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2012-2013学年高一语文必修一期中考试试卷注意事项：1.本试卷共六大题25小题，满分150分；考试时间150分钟。2.本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。第I卷（共26分）一、语言基础知识及运用（每小题3分，共15分）1、下列加点字注音正确的一项是（ ）A青荇（xn） 刀俎（z） 浸渍（z） 长歌当哭（dn）B百舸（） 火钵（b） 桀骜（o） 浪遏飞舟（）C颓圮（p） 弄堂（nn） 解剖（pu） 叱咤风云（zh）D漫溯（sh） 喋血（di） 嘈杂（co） 忸怩不安（n）2、各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A 包袱 涟漪 嗔目 扭转乾坤B 尸骸 绯红 寥落 肆无忌殚 C 顿足 庭院 谄媚 陨身不恤D气概 长篙 凌辱 风华正茂3、下列各句中划线的熟语使用恰当的一句是（ ）A老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。B这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊。C当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。D他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。4、下列各句中没有语病的一项是 ( ) A现在，随着清华中学的不断发展，教学质量不断提高，培养出了许多优秀毕业生，为国家输送了大量的人才。B在欧洲看蒙娜丽莎的微笑，你立即就能感受到，这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前途挺有把握的艺术家们才会拥有。C一代科学伟人钱学森的辞世，无疑是中国的一大损失，人们对于钱学森的爱戴和怀念，不仅仅是对他历史功绩的肯定，更是对他精忠报国精神的赞颂!D文化的流动有其自主性，非人力可控，异质文化间的碰撞、接触也往往会涌现出本土文化的韧度和张力。 5、以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句最恰？（3分） A柳絮池塘淡淡风 B榆荚临窗片片雪 C带水芙蕖点点雨 D丁香初绽悠悠云 二、文言文阅读（11分）（一）阅读下面文言文，做（6-11）题沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。6解释句中加点的词语。（ 3分）戮力攻秦 交戟之卫士欲止不内 因击沛公于坐 而听细说 若入前为寿 旦日从百余骑来见项王 7下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。（ ）（2分）A而听细说，欲诛有功之人 B哙拜谢，起，立而饮之C拔剑切而啖之 D劳苦而功高如此 8 该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出二个。（2分） 9选文表现了刘邦怎样的性格特点，请简述。（2分） 10毛泽东主席在七律人民解放军占领南京中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训，用以指导革命战争。请写出这两句诗。（2分） 第II卷（共124分）三、文言诗文（18分） 11、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。译文： 项王曰：“壮士！赐之卮酒。”“赐之彘肩。”“壮士！能复饮乎？” 译文： 12、阅读下面的诗歌，完成后面的题目。(8分)北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。注：本诗写于王安石罢相后隐居江宁(今南京)时，是他晚年心境的写照。陂(bi)，水池，这里指池边或池中小洲。 (1)本诗是一首咏物诗，诗人借写 抒发 的情怀。(3分) (2)后人陈衍在宋诗精华录中说“荆公绝句，多对语甚工者”，赞其语言精工、意旨深远，请结合诗歌三四句对此作简要赏析。(5分)答： 13、补写出下列各句中的空缺部分。（每空1分，共6分，错一字该空不得分。）（1）指点江山，激扬文字， （2）那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上虹 ， 。（3）子曰：“知者乐水， 。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。