孔家崖第二小学地震疏散演练方案.doc

孔家崖第二小学地震疏散演练方案一、演练目的2014年5月12日是汶川大地震发生六周年。在这个特别的日子，我校安排每年一次的地震疏散演练。通过地震应急疏散演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保发生地震时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件的应急反应能力和自救互救能力。二、演练时间、对象、内容安排1、内容：应急避震和疏散演练2、对象：全体师生。3、5月12日下午2:503:30三、演练准备1、下发演练方案，使全体教职工明确此次应急演练的目的、任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急逃生的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发学生慌乱。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。四、组织机构(1)领导小组 总 指 挥：刘素坚 副总指挥：俞先量、张惠琴成 员：朱继春 宗霞 余梅 王永将 朱家东 赵志海 赵继香 (2)室内指导组及班级负责人：各班班主任 职责： 、“警报”（第一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 、“警报”解除后，（第二哨声）班主任带领学生迅速有秩序下楼，最后疏散到指定的“安全地带”。 、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 、班主任检查教室没有学生后方可离开教室与学生一起疏散。(3)室外疏散线路沿线工作组及楼道、楼梯责任人：（见附表）教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。三层教学楼疏散路线 ：六年级二班从二楼东侧楼梯疏散；六年级一班从二楼西侧楼梯疏散；一楼四个班级同时疏散。二层教学楼疏散路线：五年级二班、五年级一班从二楼东楼梯疏散；四年级一班、四年级二班从二楼西楼梯疏散；一楼两个班同时疏散。除了重要部位负责人外，全校教师和学生一起疏散。室外教师任务安排建筑物名称位置负责人三层教学楼二楼东楼梯1号崔金竟二楼东楼梯2号赵继宝二楼东楼梯3号徐兰英二楼西楼梯1号孙旭东二楼西楼梯2号赵志海二楼西楼梯3号倪莉二层教学楼二楼东楼梯1号李亚丽二楼东楼梯2号朱家东二楼东楼梯3号赵子辉二楼西楼梯1号侯晓燕二楼西楼梯2号白慧琪医疗救护组：徐延芝老师接办公室通知后到操场集合待命，准备好救护器材。张小萍老师对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。、卫生室工作人员携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。、武晓龙、李长龙在操场待命，及时把伤情较重的师生送往医院。五、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。4、所有班级学生一律排成两队按楼层、班级顺序依次下楼，每个班级的班主任要提前安排、调整好学生座位，有特异体质的学生要妥善安排好，出门后要迅速编成两队，等候下楼，要让学生记住自己的位置，严禁队伍混乱。5、各班要熟记疏散撤离路线，按规定线路疏散，不得乱跑。各班疏散撤离地点：操场六、演练程序 (一)启动程序：（班主任讲解地震应急逃生知识启动，学校讲完演练有关要求后，各位班主任要给同学们详细讲解防震避震中逃生的相关知识） (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号（一声长哨） 2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。时间为30秒。 3、30秒后，信号员发出解除“地震警报”信号（二声短哨）。 4、老师让学生睁眼抬头，教师带领学生撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练 1、学生在老师带领下排成两队有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事