扩充品牌优势培养高素质人才走可持续发展道路.doc

“扩充品牌优势，培养高素质人才，走可持续发展道路”建筑学院创先争优活动实施方案为巩固学习实践科学发展观活动成果，全面落实天津大学党委关于在全校党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见的精神，推进建筑学院党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，结合我院实际工作情况，特制定本方案。一、 活动主题。为进一步激发党支部和广大党员生机活力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。我院将结合学院的实际情况，以 “扩充品牌优势，培养高素质人才，走可持续发展道路”为主题，深入开展创先争优活动，加强党员的思想建设，激励党员勤奋学习，不断进步，先进党支部要做建设学习型党组织的示范；破解难题率先发展的示范；党建创新抓好队伍的示范；团结群众促进和谐的示范。教工优秀党员要自觉加强理论修养，做到党性过硬；师德过硬；业务过硬；作风过硬。探索建设学习型、创新型的基层党组织，提高基层党组织的凝聚力。 二、主要内容。“创先争优”是党中央对党组织建设和对党员提出的一项长期要求，是提高党员素质建设，促进学院健康发展的良好契机。各党支部要分别制定实施方案，围绕推进学院党组织队伍建设、推进学院本科生、研究生教学建设、推进学院科研体系建设、推进学院管理服务建设等五个方面，扩充品牌优势，培养高素质人才，建立良好的学院教学与科研的可持续发展之路。（一）外联内聚固品牌，和谐创新促发展建筑系支部创先争优活动主题按照龚校长对基层党支部要服务于核心事务的要求，结合天大建筑学院的长远发展，以建筑学学科评估为契机，建筑系支部本次“争先创优”活动的主题目标就是“外联内聚固品牌，和谐创新促发展”。通过“争先创优”活动进一步加强党员的思想建设，激励党员勤奋学习，不断进步，探索建设学习型、创新型的基层党组织，提高基层党组织的凝聚力，增强党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。具体的活动可以从以下几个方面展开：1、广泛交流。加强和扩大全方位、多元的对外联系与合作。发挥现有的优势和资源，加强与校内外设计单位、科研单位的合作，创品牌、上层次、出精品，通过各种途径扩大对外宣传。2、稳固学科优势。以学科评估为契机，加强建筑学学科的建设。2010年5月建筑学院城市专业以优异的成绩成功通过专业评估，2011年5月建筑学系也将迎来专业评估，通过学科评估，以评促建，全面加强学科的建设。3、大力启用青年才干。加强师资队伍的建设，注重人才梯队的培养。特别是在我院现有规模限制和学术梯队的情况下，应该把重点放在建立科学合理的人才培养机制，构建和谐团队，鼓励更多青年教师积极投身教学和科研。4、鼓励学科创新。立足学科长远发展，鼓励创新机制。当今世界，创新才能发展，要面向未来，站在学科发展的前沿，鼓励科研、教学、创作理念、设计手法等方面的改革创新。（二）、重承诺、比贡献，树理想、立目标城市规划支部创先争优活动主题此次活动中基层党组织应充分展开基层党组织和党员如何在学校发展“四步走”战略的关键时期、院系深化教学改革促进学科建设快速发展的关键时期发挥先锋模范作用的讨论，创造“人人出成绩、人人比贡献”的热烈氛围，树立个人远大的理想和目标。1、重承诺发挥基层党组织的教育、引导和帮助作用，帮助党员建立正确的世界观、道德观、价值观，提高支部党员的综合素养，切实解决教工党员在学习、生活、求职过程中遇到的实际困难，要求教工党员诚实、诚信，重视承诺。2、比贡献在上述活动顺利完成的基础上，对“创先争优”活动进行系统总结，对支部和党员在活动中取得的成绩和暴露的不足进行客观评价，对涌现出的优秀个人和先进事迹进行表彰。3、树理想进行“创先争优”动员，使每位党员充分了解活动的目的、意义，并对活动的形式、内容献计献策，明确活动要求，激发党员积极投入的热情，并树立为人民服务的思想。