人教版三上第一单元练习.doc

姓名（ ）一、读拼音，写词语。fng dng shu zhng gun ch rng mo yo hung pio yng（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）kng qu w fng wi zh wn shu ji zhung hu bn sh jn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）xing p yng gn bi nng zhn bi jio jun z zh sh （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）1、升旗仪式上，我di( )上红领巾，di（ ）表三年级同学上台演讲。2、我d( )一看，发现水d（ ）有许多小鱼儿在游来游去。二、形近字组词。钓（ ） 察（ ） 瓣（ ） 惜（ ） 秘（ ）钩（ ） 查（ ） 辫（ ） 错（ ） 密（ ）三、根据意思写词语。1、引起人们的注意，使人把视线集中在一点。（ ）2、形容很规矩，很庄重的样子。（ ）3、形容颜色多种多样，灿烂美丽。（ ）4、形容人很老，满头白发。（ ）5、手和脚相互协助，共同完成某种任务或达到某种目的。（ ）6、装满东西回来，形容收获极丰富。（ ）四、查字典，完成练习。要查的字音序音节部首选择正确的意思，打“”笔 陡1、写字、画图的工具； 2、画笔； 3、写；4、像笔一样（直）；5、量词。敬 爱1、尊重，有礼貌地对待； 2、表示敬意的礼物；3、有礼貌的送上去。坪 坝1、截住河流的建筑物； 2、平地。五、选一选。居然 果然 仍然 突然1、小红真是不敢相信，自己（ ）在比赛中得了第一名。2、小红（ ）发现自己树枝上有一只小鸟。3、他说今天一定会来参加晚会，到了傍晚，他（ ）来了。4、妈妈劝了爸爸好多次，说吸烟有害健康，可爸爸（ ）不肯戒烟。六、照样子，写词语。1、白发苍苍 2、高高飘扬 3、一心一意 4、（珠）（朱） （ ）（录） （ ）（寺） （ ）（章） （ ）（禁） （ ）（ ） 七、按要求写句子。1、古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句） 米粒般大小的花苞散发着淡淡的清香。（缩句） 2、这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（照样子，写句子。） 3、大树严严实实地挡住了小明的身影。改为“被”字句： 改为“把”字句： 八、判断，对的打“”，错的打“”。1、“鞠”字用部首查字法应先查部首“革”，用音序查字法应先查音序“j”。（ ）2、蒲公英的花可以张开、合上。花朵张开时，草地是绿色的，花朵合拢时，草地是金色的。（ ）3、“我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。”是比喻句。（ ）九、按课文内容填空。1、树上有三只灰雀：两只胸脯是（ ），一只胸脯是（ ）。它们在树枝间（ ），婉转地（ ），非常惹人（ ）。2、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的（ ）上，走来了许多小学生。3、蓬头稚子学 ， 莓苔 。 ， 。十、阅读短文，完成练习。（一）这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（1）这句话从 、 、 三个方面写出窗外 。（2）圈出句子中表示动作的词语。（3）用也会用带点词写一句话。 （4）学着这一段话，写一写。 节日的广场真热闹！ （二） 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。1、圈出短文中表示时间的词语。 2、找出短文中的一对反义词：（ ）（ ）3、用“”划出本段中的比喻句。 这句话中，把 比作 。4、根据短文内容填一填。时间早晨中午傍晚第二天早晨草地颜色花的状态草地会变颜色，是因为 。歇后语填空。孔夫子搬家（ ） 千里送鹅毛（ ）骑