2013级高一开学摸底考试卷答案.doc

2013级高一年级衔接课程考试 2013年9月语文卷(教师用)一、阅读下文，完成17题（18分）。乱世中的美神（节选）梁 衡 李清照遇到的第三大磨难是超越时空的孤独。 感情生活的痛苦和对国家民族的忧心，已将她推入深深的苦海，她像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。但如果只是这两点，还不算最伤最痛，最孤最寒。生活中婚变情离者，时时难免；忠臣遭弃，亦代代不绝。更何况一柔弱女子又生于乱世呢?问题在于她除了遭遇国难、情愁，就连想实现一个普通人的价值，竟也这样的难。已渐入暮年的李清照没有孩子，守着一孤清的小院落，身边没有一个亲人，国事已难问，家事怕再提，只有秋风扫着黄叶在门前盘旋；偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友，其小女十岁，极为聪颖。一日孩子来玩，李清照对她说，你该学点东西，我老了，愿将平生所学相授。不想这孩子脱口说道：“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口凉气，觉得一阵晕眩，手扶门框，才勉强没有摔倒。童言无忌，原来在这个社会上有才有情的女子是真正多余啊。李清照感到她像是落进四面不着边际的深渊里，一种可怕的孤独向她袭来，这个世界上没有一个人能读懂她的心。她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出了那首浓缩她一生和全身心痛楚的也是确立了她在中国文学史上地位的声声慢。 是的，她的国愁、家愁、情愁，还有学业之愁，怎一个愁字了得! 李清照所寻寻觅觅的是什么呢?从她的身世和诗词文章中，我们至少可以看出，她在寻觅三样东西。一是国家民族的前途。她不愿看到山河破碎，不愿“飘零遂与流人伍”，“欲将血泪寄山河”。在这点上她与同时代的岳飞陆游及稍后的辛弃疾是相通的。但身为女人，她既不能像岳飞那样驰骋疆场，也不能像辛弃疾那样上朝议事，甚至不能像陆、辛那样有政界文坛朋友可以痛痛快快地使酒骂座，痛拍栏杆。二是寻觅幸福的爱情。她曾有过美满的家庭，有过幸福的爱情，但转瞬就破碎了。她也做过再寻真爱的梦，但又碎得更惨，甚至身负枷锁，锒铛入狱；还被以“不终晚节”载入史册，生前身后受此奇辱；她能说什么呢?也只能独自一人愁。三是寻觅自身的价值。她以非凡的才华和勤奋，又借着爱情的力量，在学术上完成了金石录巨著，在词艺上达到了空前的高度。但是，那个社会不以为奇，不以为功，连那十岁的小女孩都说“才藻非女子事也”，李清照还有什么话可说呢?她只好一个人咀嚼自己的凄凉，又是只有一个愁。 李清照的悲剧就在于她是生在封建社会的一个有文化的女人。作为女人，她处在社会的底层；作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多别人不追求的境界，这就难免有孤独的悲衷。本来，三千年封建社会，来来往往有多少人都在心安理得，随波逐流地生活。你看，北宋仓惶南渡后不是又夹风夹雨，称臣称儿地苟延了152年吗?尽管与李清照同时代的陆游愤怒地喊道“公卿有党排宗泽，帷幄无人用岳飞”，但朝中的大人们不是照样做官，照样花天酒地吗?你看，虽生乱世，有多少文人不是照样手摇折扇，歌风咏月，琴棋书画了一生吗？你看，有多少女性，就像那个姓孙的女子一般，不学什么词藻，不追求什么爱情，不是照样生活吗？但李清照却不，她以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格平等，爱情之尊。