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文档简介
2014-2015学年七年级语文上学期第一次月考试卷班级: 姓名: 座号: 分数: 一、积累与运用(28分)1根据课文默写古诗文。(10分,每空1分。)(1) ,志在千里。龟虽寿(2)山光悦鸟性, 。题破山寺后禅院(3)兄子胡儿曰:“ 。”兄女曰:“ 。”咏雪(4)把孟浩然的过故人庄默写完整。故人具鸡黍,邀我至田家。 , 。 , 。 , 。2根据拼音写出相应的词语。(6分)(1)双腿tnhun以后,我的脾气变得暴躁无常。( )(2)她qiocu的脸上现出央求的神色。()(3)我的回答已经让她xchwnwi了。()(4)我们俩xnynbl,语文老师管我俩叫“合二为一”。()3写出下列句中运用的修辞手法。(6分)(1)她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。( )(2)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉( )(3)可是,这能全怪我吗?( )4下列各句中没有语病的一项是( )(3分)A、通过学习丧权辱国的中国近代史,使我明白了落后就要挨打的道理。B、学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。C、完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。D、晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。5仿照下面例句的格式,发挥想象,再写出关于书的比喻句。(3分)例:书是钥匙,能开启智慧之门。 二、阅读(52分)(一)陈太丘与友期(17分)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。6本文出自 ,作者是 时期的 。(3分)7解释下列加点的字:(4分) A.陈太丘与友期行( ) B.尊君在不( ) C.太丘舍去 ( ) D.下车引之( )8根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:( )(3分) A期日/中 B对/子骂父 C下车/引之 D元方入门/不顾9. 把下列句子翻译为现代汉语。(3分)非人哉!与人期行,相委而去。 10读罢本文,说说你获得了怎样的启示。(4分) (二)散步(18分)我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。11“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是:(3分) 12.家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我。”其原因是:(5分) 后来“我”决定委屈儿子的原因是: 13第段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?(4分) 14第段中画线句子反映了人物 的品质,体现了 的家庭关系。(2分)15文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?请简单说一说。(4分) (三) 教会我感恩的人(10分)教会我感恩的是这样一个人。他是来城市打工的农村青年,给我们家装塑钢窗户。一整天,他都闷头干活,也不说话,一直干到很晚。见他那么老实,我们留他吃晚饭。他很拘谨,连菜也不敢夹,婆婆热情地招呼他,就像对一个远道而来的客人,公公则递烟给他,与他扯家常。原来,他是考上大学的人,而那年他的弟弟也考上了县城的重点高中,家里太穷,负担不起两个人,他只好放弃了学业外出打工。如今,他娶妻生子安心做了农民。我们听了,不甚唏嘘。婆婆想得实际而周到,翻拣出我们淘汰的旧衣物还有洗衣粉等洗涤用品,装了满满半袋子送给他。他涨红了脸,推辞着不肯收。婆婆说,这都是我们不用的,闲放着也是闲放着,给你就拿着,回去也好帮衬媳妇过日子。他低头接过袋子,连句道谢的话也没有,就走了。日子一天天过去,家里人很快忘记了这件事。半年后的一天,有人敲门。我开门一看,一个农村打扮、背着口袋的青年站在门口,我不认得他。他说,是我啊,给你家装窗户的。我忙招呼他进门,他拘束地坐在沙发上,搓着手缓缓地说,麦收的时候,他回了一趟家,说起我们帮他的事,全家人都很高兴。他们想表示对我们的感谢,却找不出合适的办法。家里人商量了好久,最后他娘说把家里新打的粮食拣好的带上点,让我们尝尝鲜。那口袋里是新收的小米、黄豆、绿豆,还有新玉米面。青年人放下东西,走了。我们却为这意外的结果,感慨不已。我曾接受过比他更大更多的帮助,可没有像他这样执著地心存感激,表达谢意。当我认为这一切都是理所当然时,这个打工的青年却给我上了生动的一课。当“感恩”这个词越来越为人们所关注时,我不由得想起了那个背着半口袋粮食站在我家门口的青年。16从第二段文字中找出能表现主人公“老实”这一特点的三个事例。(3分)(1)(2)(3)17“我们却为这意外的结果,感慨不已。”“我们”为什么感到“意外”?“感慨”的又是什么?(4分) 18“当我认为这一切都是理所当然时,这个打工的青年却给我上了生动的一课。”请你分析一下句中的“生动的一课”具体指代的内容。(3分) (四)名著阅读(7分)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。繁星春水19.这是 的一首哲理小诗。(1分)20.人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的 ,把比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的,生动贴切,发人深思。(6分)三、写作(40分)21请以“我的新班级”为标题写一篇文章。 要求:不少于500字。附加题(10分)欧阳修苦读欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。1. 解释下列加点的词(3分)太夫人以荻画地( )或因而抄录( ) 惟读书是务( )2. 用现代汉语翻译下面句子。(3分)欧阳修四岁而孤。 译文: 3就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是: (2分)4欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是 (2分)2014-2015学年七年级语文上学期第一次月考答题卡班级: 姓名: 座号: 分数: 一、积累与运用1(1)(2)(3),。(4),。 ,。,。2(1)tnhun( ) (2)qiocu( )(3)xchwnwi( ) (4)xnynbl( )3(1)( ) (2)( ) (3)( )4( )5 二、阅读6 , 、 。7、 A.期( ) B.不( ) C.去( ) D.引( )8、( ) 9. 译文: 10、 11 12. 原因是: 13 14 , 。15 16(1)(2)(3)17 18 19 20. , , 。附加题1. 以( )或( ) 惟( )2.译文: 3 4 三、作文2014-2015学年七年级语文上学期第一次月考答案一、积累与运用1(1)老骥伏枥 (2)潭影空人心 (3)撒盐空中差可拟 未若柳絮因风起(4)绿树村边合, 青山郭外斜。 开轩面场圃, 把酒话桑麻。 待到重阳日, 还来就菊花。2(1)瘫痪 (2)憔悴 (3)喜出望外 (4)形影不离3(1)比喻(2)排比(3)反问4C5是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。二、阅读6世说新语 南朝宋 刘义庆7、A.期( 约定 ) B.不(通“否 ”句末语气词 ) C.去( 离开 ) D.引( 拉 )8、C9. 真不是人!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。10、与人交往应讲究忠诚,讲究诚信;维护家人尊严应做到有礼有节。(意思对即可)11、生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上,母亲依赖我,就像小时侯我依赖她一样。12、母亲听我的 儿子听我的 妻子在外也听我的原因:母亲年迈难走小路 不愿意一家人分开13.景色描写。美好的景物烘托了一家人和谐、美满。14.尊老爱幼和谐亲密15.暗示了人到中年,肩负着赡养父母,抚养孩子的重任,在家庭、社会里都充满了使命感。16(1)一整天,他都闷头干活,也不说话,一直干到很晚;(2)他很拘谨,连菜也不敢夹;(3)他低头接过袋子,连句道谢的
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