活馈赠的鲜花与美酒时,坦然泰然;面对生活的刀风剑雨时,毅然凛然人,只有做到这样,才能远离自负与自卑。自强不息者的头顶,永远是晴空万里。6.眼睛放出的神采,它的类型是那么繁多:心胸博大、为人正直的,眼神明澈、坦荡;心胸狭窄、为人虚伪的,眼神狡黠、阴诈。心怀高远的,眼光执著;为人轻薄的,眼光浮动。因为克己,眼神内敛;因为贪婪,眼神暴露。正派而敏锐使眼光如利剑出鞘;邪恶而刁钻则使眼光如蛇蝎蛰伏。渊博的人,眼中透出了悟;无学的人,眼中似乎只存疑窦。自信者,眼神坚而毅;自堕者,眼神晦而衰。也许你貌不惊人,眼小如豆,但它可能流露出华美的气质;也许你美目流盼,但却可能有一个蜷曲衰败的灵魂在其中沉睡。那碧如长天、浩如沧海的眼神是属于周总理的;那英爽逼人、气干霄汉的眼神是属于陈毅的;那临危不惧、坚韧如磐的眼神是属于方志敏的;那忠实纯洁、无私无畏的眼神是属于雷锋和王杰的。啊!最美好的灵魂在他们的眼中闪耀。7.朗朗乾坤,堂堂中华。高龄五千岁,繁衍百亿人。铁肩挑五岳,巨手开三峡。腰环万里长城,脚踏九曲黄河。高擎文明圣火,穿越世纪风云。火熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。浩瀚青史,概括于坛内;辉煌文化,浓缩于眼前。徐行三百米平坦甬道,遥想五千年坎坷长途。论英雄不计成败,数风流可鉴兴亡。浪淘何物?功归谁家?文化乃常青树,科学乃聚宝盆。创造人间福祉,推动历史车轮。驶至近代,国难当头。百年忧患,敌忾同仇。聚散沙成铁塔,变弱者为健儿。东方巨人如睡狮惊醒,民族魂魄化火凤涅槃。挽狂澜于既倒,建广厦于废墟。转国运蒸蒸日上,升国旗冉冉凌空。登坛瞭望,乾旋坤定。天行健,地包容。前可见古人,后可见来者。对比幽州台,激发冲霄志。哀兵必胜,中华必兴。日月为我祖国作证,风霆为我民族壮行。踏星斗飞过世纪之交,驾神舟立于强国之林。8.没有思念的人生是残缺的人生。在七彩的人生中,思念是最美丽的一色;在人生的五味里,思念是最芬芳的一味。品味思念,就是品味人生。思念,是一份缠绵,是一份牵挂,是一份心灵的维系,是一份情感的交织。思念,是一坛愈久愈香的玉液琼浆,是一串挂在心壁叮当作响的真挚祝愿,是一朵萦绕梦境多姿多彩的祥云。心中对人有所思念,是一种疼痛也是一种幸福;被人思念,有一种心酸更有一种甜蜜。思念是指路的灯,没人思念和无所思念的人往往容易迷失方向。面对一天天多起来的思念,我们一天天走向成熟!思念,是伴随着我们成长的音符,时时刻刻都充满了我们的每一行脚印、每一份思想和每一级台阶:“慈母手中线,游子身上衣”是亲情的思念与祝福;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是恋情的思念与憧憬;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”是对故土的思念和驰骋沙场的向往;“三十功名尘与土,八千里路云和月”则是英雄对河山的思念,对理想的呼唤!品味思念,我们的思想日趋遒劲和丰满!思念是水是酒,把彼此共鸣的心融进醇烈的深窖里酝酿;思念是丝是线,无论飞得多高多远的鸢,都在相互的追求中共同呼吸共同展翅。在寒冷的冬夜,思念给我们温暖;在失意的日子,思念给我们慰藉;雨里,思念是执著的伞;梦中,思念是载归的船。思念的人也许孤单,但永不孤独;思念的人也许忧愁,但永不忧伤;思念的人也许清苦,但他的心中永远燃烧着欢乐的火焰,春夏秋冬的梦中永远草长莺飞,百花怒放品味思念,在浅浅深深短短长长的思念里,我们平凡的人生一天天走向圆满!思念,能够让时间变快;思念,能够让距离变短;思念,使我们的生命洋溢朝气;思念,让我们的生活处处充满鲜花、阳光、慈爱和甘泉。思念,让我们回头,回味无穷,更使我们大步向前走,大步奔向辉煌的人生之巅!