无论对待政事学业还是爱情婚姻，她决不随波决不凑合，这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架，集国难家难婚难和学业之难于一身，凡封建专制制度所造成的政治文化道德婚姻人格方面的冲突磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。“明月松间照，清泉石上流”，从骨子里讲，李清照除追求民族气节和政治上的坚定外，还追求人格的超尘拔俗。她总是清醒地坚持着一种做人标准，顽强地守护着自己的节操。在未遭大难，生活还比较稳定时，已见出她高标准的人格追求。当年赵明诚在莱州做官，她去探亲，见室中诗书不多，竟大不悦，作诗曰：“寒窗败几无书吏，公路生平竟如此。”以后世事纷扰，她就更加超群拔俗，出污泥而不染。她站在世纪的高阁之上，穿越时空，俯视众生，所以有一种特殊的寂寞：“临高阁，乱山平野烟光薄。烟光薄，栖鸦归后，暮天闻角。断香残酒情怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞。”(忆秦娥)有一本书叫百年孤独，李清照是千年孤独，环顾女界无同类，再看左右无相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思项羽，不肯过江东”。 如果李清照像那个孙姓女孩一样，是一个已经麻木的人，也就算了；如果李清照是以死抗争的杜十娘，也就算了。她偏偏以心抗世，以笔唤天。她凭着极高的艺术天赋将这漫天愁绪又抽丝剥茧般地进行了细细地纺织，于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，永远高悬于历史的星空。李词的特殊魅力就在于它一如诗人的人品，于哀怨缠绵中蕴涵执着坚韧的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志；所以耐得人们百年千年地读下去。随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已经如淡烟薄雾，可是当我们偶然回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中寻寻觅觅的美神。 1、文章第段说李清照遇到的第三大磨难是“超时空的孤独”，根据文意，她遇到的另两大磨难是 感情生活的痛苦 和 对国家民族的忧心 。（2分）2、默写“那首浓缩她一生和全身心痛楚的也是确立了她在中国文学史上地位的声声慢”中的词句（任选一句，必须是完整的一句）。（2分） 答案略。3、文章四次提到那个“孙姓女子”（见划线句），请联系全文分析作者这样写作的用意。（3分） 揭示李清照超时空的孤独的缘起。说明李清照的才华不被当时任何人理解的社会原因。强调李清照的行为与当时社会崇尚的女子应有的行为是相悖的。以李清照所处时代女性的普遍状况反衬李清照的执著。（答：答对任意1点给2分，答对任意两点给满分）4、结合语境，分析第段作者引用王维诗句的作用。（2分）赞美李清照如“松间明月”“石上清泉”般的超俗人格。5、选出对文章的分析理解正确的一项（ C ）（3分）A、生于乱世的李清照一生都在寻寻觅觅，尤其是寻觅幸福的爱情和美满的家庭。B、作为女人，又身处社会最底层，李清照的命运只能以悲剧收场。C、“至今思项羽，不肯过江东”表明了李清照坚守民族气节，不愿苟活的人格追求。D、李清照词作的魅力就在于既抒发哀怨缠绵的愁思又表达坚韧阳刚之气。6、作者说“李清照遇到的第三大磨难是超越时空的孤独”?请结合文章相关内容谈谈你对“超越时空”的理解。（3分）参考答案：首先应该解读李清照的追求李清照以平民之身，思公卿之责，念国家大事；以女人之身，求人格平等，爱情之尊。无论对待政事学业还是爱情婚姻，她决不随波决不凑合。