论语雍也（4）大卫科波菲尔的作者是 （国名）的小说家 。四、(论述类、实用类文章）阅读 （9分，每小题3分）电脑杀人十几年前，前苏联曾发生一起震惊世界棋坛的电脑杀人案：国际象棋冠军尼古拉古得科夫，与一台超级电脑对弈，在连克三局后，突然被电脑释放的强大电流击毙，倒在了众目睽睽之下。这宗不可思议的杀人案，是在一台M2-21超级电脑机器人与世界级象棋大师的比赛进行到第6天时发生的。当时的媒体报道说，古得科夫以出神入化的高超棋艺连胜三局，正准备开始第4局的鏖战时，突然触电身亡。警方立即介入了案件调查，最初怀疑是电脑短路以致引起漏电，但后来对电脑进行了详细的检查，却证实电脑本身完好无缺。于是，调查人员得出结论：电脑是输入了赢棋程序的，当它在棋艺上赢不了对方时，便自行改变输往棋盘的电流，设法将对手杀死。这宗命案不是意外事故，而是一次冷血谋杀！为此，准备对这台超级电脑提出控告。要审讯一部机器吗？这是亘古未有的奇事，听起来有点荒谬。然而，警方的这个决定，却得到了某些学者的支持。例如，瑞士的一位法律学者哈格曼就同意警方的意见，他认为民，近年来人工智能发展突飞猛进，有些电脑和机器人比任何人都能更快捷地思考和解决问题，它们已不仅仅是机器，而应被考虑为“人”，必须对自己的行为负责。但是，由于科学界对此事的意见不一，加之某些法律程序不够完备，审讯这台超级电脑的事被搁置下来。后来，经过多年的调查、测试和分析，人们才开始对这宗“电脑杀人案”有了新的认识。据测试，电脑、电子游戏机以及各种电子电器设备在使用过程中，都会发出各种不同波长和频率的电磁波。包括无线电波、红外线、可见光、紫外光、X光、伽马射线等。这种电磁波充斥在空间，形成了一种被称为“电子雾”的污染源，它看不见、摸不着、闻不到，因而很容易被忽视，但已确确实实出现在人们的生活中，正在构成对人类生存环境的新的威胁。“电子雾”能扰乱周围敏感的电子控制系统，造成各种意外事故，这方面的案例不胜枚举。例如，日本曾有10多名工人死在机器人手下，就是由于外来电磁波使机器人内部已编好的程序发生紊乱，以致动作失灵，误伤了工人。再如，日本三重县一家游乐场发生意外，一列过山车与另一列过山车相撞，42名乘客受伤，其中一些人伤势严重。据调查分析，罪魁祸首也是来历不明的无线电波，过山车的安全系统因这些无线电波的干扰而失控。正是基于对大量类似事故的检测分析，加上有关当局的一系列深入调查，终于使搁置数年的上述“电脑杀人案”真相大白：它既不是电脑的“硬件”出现短路之类的故障，也不是电脑程序人员故意在软件中设计了放电杀人的程序，更不像某些媒体渲染的：电脑棋手“在连败三局的尴尬情况下，恼羞成怒，为了赢棋，竟然自行改变程序，加大输往棋盘的电流，将对手杀死。”杀人的罪魁祸首，原来就是外来的电磁波！是它干扰了电脑中已经编好的程序，以致动作失误而突然放出强电流，酿成了这场悲剧。 （选自青年科学2007年第7期）14对“电脑杀人”原因的分析，正确的一项是 A因电脑短路而引起漏电，使国际象棋冠军尼古拉古得科夫突然触电身亡。 B电脑棋手在连败三局的尴尬情况下，恼羞成怒，自行改变输往棋盘的电流，设法将对手杀死。 C电脑程序人员故意在软件中设计了放电杀人的程序，害死尼古拉古得科夫。D外来的电磁波干扰电脑中已经编好的程序，以致动作失误而突然放出强电流，酿成悲剧。15下列表述，符合原文意思的一项是（ ） A电脑杀人案发生后，警方立即介入了调查，得出结论：这宗命案不是意外事故，而是一次冷血谋杀！ B警方决定对这台杀人的超级电脑提出控告，但却遭到科学界的反对。C经过多年的调查、测试和分析，人们开始否定“电脑杀人”的说法。 D“电子雾”扰乱周围敏感的电子控制系统，造成各种意外事故，这方面的案例各国都有，不胜枚举。16依据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（ ）A警方怀疑电脑杀人，这纯粹是无稽之谈。B电磁波充斥在空间，会形成了一种看不见、摸不着、闻不到的“电子雾”，这种不能被人类发现的“电子雾”，会对人类生存环境造成威胁。C发生在日本的机器人误伤人案例和电脑杀人案都是“电子雾”扰乱电子控制系统造成的意外事故。D只要人类还在使用电脑，“电脑杀人案”就将不可避免。五、文学作品阅读（22分）阅读下面的文字，完成1619题。下雨天，真好琦君一清早，掀开窗帘看看，窗上已撒满了水珠；啊，好极了，又是个下雨天。雨连下十天、半月、甚至一个月，屋里挂满万国旗似的湿衣服，墙壁地板都冒著湿气，我也不抱怨。雨天总是把我带到另一个处所，在那儿，我又可以重享欢乐的童年。 那时在浙江永嘉老家，我才六岁，睡在母亲暖和的手臂弯里。天亮了，听到瓦背上哗哗的雨声，我就放了心。因为下雨天长工们不下田，母亲不用老早起来做饭，可以在热被窝里多躺会儿。