(思念)强化训练1完成下列对称句。追求是人生的花环。人生只有插上追求的翅膀,才能翱翔;人生只有 ,才能。目光短浅者,以物质的享受为生活的乐趣;志向高远者, 。生活的方式有两种,一种是腐朽,一种是燃烧。腐朽的人,在岁月的长河中任意飘零; ,。时间把勤奋者奉为主人,护送他踏进成功之门;时间把,。成功的花朵,开放在勤劳的枝头之上,失败的 , 。春夏秋冬,汇成了岁月之河;酸甜苦辣,。空谈家的言语, ;而耕耘者的汗水, 。努力的人,不一定都成功,而成功的人,。绝妙的风景在陡峭的险峰之上,绝妙的人生。把理想建在个人的安乐窝上,理想就会 ;把理想砌在祖国的大厦上,理想就会 。11勤奋者,从失败中看到的是成功的希望;而懒惰者,。12从快乐的光圈中跑出来的人,很害怕痛苦; ,很珍惜快乐。13懒惰,折损的是 ;勤奋,编织的是。14有生命的种子,不甘心于长眠在泥土里; ,。15黄金虽贵,总有价格可标;知识 ,却是无价之宝。有黄金, ;有知识,。16风帆,不挂上桅杆,是一块无用的布;理想, ,是 。2把括号中的句子改写成对称句。战绩只是衡量水平的客观依据。从主观角度看问题,对水平会得出相反的结论。昔日孟德擒吕布、诛袁绍、挟天子以令诸侯,是何等威风。然而他也曾五攻昌霸不下,四越巢湖不成;(他被孙刘联军火烧赤壁,只落得折戟沉沙,败走华容,八十万大军被周郎谈笑间烧得灰飞烟灭。而在潼关战马超,更是一败涂地,以至换掉战袍,割掉胡须才侥幸逃得性命),。他敢于涉险,不惜被创;从战争中学习战争,拿来对手的长处,弥补自己的短处。而这种胆略和毅力,则来自“周公吐哺,天下归心”的宏伟志向。3补写对称句。谁不爱风流呢?松,高洁;兰,清幽,风流自有特殊的魅力。牛, ;狮,;风流, 。现代人应该比祖先更懂得风流。新世纪的真正风流应该是:服饰与心灵同样美丽, 。现在,社会就是要变革,青年就是要风流。4在横线处填写对称句。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这用生命熔铸的诗句,是多少忧国忧民者的人生写照。面对国家兴亡,“仁者不以盛衰变节,义者不以存亡易心”。为拯民族之危,多少志士不惧赴汤蹈火;。多少仁人不惜肝脑涂地。 (以屈原列传一课内容填写,句式与后一句相同);岳飞信而见疑,精忠报国,矢志不渝,风波亭里含冤而死。(以五人墓碑记一课内容填写,句式与后一句相同);为复兴中华变法,戊戌六君子无畏献身他们的死,死得壮烈,死得伟大,死得其所!他们虽死犹生,他们的死将彪炳史册,永照千古!5下面一段文字的题目叫学与问,请扣住文题的学与问,联系上下文,在横线处补写对称句。学问学问,学了要问,学与问相辅相成。不学无以致疑, 。释其一疑,便长一智,口不常问, 。学既不可缺,。不因细小疑难而忽视问,不因问题浅显而 ,更不因怕失身份而 。多问而不烦,肯问。存疑要问,一知半解更需问。在学中发问,在问中 。肯学者必肯问,所以边学边问,才有学问。要得“学问”,不仅要“肯问”“不耻下问”,而且还要“善问”。遇事犯难不要急于发问,要先问己,后问人。问己,则反复思索,开动机器;问人,。自己不动脑就乱问,收效甚微。“多问”不是“乱问”。;若能问之“着穴”,则懂全局。故学有目的,问 。既要问得准,又要 。要多问几个为什么,要有打破砂锅“问”到底的精神。不要满足于“知其然”,还要 。6在横线处补写对称句。少女之美,无处不在无所不包。浓眉大眼美在鲜明,眉清目秀美得淡雅;羞涩之美含蓄, ;柔弱之美蕴含着灵秀,;白雪公主美在冰清玉洁的贵族气质, ;唐朝美人丰乳肥臀,清朝美女纤纤细腰;干练之美令人欣赏,而在情人眼中,大家都成了西施。谁美谁不美,谁说了算呢?7在横线处仿照前一句的句式补写对称句。