其次分析这些追求与当时社会的关系：李清照追求的理想是高远的，是常人所不能求的，不仅在当时得不到应有的肯定与推崇，就是后来的时代也依然不会认可一个女子有这样的追求。最后上升到时代的高度：因此，李清照的孤独注定是超越时空的，她的悲哀不仅是她个人的悲哀，也是时代的悲哀。（三层答对任意一层给2分，答对任意两层给满分）7、作者将李清照称为“乱世中的美神”，她的“美”在文中有哪些体现？试结合文章相关内容分条陈述。（3分） 追求民族气节和政治立场上的坚定；追求人格的超俗；化愁为美，创造了让人们永远享受不尽的词作珍品。（答对一点2分，答对两点3分）二、阅读下面一则文言短文，完成812题。（13分）张诚豫人张氏者，其先齐人。明末齐大乱，妻为北兵掠去。张常客豫，遂家焉。娶于豫，生子讷。无何，妻卒，又娶继室牛氏，生子诚。牛氏悍甚，每嫉讷，奴畜之，啖以恶食。且使之樵，日责柴一肩，无则挞楚诟谇，不可堪。隐蓄甘脆饵诚，使从塾师读。诚渐长，性孝友，不忍兄劬。阴劝母，母弗听。一日，讷入山樵，未终，值大风雨，避身岩下。雨止而日已暮。腹中大馁，遂负薪归。母验之少，怒不与食。饥火烧心，入室僵卧。诚自塾中归，见讷嗒然，问：“病乎？”曰：“饿耳。”问其故，以情告。诚愀然便去。移时，怀饼来食兄。兄问其所自来，曰：“余窃面倩邻妇为者，但食勿言也。”讷食之，嘱曰：“后勿复然，事发累弟。且日一啖，饥当不死。”诚曰：“兄故弱，恶能多樵！”次日食后，窃赴山，至兄樵处。兄见之，惊问：“将何作？”答曰：“将助采樵。”问：“谁之使？”曰：“我自来耳。”兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。诚不听，以手足断柴助兄，且曰：“明日当以斧来。”兄近止之，见其指已破，履已穿，悲曰：“汝不速归，我即以斧自刭死！”诚乃归。兄送之半途，方回复樵。既归，诣塾嘱其师曰：“吾弟年幼，宜闲之。山中虎狼恶。”师言：“午前不如何往，业夏楚之。”归谓诚曰：“不听吾言，遭师责矣！”诚笑曰：“无之。”明日，怀斧又去。兄骇曰：“我固谓子勿来，何复尔？”诚弗应，刈薪且急，汗交颐不少休。约足一束，不辞而还。师笞之，乃实告焉。师叹其贤，遂不之禁。兄屡止之，终不听。一日，与数人樵山中，欻有虎至，众惧而伏。虎竟衔诚去。虎负人行缓，为讷追及。讷力斧之，中胯。虎负痛狂奔，莫可寻逐，痛哭而返。众慰解之，哭益悲，曰：“吾弟，非犹夫人之弟，况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项。众急救之，入肉者已寸许，血溢如涌，眩瞀殒绝。众骇，裂其衣而束之，群扶以归。母哭骂曰：“汝杀吾儿，欲劙颈以塞责耶！”讷呻云：“母勿烦恼，弟死，我定不生！”置榻上，创痛不能眠，惟昼夜倚壁而哭。父恐其亦死，时就榻少哺之，牛辄诟责。讷遂不食，三日而毙。 （节选自聊斋志异张诚，有改动）【注】 劬（）：劳苦。夏：亦作“榎”，木名。欻（）：忽然。劙（）：割。8、正确解释加点的词语。（4分）张常客豫，遂家焉（ 安家 ）值大风雨，避身岩下（ 适逢，遇上 ）母验之少，怒不与食（ 给 ） 况为我死，我何生焉（ 活 ）9、选出加点字不属于名词做状语的一项( C )（2分）A、且使之樵，日责柴一肩 B、牛氏悍甚，每嫉讷，奴畜之C、师笞之，乃实告焉 D、中轩敞者为舱，篛篷覆之10、选出不属于倒装句的一项（ D ）（2分）A、啖以恶食 B、师叹其贤，遂不之禁C、兄见之，惊问：“将何作？” D、一日，与数人樵山中11、用现代汉语正确翻译句子。（3分）兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”翻译：哥哥说：“不要说弟弟不能砍柴，即便可以砍柴，还是不能去做。”（得分点：“无论”，“纵”，“之”）12、.