我舍不得再睡，也不让母亲睡，吵著要她讲故事。母亲闭著眼睛，给我讲雨天的故事：有个瞎子，雨天没有伞，一个过路人见他可怜，就打著伞送他回家。瞎子到了家，却说那把伞是他的。他说他的伞有两根伞骨是用麻线绑住，伞柄有一个窟洼。说得一点也不错。原来他一面走一面用手摸过了。伞主笑了笑，就把伞让给他了。 我说这瞎子好坏啊！母亲说，不是坏，是因为他太穷了。伞主想他实在应当有把伞，才把伞给他的。在熹微的晨光中，我望着母亲的脸，她的额角方方正正，眉毛细细长长，眼睛眯成一条线。我的启蒙老师说菩萨慈眉善目，母亲的长相一定就跟菩萨一样。 雨下得越来越大。母亲一起床，我也跟着起来，顾不得吃早饭，就套上叔叔的旧皮靴，顶着雨在院子里玩。我把阿荣伯给我雕的小木船漂在水沟里，中间坐着母亲给我缝的大红“布姑娘”。绣球花瓣绕著小木船打转，一起向前流。 天下雨，长工们不下田，都蹲在大谷仓后面推牌九。我把小花猫抱在怀里，自己再坐在阿荣伯怀里，等着阿荣伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剥了壳送到我嘴里。胡豆吃够了再吃芝麻糖，嘴巴干了吃柑子。大把的铜子儿一会儿推到东边，一会儿推到西边。谁赢谁输都一样有趣，我只要雨下得大就好。下雨天老师就来得晚，他有脚气病，穿钉鞋走田埂路不方便。老师喊我去习大字，阿荣伯就会去告诉他：“小春肚子痛，睡觉了。”老师不会撑著伞来找我。母亲只要我不缠她就好。 五月黄梅天，到处粘糊糊的，母亲走进走出地抱怨，父亲却端著宜兴茶壶，坐在廊下赏雨。院子里各种花木，经雨一淋，新绿的枝子顽皮地张开翅膀，托著娇艳的花朵，父亲用旱烟袋点着它们告诉我这是丁香花，那是一丈红。大理花与剑兰抢着开，木犀花散布著淡淡的幽香。墙边那株高大的玉兰花开了满树，下雨天谢得快，我得赶紧爬上去采，采了满篮子送左右邻居。玉兰树叶上的水珠都是香的。 唱鼓儿词的总在下雨天从我家后门摸索进来，坐在厨房的条凳上，唱一段秦雪梅吊孝，郑元和学丐。母亲一边做饭，一边听。晚上就在大厅里唱，请左邻右舍都来听。宽敞的大厅正中央燃起了亮晃晃的煤气灯，发出嘶嘶的声音。煤气灯一亮，我就有做喜事的感觉，心里说不出的开心。雨哗哗地越下越大，瞎子先生的鼓咚咚咚地也敲得越起劲。唱孟丽君，唱秦雪梅，母亲和五叔婆听了眼圈儿都哭得红红的，我就只顾吃炒米糕、花生糖。父亲却悄悄地溜进书房作他的“唐诗”去了。 八、九月台风季节，雨水最多。那时没有气象报告，预测天气好坏全靠有经验的长工和母亲抬头看天色。云脚长了毛，向西北飞奔，就知道台风要来了。走廊下堆积如山的谷子，几天不晒就要发霉，谷子的霉就是一粒粒绿色的麴。母亲叫我和小帮工把麴一粒粒拣出来，不然就会越来越多。这工作真好玩，所以我盼望天一直不要晴起来，麴会越来越多，我就可以天天滚在谷子里拣麴不用读书了。 如果我一直不长大，就可以永远沉浸在雨的欢乐中。然而谁能不长大呢？到杭州念中学了，下雨天，我有一股凄凉寂寞之感。 有一次在雨中徘徊西子湖畔。我驻足凝望著碧蓝如玉的湖水和低斜低斜的梅花，却听得放鹤亭中响起了悠扬的笛声。弄笛人向我慢慢走来，低声对我说：“一生知己是梅花。” 我也笑指湖上说：“看梅花也在等待知己呢。”衣衫渐湿，我们才同撑一把伞归来。 那是许多年前的事了，笛声低沉而遥远，然而我却仍能依稀听见，在雨中（选自经典美文2007年07期）17作者为什么说“下雨天，真好”？(6分) 18“彩线穿珍珠”是这篇散文在材料组织上的特点，请说说这篇文章的“彩线”和“珍珠”分别是什么？(6分) 19文章说“到杭州念中学了，下雨天，我有一股凄凉寂寞之感”，但作者并没有具体描写自己的“寂寞之感”，这是为什么？(4分) 20在作者的笔下，母亲是怎样的一个人？(6分) 六、个性拓展。 (15分)21、阅读下面的新闻，用一句话概括主要内容，不超过40字。(4分)北京时间11月18日9时许，在美国西部城市波特兰举行的超级计算机大会上，国际TOP500组织发布了第三十四届全球超级计算机前500强排行榜。这一榜单上，中国首台千万亿次超级计算机“天河一号”名列全球第五、亚洲第一。评选出各大洲正在使用的速度最快的计算机，是TOP500排行榜近年来的惯例。然而这一次，在39岁的中国国防科技大学教授王宝生看来，他捧在手中的“亚洲第一”含金量远远高于其他大洲的“第一”其他各大洲的“第一”都是来自美国的产品，只有“亚洲第一”贴着一个醒目的标签：Made in China(中国制造)。答： 22、随着社会的发展，新词新语不断涌现，请你解释下面新词的含义。（3分）（1）义工： （2）买单： （3）作秀： 23. 请仿照例子另选事物写一首咏物小诗。要求符合所写事物特征，并寄寓一定的思想感情。（4分） 例子： 水滴 仿写： 没有大海的浩瀚， 没有江河的奔腾， 却