计划安排专门的讨论会时间，采取首先观看与活动内容相关的影像和图文资料、然后支部全体党员讨论的方式，大家群策群力，为活动的开展提供全方位的建议与发展策划，最终为“创先争优”活动的下一步开展形成初步的发展提纲。4、立目标结合2010年城市规划专业评估成果，认真总结经验教训，集体开拓学科建设和教学改革思路，具体提出了建设“天津市品牌专业”的近期目标。在2010年5月进行的城市规划专业评估工作中，规划系老师们共同的工作以及五年来的教学成果与思路得到了评估专家和学院领导的好评，同时也进一步理清了下一步工作的发展重点与方向。结合此次“创先争优”活动，发挥党支部的先导作用，党员同志们积极进行学科建设和教学改革的研讨，计划从：注重基本功训练，以培养职业基本素养为核心；注重创新型、复合型、应用型规划人才的培养；国际化、开放式的办学指导思想和办学模式。（三）、立足岗位，群策群力，党员先锋，共创佳绩建筑物理与环艺党支部创先争优活动主题以支部所在专业骨干教师为核心，发扬立足本职岗位，时刻发挥党员同志在教学、科研工作中的先锋模范作用，同时紧密团结专业非党同志，互学互助，相互支持，积极围绕建筑学校和的教学、科研各项工作，建设形成一支作风过硬、成效显著的研究力量。1、立足岗位我支部骨干党员教师、建筑技术研究所所长马剑教授目前已在国内建筑光学界享有较高威望，但目前仍不断在科研方面开辟新方向和新课题。多年的科研积累使其具有独到的见地和专业的敏锐洞察力，研究课题不断推陈出新，内容涉及国际前沿研究领域与国家国计民生，其所带领的研究团队所承担的颐和园课题被专家鉴定为“四个国内首创”，其中属国际科技前沿的“彩画保护”与“光生态研究”业已被国内业界认可为天津大学首次提出并获得成果，并荣获天津市科技进步三等奖两项。另一项国家“十一五”课题研究居住区夜间光景环境，目前已获发明专利认可一项，正在组织申报一项。2、群策群力我所非党同志也以党员同志的标准要求自己，立足岗位，不断创新，通过党员和群众的交叉融合，不断取得佳绩。有一事例足可证明，高辉教授为我所非党员教师，通过与所内教师研究专长的相互研讨与借鉴，将传统建筑物理技术与太阳能利用新技术巧妙整合、综合研究应用，取得较大突破，成为今年获邀赴西班牙参加“全球太阳能十项全能竞赛”的唯一大陆建筑院校。参赛作品“太阳能小屋”将建筑太阳能利用和声学、热工、采光等研究成果融合在一起，成为未来营造低碳环保、舒适宜人的建筑新代表。3、党员先锋马剑教授不仅自己业务抓得紧，同时积极培养和锻炼年轻同志，使其担任课题主要研究人员，并参与课题申报、讨论研究、成果总结、结题验收等课题的全过程，拓宽了年轻同志的思路和眼界，使得所内年轻同志迅速成长。目前由所内年轻同志承担的课题有国家自然科学基金项目、天津市科委课题等项目十余项，极大地提高了年轻同志的工作热情和科研能力，并取得了较为丰硕的成果，与此同时团队的研究实力也与日增强，确立了目前国内建筑光环境研究的领军地位。4、共创佳绩近年来，建筑物理与环艺党支部通过不断探索，积极探索搭建不同专长和知识结构的研究人员互相交流、互相协作的多形式平台，既有交叉聘岗教授引进、不同专业背景的研究人员引进，又有科研课题联合申报、不同课题的交流研讨，通过多渠道和手段促进各相关领域研究人员互助机制的建设，使专业研究从个人专长、单打独斗变成全员参与、群策群力，不断提升个人能力，使建筑技术科学领域研究拓宽、拓深，从而凝聚研究团队整体力量，研究成果不断涌现。（四）、加强支部建设，促进教育教学建筑历史与理论党支部创先争优活动主题本党支部内中青年党员较多，在学院教学中皆为骨干，且由于属于建筑历史与建筑理论研究所，承担着学院的大量专业讲授课教学工作，具体将于下一阶段开展以下工作：1、在实践中锻炼。本支部部分教师是国家文物局重点科研基地的成员，担任着文物建筑测绘研究的工作。“中国古建筑测绘”已被评为国家级精品课程。因此，以中国古建筑测绘教学为依托，通过在内蒙古、甘肃、青海等地的艰苦实习活动，锻炼和提高党员的“党性、师德、业务和作风”，并且在实习过程中发挥党组织的凝聚力，团结、带动广大学生积极向上，努力成才。