以下六句话分别编为四组，全都直接表现张讷、张诚兄弟情深的一组是 （ D ）（2分） 诚渐长，性孝友，不忍兄劬 移时，怀饼来食兄 汝不速归，我即以斧自刭死 师叹其贤，遂不之禁 母勿烦恼，弟死，我定不生 置榻上，创痛不能眠A. B. C. D.三、阅读下面一则文言短文，完成题目1319题（9分）。记王忠肃公翱事公一女，嫁为畿辅某官某妻。公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣，恚而语女曰：“而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母；且迁我如振落叶耳，而固吝者何？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒，取案上器击伤夫人，出，驾而宿于朝房，旬乃还第。婿竟不调。 公为都御史，与太监某守辽东。某亦守法，与公甚相得也。后公改两广，太监泣别，赠大珠四枚。公固辞。太监泣曰：“是非贿得之。昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣，某得八焉，今以半别公，公固知某不贪也。”公受珠，内所著披袄中，纫之。后还朝，求太监后，得二从子。公劳之曰：“若翁廉，若辈得无苦贫乎？”皆曰：“然。”公曰：“如有营，予佐尔贾。”二子心计，公无从办，特示故人意耳。皆阳应曰：“诺。”公屡促之，必如约。乃伪为屋券，列贾五百金，告公。公拆袄，出珠授之，封识宛然。13、选出加点字解释正确的一项（ B ）（1分）A、迁我京职( 降职贬官 ) B、旬乃还第( 十天 )C、婿竟不调（ 竟然 ） D、出珠授之，封识宛然（认识）14、选出不含通假字的一项（ D ）（1分）A、公受珠，内所著披袄中 B、列贾五百金C、皆阳应曰：“诺。” D、某得八焉，今以半别公15、选出加点字的含义完全相同的一组（ C ）（1分）A、公为都御史 不足为外人道也B、而翁长铨 婿固不遣，恚而语女曰C、与太监某守辽东 微斯人，吾谁与归D、驾而宿于朝房 舜发于畎亩之中16、选出划线词语的含义和现代汉语的意思完全相同的一项（ D ）（1分）A、是非贿得之 B、二子心计，公无从办，特示故人意耳C、牺牲玉帛，弗敢加也 D、公屡促之，必如约17、选出与“太监泣别，赠大珠四枚”句式特点相同的一项（ B ）（1分）A、女寄言于母 B、居庙堂之高则忧其民C、异哉，是鼠之黠也 D、吾妻之美我者，私我也18、用现代汉语正确翻译句子（2分）若翁廉，若辈得无苦贫乎？翻译：你们的伯父很廉洁，你们大概要贫苦了吧？（得分点：“若翁”、“若辈”、“得无乎”，错一处扣1分，扣完为止）19、本文记叙了王翺做的两件事，请分别用四字短语概括这两件事体现的王翺的美德。（2分） 不徇私情（大公无情）、廉洁奉公四、默写(10分) 【任选5空。超过5空，按前5空评分】 20、一水护田将绿绕， 两山排闼送青来 。（王安石书湖阴先生壁）了却君王天下事， 赢得身前生后名 。（辛弃疾破阵子）往者不可谏， 来者犹可追 。（论语）见贤思齐焉， 见不贤而内自省也 。（论语） 大音希声 ，大象无形。（老子） 会挽雕弓如满月 ，西北望，射天狼。（苏轼江城子） 仓廪实而知礼节 ，衣食足而知荣辱。（管子） 红藕香残玉簟秋 。轻解罗裳，独上兰舟。（李清照一剪梅）写作 50分同学们，自8月2日进入高中的那天起，你们就正式开始高中三年的学习了。高中是人生旅程中的一个重要里程碑，二十多天的学习生活一定让你们感慨万千。请以“面对高中”为题，写下你们的所思所想。要求：主题健康向上；文体不限（诗歌除外）；不少于600字；不得透露个人信息。批改要求：4450分：1、切合题意，立意正确，