蓝莹莹的天是背景, ,这就是山之春的旋律。蜿蜒于山问小路之上,攫几束松枝在手中,把春之欢乐化作热烈的呼唤随山风送进山的心灵。山体震颤,山魂低喃,噢,是春天了。蛰伏的山神醒了,打个呵欠,伸个懒腰,霎时,山风乍起,催开花蕾, , ,山间的春天降临了。挥舞松枝和山风嬉戏,阳光慈爱地温暖着身体,热了,倦了,掬一口山泉,清冽冽的感觉流到了心底,山之春的旋律就这么清新,这么欢乐。8.在横线处仿照前一句的句式补写对称句。如果说“眼睛是心灵的窗户”,那么目光必然反射心灵的色彩。儿童透出纯真的目光,青年透出热情的目光,老人透出沧桑的目光,赌徒透出贪婪的目光,乞丐透出哀怜的目光,农民透出纯朴的目光,商人透出狡黠的目光,大款透出傲慢的目光,诗人透出睿智的目光,军人透出刚毅的目光,哲人遗出深沉的目光。惊喜的人喜形于色,目光中雀跃着欢快和激动;悲恸的人。愤怒的人目光如炬,凶恶的人 ,惊恐的人目瞪口呆,和蔼的人,淑女含情脉脉,泼妇眼光尖刻。精神矍铄者目光 ,悲观失望者目光总之,凡是心灵的色彩情调,目光足以反射得淋漓尽致,旁观者也尽可从他人的目光中捕捉其心灵的信息。9修改下列文句中画线的句子,使整个文段语言风格一致,前后语句之间音节对称匀整。树头红叶翩翩,疏林如画。西风乍紧,犹听莺啼;暖日常暄,又添蛩语。遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。笙簧盈座,别有幽情;罗绮穿林,倍添韵致。改写:10以“尝试”为话题,用对称句写一个片断。11以“思念”为话题,写一个片断,尽可能多地使用对称句。12请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写句子。要求字数相同,句式相似。(2006江苏)黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。13学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过钧字。(2006湖北)第一个节目雷雨演出结束。串联词:下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶,由高二(1)班演出。串联词:下面请欣赏高二(4)班演出的西厢记长亭送别。高考作文语言训练之四参考答案1编上奋斗的花环瑰丽视理想的奋斗为生活的目标 燃烧的人,在人生的历程中奉献自己 懒惰者视为奴隶,牵着他钻进失败之坟苦果,孕育在懒惰的温床之中调就了七彩人生每一句都是无雨的雷声每一滴都是希望的种子一定要努力 在艰苦的攀登之中变得渺小肮脏变得高大闪光11从失败中看到的是绝望12从痛苦的枷锁中走出来的人13青春的光彩理想的花环14有追求的青年,不陶醉在短暂的成功中15虽轻也不能把智慧买到可以把一切财富创造16不付诸行动一片虚无缥渺的雾2折戟沉沙于赤壁,弃袍割髯于潼关。3勤劳雄放有它各自的性格物质与精神同样富有4为救国家之亡屈原忠而被谤,去国怀乡,九死不悔,泪罗江中怀沙而沉为反搞阉党专政,扬州五布衣慷慨就死5不问无以决疑心便常闷问就不可少懒于问耻于问不怕羞求学则受人启示,沿路攀登若是问之皮毛,则仅懂其肤要有方向又要问得深弄懂“所以然”6奔放之美热情活泼之美洋溢着健康灰姑娘美在勤劳善良的质朴情怀忧郁之美招人怜爱7苍翠翠的山是主题跋涉在嫩草野花之中洒几句歌声在山间山泉奔流滋润山村高歌一曲和山泉竞唱8.心神恍惚,目光中流露出呆板和沮丧目光似刀慈眉善目炯炯有神黯淡如灰9遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北,造三间临水轩斋。10尝试,是给生命注入活力,是给未来带来生机。尝试,是增加一份经历,是获得一种体验。