高中生物必修3学考知识点总结.doc

必修学考知识点1、人体的体液由存在于细胞内的_细胞内液_和存在于细胞外的_细胞外液_组成。2、由_细胞外液_构成的液体环境叫做_内环境_，主要包括_血浆_、_组织液_和_淋巴_等。3、用箭头连接表示下面三者之间的关系。血浆 组织液 淋巴4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中_含有较多的蛋白质_。5、细胞外液本质上是一种_盐_溶液。6、细胞外液的理化性质的三个主要方面：_渗透压_、_酸碱度_、_温度_。7、溶液渗透压与溶液的_浓度_成正比。血浆渗透压的大小主要与_无机盐_、_蛋白质_的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于_Na+_和_Cl-_。8、正常人的血浆近_中_性，pH为_7.357.45_。血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有_ HCO3- _、_HPO42-_等离子有关。9、_内环境_是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。10、毛细血管壁细胞的直接环境是_血浆_和_组织液_；毛细淋巴管的直接环境是_淋巴_和_组织液_ 。11、目前普遍认为，_神经体液免疫_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。人体维持稳态的调节能力是_有一定限度_的。12、内环境稳态是机体进行_正常生命活动_的必要条件。稳态遭到破坏，会出现细胞代谢_紊乱_。13、神经调节的基本方式是_反射_，其结构基础是_反射弧_。14、反射弧包括_感受器_、_传入神经_、_神经中枢_、_传出神经_和_效应器_。兴奋在反射弧上的传递是_单_向的。15、兴奋在神经纤维上的传导是_双_向的，在神经元之间的传递是_单_向的。16、未受刺激时，神经纤维细胞膜两侧的电位表现为_内负外正_。受到刺激产生兴奋时，电位表现为_内正外负_。17、神经纤维某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜外侧局部电流的方向是：从_未兴奋_部位流向_兴奋_部位；细胞膜内侧局部电流的方向是：从_兴奋_部位流向_未兴奋_部位。18、突触是由前一个神经元的_突触小体_，与后一个神经元的_细胞体树突_相接触而形成。其组成包括：_突触前膜_、_突触间隙_、_突触后膜_。19、由于_神经递质_只存在于_突触前膜_的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于_突触后膜_上，因此神经元之间兴奋的传递只能是_单_向的。20、一般来说，位于_脊髓_的低级中枢受_脑_中相应的高级中枢的调控。21、当大脑皮层的_区受损伤，患运动性失语症。22、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在小脑、脑干和大脑中，与有关生理功能相对应的结构分别是_大脑、小脑和脑干_。23、_促胰液素_是人们发现的第一种激素。24、人的血糖水平正常值为_0.81.2g/L_。25、血糖的来源主要有三个途径：（1）_食物中糖类_的消化、吸收；（2）_肝糖原_的分解；（3）_脂肪等非糖物质_的转化。 血糖的去路也有三条途径：（1）氧化分解成_CO2和H2O_，释放_能量_；（2）合成_肝糖原、肌糖原_；（3）转化成_脂肪、某些氨基酸等_。26、胰高血糖素是由_胰岛_细胞分泌的，具有_升血糖_作用，胰岛素是由_胰岛_细胞分泌的，具有_降血糖_作用。它们之间相互_拮抗_，共同维持血糖含量的稳定。27、在血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，胰高血糖素也是如此，这种调节方式称为_反馈调节_。该调节方式对于机体_维持稳态_具有重要意义。28、在甲状腺激素分泌的分级调节过程中，下丘脑分泌_促甲状腺激素释放_激素，该激素能作用于_垂体_，使之分泌_促甲状腺_激素，此激素作用于_甲状腺_，使其分泌甲状腺激素。甲状腺激素几乎对_全身所有细胞_都能起作用。29、激素调节的特点：（1）_微量_和_高效_；（2）通过_体液_运输；（3）作用于_靶器官_、_靶细胞_。30、动物体的各项生命活动常常同时受_神经_和_体液_调节。_神经_调节是主要的。31、人体有三道防线，第一、二道防线属_非特异性_免疫，第三道防线属_特异性_免疫。32、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫主要靠_细胞_增殖分化成_浆细胞_，再由_浆细胞_产生_抗体_发挥作用；细胞免疫主要靠_细胞_增殖分化成_效应细胞_，再由_效应细胞_接触_靶细胞_发挥作用。33、过敏反应是指已_免疫_的机体，在_再_次接受_相同_抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。引起过敏反应的物质称为_过敏原_。34、过敏反应的特点： （1）_发作迅速_、_反应强烈_、_消退较快_； （2）_一般不会破坏组织细胞_，_也不会引起组织严重损伤_； （3）_有明显的遗传倾向和个体差异_。35、免疫系统通过它的_防卫_功能、_监控和清除_功能，实现它在维持稳态中的作用。36、胚芽鞘感受光刺激的部位是_尖端_，产生生长素的部位是_尖端_，发生向光弯曲的部位是_尖端以下_。37、生长素属_植物_激素，而生长激素则属于_动物_激素。生长素主要的合成部位是_细嫩的芽、叶和发育中的种子_，生长激素则由_垂体_合成。38、生长素能从形态学_上_端运输到形态学_下_端，这叫_极性_运输。39、生长素的作用具有_两重_性，即低浓度时_促进_，高浓度时_抑制_。40、植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，叫_顶端优势_。41、植物激素是由_植物体内_产生，能从_产生_部位运送到_作用_部位，对植物的生长发育有_显著_影响的_微_量有机物。42、植物的向光性是由于_生长素分布不均匀_造成的：单侧光照射后，胚芽鞘_背光_一侧的生长素含量多于_向光_一侧，因而引起两侧的生长_不均匀_，从而向光弯曲。43、常见的植物激素有_生长素_、_赤霉素_、_细胞分裂素_、_脱落酸_、_乙烯_。