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文档简介
2010年秋期中素质检测(四上)一、 积累运用。(35分)1、 读拼音,写词语。(5分)x hn p tao mng m w tng zo y( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、先把第一行的词语补充完整,再在第二行照样子写词语。(4分)( )不经心 风( )雨顺 泪如( )涌 一往情( )笑嘻嘻 笑 红 金 3、多音字组词。(6分)ch( ) li( ) zho( ) chi( ) li( ) zhe( ) 4、给下列句子带线的词语选择正确的解释,把序号写在括号里。(4)精神:与“物质”相对,指人脑对客观物质世界的反映;表现出来的活力;内容实质。(1)他今天感冒了,精神不太好。( ) (2)他这种刻苦学习的精神值得我们学习。( ) (3)今天早上,李主任刚传达文件精神。( ) (4)老爷爷虽然年过七十,但是精神得很。( )5、把下面的句子写得更具体,更生动。(4分)(1)秋高气爽,蔚蓝色的天空像 。(2)公路两旁的一棵棵桉树笔直的,像。6、造句。(4分)(1)迫不及待:。(2)虽然但是:。7、补写下列诗句。(6分)(1)遥看洞庭山水色,。望洞庭(2)秋丛绕舍似陶家,。 菊花(3)月落乌啼霜满天,。枫桥夜泊8、把下列语句中的错误改正过来。(4分)(1)大扫除开始了,少先队员和男同学抡着干重活,让女同学干轻活。(2)校长的话音刚落,会场上就响起了排山倒海的鼓掌。二、 阅读理解。(35分)(一) 阅读课文片段,回答后面的问题。(15分) 林巧稚小时候从生物课上悟到的这一道理,对她一生的事业产生了深刻的影响。她大学毕业做了协和医院妇产科医生以后,非常重视医疗实践,数十年如一日,始终坚持在第一线工作,不折不扣地实现了她的诺言:“我要做 一辈子的值班医生。”无数次的医疗实践,使她掌握了大量的第一手材料,积累了宝贵治疗经验。她在中小学时期形成的思维方法,使她在医学上一再创造出奇迹。1、“践”字查音序_,查部首_,再查_画,解释:踩,踏;履行,实行。“实践”的“践”应选解释_(4分)2、搭配合适的词语填在括号里。(4分)( )的影响 ( )的材料 ( )的经验 ( )的事业3、联系下文,可以看出林巧稚小时候从生物课上悟到的道理是:_。4、这段话的大意是写_。(二) 阅读短文,回答问题。(20分)为祖国而牺牲 100多年前,法国军队(侵占 侵略)了西班牙。一个炎热的夏天,在一个干旱地区,西班牙人在里下了毒,不让法国侵略军喝水。有一小队法国侵略军在上尉维龙带领下,到处找水喝。他们走了很多路,发现小山坡上有一座房子。 他们(冲 走)上山坡,骂骂咧咧地推门进屋。屋里有位西班牙妇女,怀里抱着一个小女孩,冷冷地(盯 瞧)着他们。士兵们向她要水喝,她摇了摇头,什么也没说。维龙上尉命令 搜 士兵们在屋里翻开了 (果然 突然) 里屋发出一阵欢呼声 搜到了 搜到了 声音刚过,只见两个士兵捧着一只大罐子,从里屋走出来。 士兵们一拥而上,争夺水罐。维龙命令他们放下。他走过去,看了看满灌的清水,觉得喉咙像火烧似的,恨不得捧起来就喝。可是维龙没有喝。他先到了一小杯,递给那位西班牙妇女说:“请你先喝!”这位妇女接过水杯,看了看怀里的孩子,然后把杯子里的水全部喝光了,维龙又倒了半杯水递给女孩:“你也喝一点。”孩子母亲缓缓地接过杯子,亲了 一下女儿,用西班牙语低声说:“孩子,为了妈妈,你喝吧!”女儿也像母亲那样,双手捧起杯子,喝干了半杯水。 维龙见母女俩喝了水,放心了。他倒了满满一杯,一仰脖子,一饮而尽。然后他又让每个士兵都喝了几大口清凉的水。一罐水都喝完了,法国侵略兵坐下休息,不料一个接一个倒在地上死了。西班牙妇女和她怀里的孩子也死了。原来,这位西班牙妇女早在水罐里放了毒药。母女俩为了祖国,与敌人同归于尽了。 人们都赞颂这母女俩的爱国精神。西班牙解放后,大家为她们建造了一座高高的纪念碑,直到现在,纪念碑还常常有人去敬献花圈。1、 在括号里选择合适的字词用“_”画出来。(4分)2、 给缺标点的句子加上标点。3、 请用“_”画出一句比喻句。4、 请把下面的句子改成“把”字句和“被”子句。这位西班牙妇女在水罐里放毒药。_
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