2011年——2012年学年度上期小学六年级语文期末考试试卷.doc_第1页
2011年——2012年学年度上期小学六年级语文期末考试试卷.doc_第2页
2011年——2012年学年度上期小学六年级语文期末考试试卷.doc_第3页
2011年——2012年学年度上期小学六年级语文期末考试试卷.doc_第4页
2011年——2012年学年度上期小学六年级语文期末考试试卷.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学20112012学年度第一学期六年级期末语文试卷 六年级期末语文试卷听力部分(8分)听老师读短文,完成下面的填空。1、短文讲了村子里有一家人平时不让宝贝孩子 怕他 ,村里的孩子却学会了戏水;当洪水来时,村里的孩子 ,而这个小孩却 。基础知识部分(28分)一、看拼音,写词语(8分)yn rn r shn o m slio li( ) ( ) ( ) ( )zhn un l di zhn zh ku wyu l( ) ( ) ( ) ( )二、给下列带点字选择正确的读音打“”(4分)厌恶( w) 通俗(s sh) 歼灭(jin qin) 便宜(bin pin)稀薄(bo b) 差别(ch ch) 即使(j j) 倒映(do do)三、选词填空(3分) 欢呼 欢欣 只要就 不但而且 夸奖 夸耀1、神舟八号与天宫一号的两次成功对接,全国人民无不( )鼓舞。2、这篇短文( )多读几遍,( )能理解它的意思。3、他一有成绩,就沾沾自喜,到处( )自己,这样做不好。四、按一定顺序,重新排列下面各组词语。(4分)1、父亲 伯父我叔叔 祖父 _2、省 村 市 乡 县 _五、下面每组词语中,用横线画出不属于一类的那个词(2分)1、菊花 梅花 仙人掌 植物 满天星2、鸽子 黑熊 豹子 老虎 蝙蝠六、按要求改写句子。(10分)1、读了 有的人 和 一面 这两篇课文 我对鲁迅先生有了更深的了解 (加上标点)2、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切舒服。(改成反问句)_3、桑娜把西蒙的两个孩子抱回了家。(改成被字句)_4、王芳说:“喂,小胖猪(王芳给张平的绰号),把你的字典给我用下!”(改为有礼貌的说法) 5、这篇作文的词汇和句子都很通顺。(修改病句)_一、根据课文内容填空、作答。(12分)1、墨梅一诗中表现梅花品质的诗句是_。2、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。大概,差不多,这类说法不应该出自工程人员之口。”(1)这句话表现了詹天佑_的精神。(2)选词填空。 精密 周密( )的仪器 ( )的计划 ( )的观察 ( )的勘测3、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。“这样做”是指_。“非这样做不可”反映了桑娜_的品质。二、读短文,完成练习(16分) 对 视有一天,萌萌望着我,忽然说:“妈妈,你的眼睛中有我。”接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?”于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时还做鬼脸儿”“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人,但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。如果每个人都能注意到这一点,那该多好。、这篇短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有两中意思:A就是视觉器官的眼睛里;B有“心目中”的意思。请你联系上下文,给下面句中加点词语选择合适的解释条:(6分)()妈妈,你的眼中有我。( )()妈妈,我的眼里有你吗?( )()在我看你的时候,你的眼睛里也有我。( )()你知道我在你的眼里是什么样子吗?( )()那你知道你在我眼里是什么样子吗?( )()在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视着别人。( )、这篇短文可以分三部分,第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想,点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请你根据提示,用“”在原文中分段。(3分)、作者说,如果每个人都能注意到这一点,那该多好。句中的“这一点”是指什么?对作者的这句话,你是怎么理解的?(请简要写出你的体会)(4)_、读了这篇含义深刻的小散文,你明白了什么?(3分)_口语交际部分(6分)书是我们最好的朋友,你喜欢书吗?你最爱读的书叫什么名字?通过阅读,你从这本书中收获了什么呢?请根据自己的阅读,写一段话说说你的体会。_作文部分(30分)仔细阅读下面的这段文字,试着扩写一个生动的小故事。题目自定,字数在400字以上。海边的大森林里住着熊妈妈一家人。她妈妈有三个孩子。老大叫听话,老实本分;老二叫机灵,很爱动脑筋;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论