尝试,是学会一种本领,是获得一则真谛。客观与主观的综合,在尝试中获得最佳组合;理想与现实的重叠,在尝试中得到完美镶嵌。11示例一思念是什么?思念是牵挂,是眷恋,是祝福思念如水,在心海里静静地流淌;思念似火,在心田中熊熊地燃烧;思念是梦,梦里梦外,咫尺天涯;思念是诗,字里行间,催人泪下。思念很美,美在牵挂与眷恋;眷恋很美,美在关爱与祝福;祝福很美,美在心中充满了真善美。示例二思念是爸爸头上的白发,思念是妈妈额上的皱纹;思念是深夜打来的长途电话,思念是远方寄来的厚厚信笺;思念是女词人的“帘卷西风,人比黄花瘦”,思念是婉约派的“便纵有千种风情,更与谁人说”。有了亲情的思念,你才会感受到家庭的温馨;有了友情的思念,你才会享受到朋友的关爱;有了爱情的思念,你才会体会热恋的甜蜜。思念是茶,茶香,是因用人生的五味炮制;思念是酒,酒醇,是因用人生的真情酿造。正因为有了思念,这个世界才变得多姿多彩;正因为有了思念,我们的生活才变得有滋有味。示例三思念是什么?思念是远方游子那价抵万金的一封家书,是老华侨那视若珍璧的一包乡井土;思念是七夕时银河上的那座鹊桥,是仲秋夜圆桌旁那张空椅;思念是白发老母一次次默念儿女的名字,是驼背老爸一遍遍擦拭装着儿女照片的相框思念与孤独为伍,思念与寂寞为伴。因思念,空虚的人变得充实;因思念,颓废的人变得振作:心中对人有所思念,生命会因此而美丽;心中无人思念,人生会因此而暗淡。12唯在端午,江南江北,同观千帆竞发;或在春节,将一个个饺子,煮成万古不改的实实在在与快快乐乐。13雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代;爱情悲壮,谱写出意大利文艺复兴的赞歌。 千古悲剧,朱丽叶血溅断魂墓;十年长亭,崔莺莺泪洒黄花地。黄河落天走东海排比句把内容相关、结构相同或相近、语气连贯的三个或三个以上的语句连起来用,叫排比。它可由词组构成,也可由句子构成。它可以句与句间构成排比,也可段与段间构成排比。它既可以用来议论,又可以用来抒情、描写。在各种修辞中,它是使用最多的一种。排比句如运用得恰当,可极有力地增强文章的气势。请先看以下五例:例1、大度读人,才能读出“心底无私天地宽”的开阔;大度读人,才能读出“谁言寸草心,报得三春晖”的情怀;大度读人。才能读出“化敌为友,化干戈为玉帛”的睿智大度读人,是有情地解剖别人,是无情地解剖自己。大度读人,读来读去其实是读自己,读自己怎样做人。(大度读人)例2、今天,你将看到我们的阅兵队伍,每一步都是75厘米,脚离地面25厘米,军姿绝对标准,步幅绝对准确,步速绝对均匀,走向绝对笔直。这气势有如春天大河上下开裂猛烈撞击的巨冰,有如倾闸而出的熔炉钢水,有如夺路而下的黄河壶口瀑布,有如纵横驰骋大漠荒原的骏马,有如滚滚而来的钱塘江大潮(壮哉,大阅兵)例3、幸福是什么?其实很简单=一杯淡水,一壶清茶可以品出幸福的滋味;一朵鲜花,一片绿叶,可以带来幸福的气息;一间陋室,一卷书册,可以领略幸福的风景二幸福不仅在于物质的丰裕,幸福更在于精神的追求与心灵的充实。幸福是一种感受,一种意识,是柔风拂面的惬意,是玫瑰盛开的芳香,是远处掠过湖面传来的小夜曲。体验幸福要有一颗纯正的心灵,要有懂得欣赏自然、甘于淡泊的智慧,要有宠辱不惊、纵横天地的气度。例4成熟是一种明亮而不刺眼的光泽,一种圆润而不逆耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无言声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲。湍急的细流汇成了湖(余秋雨苏东坡突围)例5、自我们呱呱坠地、咿呀学语、蹒跚学步之日起,我们就面临着一个如何贯串整条生命轨迹的问题,一个全人类都将面对的问题人生之路怎样跋涉,人生之河怎样渡过,人生之山怎样攀越,人生之花怎样结果。