2、立足教学，争创 “学习型党支部”。首先，在支部内积极开展整合建筑历史与理论教学课程的研讨会，探讨如何建筑历史与理论教学组织更加严密和连贯。第二步，邀请所有相关教师进行更为广泛的研讨。第三步，在形成初步方案后，组织学生和老师进行座谈会。第四步，形成教改方案并提交学术委员会讨论。3、援建灾区，情浓玉树。青海玉树发生特大地震，全国人们十分关心。我支部召开了讨论会，利用历史专业优势，计划派出历史专业青年教师对青海玉树地震灾区的古建筑测绘及修复工作的无偿援助。4、素质拓展。组织支部党员外出考察或接受素质拓展训练，鼓励本支部党员积极参与国家青年骨干教师出国研修项目，提升国际声誉，逐渐成为本学科各研究方向的领军人才。（五）、探索支部活动新途径，增强服务与管理水平机关党支部创先争优活动主题本次活动主要目标是希望通过支部上下的努力，优化以往仅注重简单学习的方式，寻找支部生活的新途径、新手法，使支部生活充满活力，让党员们自愿加入到活动中，并从中受益，以争做创新型机关党支部，进一步提升工作效率，促进党员的服务与管理水平。活动实施的方式方法：1、集中学习和知识竞赛通过开展集中学习和知识竞赛的方式，继续深入开展党员的服务与管理思想教育活动。借鉴运用“三个代表”教育的成功经验，认真按照上级部门的统一部署，严格程序步骤，精心组织，采取自学、集中培训学习，专题讨论等形式，认真开展“提高服务与管理”研讨会。2、与服务对象交流在党支部党员中开展以“争创一流服务管理业绩，为党旗、党徽添光彩”等为主题的创先争优活动。进行学生党支部、专业教师党支部与机关支部的交流活动，让机关支部党员从正面直接了解机关教师党员在服务与管理过程中存在的不足，以及在管理程序上存在的漏洞、缺口，从专业教师与学生服务的角度，全面推进和改进机关教师服务与管理的新手段、新方法、新理念，让学生满意、让教师放心。3、开展评议，接受监督党员的工作态度和工作作风在其他教师和学生群众中会有一定的影响力，对党员在关键时刻参加各种集体作业的情况进行评议和监督是增强党员责任感的有效方法，通过打分表的形式充分听取基层职工对党员的意见和建议，并及时反馈到党员自身，提醒党员注意形象，发挥好模范带头作用，为职工树立榜样。4、创新服务理念提倡创新理念，打造与时俱进的新型机关各优秀党员，重点强化健全服务主题。主动为广大师生提供方便，不拖沓，提高态度、提高效率，讲究水平。主动健全管理体制，开展批评与自我批评，将不规范、不完善的体制逐渐健全。（六）、发扬退休支部传统，关心学院中心工作退休党支部创先争优活动主题退休党支部围绕“党建工作、教学、科研、人才培养四个方面建设服务学院中心工作”的目标，拟开展四项具体工作：通过老党员与大学生进行入党谈话，和学生党支部结对子，与学生党支部座谈及讲党课等方式开展活动，保障建筑学院优良党建传统薪火相传；定期与老党员进行沟通，听取对学院重大事项意见和建议，保障改革发展稳步推进；通过老党员担任党建、教学督导工作，提升学院教育教学水平，提高人才培养质量；通过与研究生党支部“结对子”，加强与青年一代的联系沟通，使老一辈的传统发扬光大。三、完善组织机构，确定方法步骤为切实开展好创先争优活动，学院党委成立创先争优活动领导小组，学院党委书记任组长，副书记任副组长，下设组织组与宣传组，组织组负责创先争优活动的策划与组织；宣传组负责创先争优活动的宣传与报道。同时，学院党委成立监督指导组，监督指导组将采取听取汇报、走访调研、交流研讨等形式，检查了解活动进展情况，推动活动顺利开展。此次创先争优活动包括动员部署、全面实施和评议表彰、深入推进四个阶段。在整个活动中，全体党员要从本职工作出发，认真思考承诺内容和履行途径，要对学校或学院的事业发展提出合理化建议，要积极开展争当示范活动。具体时间安排、方法、步骤如下：第一阶段，动员部署。6月底前，各支部制定具有自身特点的创先争优活动实施方案，将本职工作与学院的发展战略结合起来。领导班子要结合学习实践活动整改落实后续工作和年初签订的任期目标责任书，率先垂范，起到模范带头作用。第二阶段，全面实施。