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系别:旅游管理系班级:旅管115姓名:冀亭峰电话论语中窥视文明修身曾子曰:吾日三省吾身。每天拿出点时间反省一下自己的作为甚至思想;感悟人生的真谛,减少生活的困惑。虽然,我们不能做到兼济天下;但是,我们可以做到独善其身。提高自身修养,正是我们要谈的文明修身。有专家认为:评估一个国家的文明状况,首先,看这个国家的国民生活状况;其次,看国民的综合素质。 现在有一种说法,说21世纪评估各个国家人民生活得好与不好,已经不是过去简简单单GNP(国民生产总值)一个标准,还要看GNH,就是GrossNationalHappiness,国民幸福指数。也就是说,评估一个国家是不是真正富强,不能单纯看国民生产总值的绝对量和增长速度,更要看每一个老百姓内心的感受他觉得安全吗?他快乐吗?他对他的生活真正有认同吗?我们国家在上个世纪80年代末曾经参加过一次国际调查,数据显示,当时我们国民的幸福指数只有64%左右。1991年再次参加调查,这个幸福指数提升了,到了73左右。这得益于物质生活条件的提升和很多改革措施的实施。但等到1996年再参加调查时,发现这个指数下跌到了68。这是一件很令人困惑的事情。它说明,即使一个社会物质文明极大繁荣,享受着这种文明成果的现代人仍然有可能存在极为复杂的心灵困惑。那么,我们怎样做才能摆脱这种困惑呢?需要一种境界;通俗一点,就是曾子所说的那样,每天拿出点时间反省一下自己一天的作为甚至思想,从中感悟人生真谛,减少生活困惑。古圣先贤认为:修身,一是修德,二是修智,德才兼备,便是修身的理想结果。身为大学生的我们,怎佯才能做到真正意义上的文明修身呢?我想大家的答案应该是一致的“从我做起,从小事做起,从现在做起”。走在偌大的校园里,我常常思考三个问题:今天我的目标明确吗?今天我的事情做完了没?今天我有没有做错事?社会环境纷繁复杂,物欲横流,心为外利所动,几乎失去真我;也许,只有校园这片纯洁的土地能滋润我们的心田。但是,在我们的校园里,尚存在着些许的不和谐。我们也很遗憾的可以看到:现实改变着梦想、利益主导着诚信、走廊里的谩骂喧嚣、小广告的肆意张贴、爱情成为需要的牺牲品,草坪成为脚下的余生这些,就像洁净的空中突然飘起了几个塑料袋破坏着这秋高气爽的天气,模糊着人们期待和观赏的眼睛,就像几只慢慢蠕动的小虫损伤着学子原本应该挺拔健康的体魄。我们亲眼看到这些的时候,心里是什么滋味?物质文明、精神文明齐头并进的今天,我们有没有思考过是否跟上了时代发展的步伐,难道文明发展对我们来说只是欲望的滋长吗?如果,让这样的文明继续发展;那么,第三次世界大战将会提前爆发。同学们,趁着我们还年轻,趁着我们在校园里学习的机会,大家思考一下,我们的文明行为该怎样规范?我们亲眼看着校园草坪围起的丝网,心里是怎样的感受?难道我们的文明真的需要靠丝网促成?假如是一个小孩在草坪上玩耍,我们还可以会心的一笑,因为那还只是个孩子。但这样的事情却频频发生在我们身上,难道我们都是没有长大的孩子吗?谈到这里,一个鲜活的例子浮现在我的脑海。那就是最能显现人性的聚会,在我看来只不过是纯粹的烂醉。经历过大大小小的场面,你是否想过有多少人真正的是为了聚会而聚会?月黑风高的晚上,几个烂醉的身影晃荡在回宿舍的路上,彷徨、呐喊、咆哮,这是一种释放吗?其实,经历了那么多,我们已经搞不清哪个属于真正的自己。从孩时的梦想,到初中的理想,再到高中的大学,一直走到现在的迷茫;初恋的分手,最爱的遗忘;各种的压力,各种的痛苦;人生陷入了纠结。最后只好带着迷茫上路,嘴里哼着“我不想、我不想、不想长大”结果却发现生活原来没那么简单;于是,学会了用酒精麻醉自己。这样的事情在这样的路上已经上演了N多次,酒醒后,都说这是成长的足迹。当我们真正读懂人生的时候,你是否还能想起自己走过的这段路?子曰:吾十有五而志于学,三十而立。我们已经不是孩子了,终究要走出校园的怀抱,去寻找那片属于自己的天空。三十而立对我们来说也是近在咫尺,倘若生活中的小事都不能解决,我们用什么来安身立命?生活给我们的不只是困惑,更多的是希望,我们要把握好自己的人生。既然不能改变环境,那就从改变自己做起。眼下我们的素质需要提高;我们的生活需要健康;我们的学习需要秩序;我们的校园更需要文明。文明修身从我做起,从点滴小事做起。爱校如家,自律自强;遵守学校各项规章制度,爱护学校的一草一木和公共设施,把个人的成长和学校的发展紧密结合在一起。每天拿出点时间反省一下自己一天的作为甚至思想;注重个人修养,尊重师长,关爱同学。做到交往得体、明礼诚信、谦虚谨慎、仪表端庄、语言文明、遵守秩序、勤奋向上、严谨治学。古今成大事者,无不勤奋。我们要珍惜大专生活的分分秒秒,克服懒惰散漫的生活作风;要把最青春的时光用于学习,用于提高自身素质,为营造良好的学习氛围,为我们校园文明建设做一份贡献,尽一份责任。每一次付出不一定有收获,但每一次收获都必须有付出;我相信天道酬勤,我们要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强自立意识、竞争意识、学习意识,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。用我们的

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