其中_赤霉素_能致使水稻患恶苗病，_乙烯_能促进果实成熟，_脱落酸_能促进叶和果实的衰老和脱落。44、在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是_孤立地_起作用，而是多种激素_相互作用_共同调节。45、植物生长调节剂虽然也具有类同植物激素的功效，但因其是人工合成的，不是植物激素。46、在一定的自然区域内，_同_种生物的_全部_个体形成种群。同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，构成_生物群落_。47、种群在_单位面积_或_单位体积_中的个体数就是种群密度。它是种群最_最基本_的数量特征。48、估算植物种群密度常用_样方_法，其常用的取样方法有_五点取样法_及_等距取样法_。取样的关键是要做到_随机取样_，不能掺入_主观因素_。49、估算动物种群密度常用_标志重捕_法。50、根据种群的年龄结构，可将种群的年龄组成分为三种类型，即_增长型_、_稳定型_、_衰退型_。51、“J”型增长曲线出现的条件：_食物和空间充裕_、_气候适宜_、_没有敌害_等。52、“S”型增长曲线出现的条件：_食物和空间等有限_。53、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量，称为_环境容纳量_，又称_值_。54、K值并不是固定不变的，会受_环境_的影响。55、种间关系包括_竞争_、_捕食_、_互利共生_和_寄生_等。56、群落的空间结构包括_垂直结构_和_水平结构_。57、森林中的植物有垂直分层现象，这主要与_光照强度_有关。森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与_食物种类_有关。58、发生在裸岩上的群落演替为_初生_演替，弃耕农田上的演替为_次生_演替。59、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。60、由_生物群落_与它的_无机环境_相互作用而形成的统一整体，叫生态系统。地球上最大的生态系统是_生物圈_。61、生态系统的组成成分包括：_非生物的物质和能量_、_生产者_、_消费者_、_分解者_。 其中，_生产者_是生态系统的主要成分，_分解者_是必不可少的成分。联系着生物群落和无机环境的成分是_生产者_和_分解者_。62、生态系统的营养结构指的是_食物链和食物网_。63、生态系统的营养结构越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越_强_。64、生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网_ 渠道进行的。65、 草 蚱蜢 蛙 蛇 鹰 成 分： _生产者_ _初级消费者_ 次级消费者_ 三级消费者_ 四级消费者_ 营养级：_第一营养级_ _第二营养级_ _第三营养级_ _第四营养级_ _第五营养级_66、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的_能量流动_。67、生态系统能量流动从_生产者固定太阳能_开始。流经生态系统的总能量是_生产者光合作用固定的全部太阳能_68、生态系统的能量流动的特点：_单向流动、逐级递减_。 能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是_1020_。 69、生态系统的能量流动一般不超过_45_个营养级。70、下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因有：（1）各营养级生物体内的大量能量被_呼吸作用消耗_；（2）其次是上一个营养级的部分能量_未被下一个营养级利用_；（3）还有少数能量被_分解者_利用。71、在能量金字塔最下端的是第_一_营养级，含能量最_多_。最上端的是最_高_营养级，含能量最_少_。72、从能量金字塔以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越_多_。73、研究能量流动的意义：帮助人们合理地调整_生态系统中的能量流动_关系，使能量_持续高效地流向对人类最有益的部分_。74、生态系统物质循环的特点：_全球性_、_循环性_。75、碳元素在无机环境中的存在形式：_碳酸盐_和_ CO2 _。76、碳在生物体内的主要存在形式：_各种含碳有机物_。77、大气CO2中的碳元素进入生物群落的途径有：_光合作用_、_化能合成作用_。78、生态系统的物质循环发生在_生物群落_和_无机环境_之间。79、生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是_ CO2_。80、在生态系统中，将CO2 释放到大气中的过程是_呼吸作用和微生物的分解作用_。81、能量流动、物质循环的关系：二者_同时进行_、_相互依存_、_不可分割_；物质是能量的_载体_，能量是物质循环的_动力_。82、生产者、消费者、分解者与大气CO2库之间的联系图解： 生产者 大气CO2库 消费者 分解者83、信息传递在生态系统中有重要作用： （1）_生命活动_的正常进行，离不开信息的作用。 （2）_生物种群_的繁衍，也离不开信息的传递。 （3）信息还能够调节_生物的种间_关系，以维持_生态系统_的稳定。84、生态系统所具有的_保持_或_恢复_自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳85、生态系统能维持相对稳定，是由于生态系统具有_自我调节_能力。该能力也是有一定限度的。86、_反馈调节_是生态系统自我调节能力的基础。87、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外来干扰，并使自身结构和功能_保持原状_的能力。生态系统成分越_单纯_，营养结构越_简单_，自动调节能力就越_小_，抵抗力稳定性就越_低_。88、恢复力稳定性是指生态系统遭到外来干扰因素_破坏_以后_恢复_到原状的能力。一般来说，恢复力稳定性与营养结构成_负相关_。89、一个生态系统的抵抗力稳定性越高,其恢复力稳定性越_低_。90、全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。91、 生物多样性包括_遗传_多样性、_物种_多样性和_生态系统_多样性。92、生物多样性的价值包括_直