我们选择,我们实践,我们改变了世界。当浓浓的黑暗笼罩大地时,第一只灯如启明星一般照亮整个世界:爱迪生光明的人生。当饥饿的恐惧布满黄瘦的脸庞时,杂交水稻的谷粒洒满神州大地:袁隆平丰收的人生。当祥林嫂还在不厌其烦地诉说着阿毛的故事,老栓还在为儿子求药而四处奔波时,一页页书稿如一把把利剑刺向敌人的双眼:鲁迅战斗的人生。当无情的火焰吞噬着蓝天、白云和身下的草地时,那副钢铁一般的身躯使人们看到了胜利的方向:邱少云英雄的人生。当“神舟”呼啸着奔向浩瀚无垠的宇宙,当克隆羊小“园园”第一次展开稚嫩的小蹄子时,我们看到了祖国一步步迈入辉煌:无数默默工作的英雄奉献的人生。人生多彩,多彩人生。在人生的答卷上,让我们都写下无悔、绚丽的答案吧!(人生多彩,多彩人生)例l、例2,是以重复词语为标志构成排比句。例1由“大度读人,才能”,领起了三个条件句,构成排比。例2则由两组排比句构成,第一组由四个“绝对”构成排比;第二组由“有如”领起五个比喻句构成排比。例l的重复语句紧紧扣住了中心论点,这种方法,除了能增强语势外,还可使文章的层次清晰,对中心论点起到强调突出作用,所以特别值得提倡使用。如重复中心词有困难,也可像例2一样,在行文中,精选某一词语,由其构成排比。例3与例4,都是用相同或相似的结构组成排比句。例3是由结构相同的句子构成排比,例4则是由结构相同的短语构成排比。尤其值得注意的是,它们虽都是由偏正短语构成,但内部结构却相同中又有所变化,有的长些,有的短些。这种相同中又有所变化的结构,较之单一结构的排比,读起来更上口,更富表现力。例5与前4例相比,又有所不同。“当时”领起的五句话,独立成段,分别揭示了“光明的人生”、“丰收的人生”、“战斗的人生”、“英雄的人生”、“奉献的人生”五种不同的人生,构成段的排比,使文章的层次更清晰,中心更突出。较之同一段内的排比句,强调突出效果更显著。综上所述,可见排比句可由句子构成,也可由短语构成;可有重复词语出现,也可没有。关键在于构成排比的句子或短语,结构必须相同或相似。排比不仅可以句、段的形式出现,而且还可以用来构篇。它的通常写法是,文章的全部或主要部分的中心句,合在一起,可构成一组排比句。这就要求运用排比段构篇时,文章至少要有三层内容构成,而且它们应是并列关系。其优点是:结构整齐,层次鲜明;能多层次、多视角地揭示主题,使文章的内容更丰富,写作空间更广阔。 想要梦的滋味虚幻缥渺的世界里,弥漫着诱人的气息,引得我浮想联翩,我的思绪在蔓延、伸展,在跳跃、翻腾,充满着年轻的活力与青春的激情梦,是人类的思维在沉睡以后才有的产物。它是人们在白天时的思想或者数日以来愿望的最真实宣泄。因为人们在白天大多有所顾忌,不敢把最真实的自我展现在现实生活中。但到了梦中,埋藏在心底的思想就从脑海中倾泻而出,在梦里上演一部精彩的好戏!如果我能参加“奥斯卡梦境最佳导演”的评选,我有信心获此殊荣!我追梦。据我所知,有不少人爱做梦,尤其是做上了一个美梦,会令人兴奋好几天。梦为什么会有如此大的吸引力?因为梦可以为你插上翅膀,在无尽的苍穹中自由翱翔;梦可以让你变成游鱼,在连天的碧海中自由嬉戏;梦还可以让你变成女侠,在江湖中笑傲群雄;梦甚至会让你变成雅典女神,指挥宙斯旗下的万众生灵。所有现实生活中的“不可能”都可以在梦中变成“可能”。我可以在梦中感受不同时间、不同空间、不同境遇中各种生命别致的生存体验,而不必拘于此时、此地、此境。梦是我摆脱束缚、表现真我的一种途径。我寻梦。在梦里,一位清新脱裕的仙女悠然不知从哪个神秘天域飘然而下,与我相约。我可以和她谈天说地、吟诗奏乐。奏高山流水,体知音之情,会知己之趣;吟唐诗宋词,品天宇之韵,晓大地之味;游遍九州,感山川之壮美;逛遍四海,悟湖海之博深;邀清风共舞,与和风同奏。裁一段彩虹做霓裳,捧一串露珠做项链,采一枝玫瑰做胭脂,寻一条美玉做头簪,我成了最快乐的人!我与我的理想真实相逢,它再也不像天空中的旗帜般高高飘扬,令我只能仰望而无从触摸梦的最大吸引力也许就在于它能弥补现实的缺憾,能实现潜伏你内心的某种愿望。我爱梦。入梦前我祈盼,沉睡中我体验,醒来后我惆怅。其实,梦是一种虚幻的满足,它充满了罗曼蒂克,每个人都知晓它的甜美,都熟悉它的旖旎。虚幻使我不再沉迷,甜美却让我流连忘返。我真正喜欢的是梦中的滋味:神秘、酣畅、快乐、自由、不可预测、不可强求、渴望不来、苦留不住。它给我平淡的生活添上一抹重彩。我喜欢日子五彩缤纷,我渴盼生活多姿多彩。天总是会亮的,梦总是会醒的。梦醒之后,你会发现现实中你仍是原来的你,就像在拥有了肥皂泡刹那的美丽之后,留下的只是记忆中绚丽的永恒。我想要梦的滋味,想要把美丽的梦境变成现实,让梦中的理想成为我生活的动力,使我的真实人生过得有滋有味“我追梦”“我寻梦”“我爱梦”三个短句构成排比,它们分别领起了三个主体段落。就全文看,是总分总结构;就主体内容看,是并列结构,三个小段中心句醒目而优美地领起了三段。纵观全文,给人的感觉是不但语言美,而且结构也美。 高考作文精彩语段1.有这样一朵诚信的花,它诚信于爱情:这朵花充盈着孟姜女的眼泪,雷峰塔下的呻吟遥遥天河问无尽的思念,草长莺飞中梁祝的化蝶双双;这朵诚信的花,凝聚了王维的“红豆生南国”,柳永的“执手相看泪眼”,李清照的“寻寻觅觅”,陆游的“几年离索”。这朵诚信的花哟,凄美,哀婉。有这样一方诚信的土,它诚信于人民:这一方土里,孕育出岳飞的精忠报国,戚继光的横扫倭寇,林则徐的虎门销烟;这一方土里,培养出周恩来的鞠躬尽瘁,焦裕禄的不辞劳苦,孔繁森的一心为公。这是一方诚信的土啊,深厚,凝重。(2001?全国?优秀)2.我忘不了,忘不了罗马鲜花广场上,面对熊熊烈火,布鲁诺自若的神情;忘不了硝烟弥漫的战场,高举手臂时,董存瑞嘴角的微笑。我忘不了,忘不了卡斯特罗在法庭上高昂的头颅;忘不了江姐在刑场上整齐的鬓发。我忘不了,忘不了德国总理在犹太人墓前长久的跪拜;忘不了德兰修女同饥寒交迫的贫民紧握的双手。忘不了(2002?全国?优秀天地有正气)3.心灵的选择悠扬而壮烈,如楚王项羽与虞姬在乌江之畔的诀别;心灵的选择清冽而浩瀚,如释迦牟尼在菩提树下的苦冥,使佛教源远流长;心灵的选择刚劲而缠绵,是李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的绝唱;心灵的选择悲切而欢乐,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言。心灵的答案是七彩的,我愿选择其中那颗赤诚的爱心;心灵的答案是丰富的,我愿选择那颗诚信的忠心;心灵的答案是美丽的,我愿永葆那颗童稚的真心;心灵的答案是缤纷的,我愿用一生去选择。在真实与虚伪之间,我唾弃虚伪;在忠诚与背叛之间,我厌恶背叛;在宽容与狭隘之间,我保留宽容;在自尊与阿谀之间,我恪守尊严。在成长的路上,有舍有得,心灵的选择决定了你一生的方向,心灵的选择是人的灵魂的集合。心灵的选择在“天生我材必有用”中永存,在“舍生而取义”中发展,在“守拙归园田”的闲适中成熟,在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱中升华。心灵的选择,我愿用我的一生去寻找,去演绎那一首首亘古不变的绝唱。 (2002?全国?优秀心灵绝唱)4.秋,是天高云淡的季节;秋,是北雁南飞的季节;秋,是充满果香的季节;秋,又是落木萧萧的季节。我衔着一枚落叶,任思绪飘飞感叹。秋,是多彩的,又是多味的我相信了,秋真是多味的,一如多味的人生。奶奶对爷爷的思念化作了苦苦的秋,小侄女对甜果海棠的企盼化作了甜甜的秋,二舅爷的勤劳朴实化作了酸酸的秋。(2003?全国?优秀品味秋)5.请凝视长江,你会忘掉失落,拥有新鲜的血液;请凝视大海,你会忘掉酸楚,拥有宽广的胸怀;请凝视高山,你会忘掉悲伤,拥有高大的形象;请凝视远方,你会觉得所有的挫折和痛苦都不值一提,你就会拥有世界,拥有温暖的阳光。(2004?全国?满分凝视远方)6.内圣外王,不错,这正是曾国藩一生孜孜以求的人生境界。翻开曾国藩家书,翻开冰鉴,翻开属于曾国藩内心的那一页,我为之所震惊,这难道就是扬省政坛决战沙场、坚忍果断的清廷柱石?不!不像啊!湿润隽永的文辞,语重心长的告诫,诚挚由衷的认错;一派慈和,一派忍让,更有一份曹植的“烈士多悲心”。我不由惊叹,我不由折服,我不由反思。历览前贤,有秦始汉武的风骚,有唐宗宋祖的文采,有一代天骄成吉思汗的弯弓和大雕。可又有谁,能像内圣外王的曾文正一样,为官则清正无私,举贤若渴;为将则机智沉稳,步步为营,奇正相佐;为儒则谦和内敛,毫无文人的狂傲之气;为父为兄则严于律亲,不使一人得道,鸡犬升天。曾国藩是一个永远让人无法读明白的人,是一个文人,是一位儒将,是一个好官。也许也只有毛泽东主席的评价最中肯:“曾国藩是地主阶级里最厉害的人物。” (2004?福建?满分照海倚天)7.是花总要绽放一回,是水总要潇洒一回,是爆竹总要炸响一回,是金子总要闪亮一回。如果沉默了许久,现在是呐喊的时候了;如果黯淡了许久,现在是灿烂的时候了;如果平庸了许久,现在是崛起的时候了。但是,不要忘了,一切的成功都赖于进取,不安于现状。(2005?北京?优秀说安)8.好一株花开不败的向日葵,因为他有信念,他的精神永远不眠!信念是什么?它是沙漠中的绿洲,让绝望的人充满希望;它是绝壁中的松柏,让失望的人再燃希望;它是冰山上的雪莲,让生命之花永恒;它是海洋中的导航灯,让远行者不会迷途;它是所有人眼中的向日葵,永远不会折服请让我们面对向日葵,深深地鞠躬,以此纪念一位伟大的灵魂!(2005?广东?优秀向日葵没有长眠)9.是你让我看到了李白执剑出长安,苏轼漂泊入海南,吴敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹满腔哀思寄红楼;是你,让我看到基度山伯爵的仇恨,苔丝的美丽与凄凉,娜拉的出走,安娜的卧轨,保尔的追求,海伦的奋斗;是你,让我穿越时空,让我体味人间!(2006?上海?优秀我想握住你的手)10.诚然,人的潜力是无限的,但这种潜力-肯定只能在最适合自己的领域里发挥出来。牛顿画不出传世杰作蒙娜丽莎,达?芬奇搞不懂什么叫万有引力,爱因斯坦无法像艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄,鲁迅不可能在球场上风驰电掣。但他们都是人类中最杰出的分子:他们之所以成功,是他们看清了烙自己这张饼的锅有多大。他们没有把精力放在突破锅的限制去拓展新领域上,而是在限定的范围内,让自己做到最好!(2006?全国?满分饼大不过烙它的锅) 美文佳作精彩语段1.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。(让排比成为议论文的一道风景线)2.这误区,乍一看来,是人们的视野狭窄所致,一叶障目,不见泰山。细细想来,恐怕是人们的一种心理在作怪苛求他人,苛求事物,苛求环境。是苛求,使人们端起了放大镜,对他人的“大大的”缺点嗤之以鼻,好像自己是个完人;是苛求,使人们架起了显微镜,对事物的“显著的

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