《生活不是理论》一个咨询师的演讲记录.doc

生活不是理论，弗洛伊德能否救得了我们会议记录 By喵喵演讲者06年开始学心理咨询，07年开始做，开心理咨询公司。现在西安市。心理咨询一直都很难。不能完全用经验来面对别人，又不能表现的太青涩，要把握尺度。1心理咨询师好不好找工作？能否找到好工作？参照PPT1：在美国心理咨询师150美元/小时，一般每次时间大约是50min加减10min。美国还有一种弹性工作制，比较有趣。心理咨询发源于美国，是为了解决二战老兵问题，所以接受度比较高，美国政府支持下发展很好。在中国，以西安市为例。在西安月收入2、3千的情况下，心理咨询相对而言收入还算高，计算方法参考PPT1（精神分析和心理咨询不一样的）。 在我国，要做心理咨询师，首先要过国家劳动部这一关考心理咨询师证。我们可以想象， 我们是学心理学的，如果我们也去医院做，肯定不占优势。因为我们不像医生那样，我们没有处方权，在人流量大的时候，如果只是负责看症状开处方，而不去跟咨客发展关系，那我们就做不了什么。所以医院这一块我们明显没有优势。 还有中小学的发展需要心理健康老师，表面看这是一个良好的就业机会，但是大多数学校是不收费的，所以心理咨询老师是对学校没有产值的，还要学校付工资，所以大抵学校会让心理咨询老师们去带一门课，这样做有一个弊端就是角色转换的问题，比如语文老师做心理咨询，角色位置是有变化的，学生跟老师之间会比较尴尬。更有甚者学校是开一间房子挂着牌儿，只在应付检查的时候找个人顶替。所以表面上看有工作机会，其实很少。 演讲者所在的西安交大还是比较看重心理教育和咨询的，因为至少每年10个人自杀。学校比较重视，做心理室。2心理咨询师的报考条件（详见PPT2） 我们可能会碰到很多从业的人是没有学过心理咨询的，现在做心理咨询的人有着不同的学历和经历。演讲者带来了随机搜到的招聘广告：PPT4：从西安某心理门诊部门的广告分析现状，他们比较需要医学方面的人才。PPT5：来自广东某补习学校。作为补习老师需要学会应付有学习障碍的孩子，要有心理学背景，但是并不是很专业的心理咨询。PPT6：浙江招聘心理咨询师。人员流动率高，不稳定，要求对心理咨询行业了解暗示了做心理咨询师不会赚很多的钱。刚开始的时候以自身锻炼为主，投入产出也许会比较失望吧。PPT7：做心理咨询初期的时候不会很火，挣钱不是很多。50块钱一个小时的人不会太再去做咨询了，他们一般都会去做培训班，这个更赚钱。学心理学学到硕士博士，只是知识的累加，但是我们究竟接了多少个案呢？演讲者一直很强调知识并不能替代经验。对于我们心理咨询业目前良莠不齐的现状，要先繁荣后管理。不同学历、经历的人都在做心理咨询，怎么看是一个问题，也许并不是一件坏事。512地震之后去援助的心理志愿者很多，演讲者也去了。但是现场很多设置没有了，心理咨询就走样了。 一个孩子对很多不同的人讲N遍自己的创伤，受到的伤害更大。为什么心理方面的群没有人说话？很大程度上是因为没有设置，没有安全的环境，没有开始和结束。很可能一个人说完自己的内心，那里的人就离线了。所以很多都是发展成一种聊天形式的，有居委会大妈性质的人存在，但是不能做到很专业。3关于咨询的设置问题。 怎么区分是谈话还是心理咨询？为什么要收费？我们所说的助人自助，咨询师和咨客是真的平等的吗？我们怎么才能够帮助到别人？心理咨询要起作用的话，一定要有一个移情（转移）的过程。咨客需要有一个收费的设置来保护自己。咨客只有在付费之后才能站到与咨询师平等的位置上。案例：某咨询师跟咨客关系过分好，平日里也有来往。咨询师很开心，以为跟咨客关系好就是咨询做的好。有一位督导说了一句非常发人深省的话：“你还没有工作。”如果没有收费的设置，很大程度上会等同于聊天。来的人也不知道要做什么，咨询师也不知道说什么。那么收多少合适呢？有一个法国人说，永远要比咨客想付的要多一点点。时间一般在50+10分钟。（当时也有人提出来最近有研究显示不收费也是有好处的，感兴趣的童鞋可以研究一下下O(_)O） 4如何成为心理咨询师？PPT8：知识性的东西不能完全起作用。要去做，去练习如何跟咨客建立良好的关系。 没有移情就没有治疗，移情必须要出现。某位大牛说，找心理咨询师就像找一个情人。说明建立关系真的灰常重要。如果我们看两本书就能做咨询的话那咨询就太简单了!学会建立关系，是我们需要培养的竞争力。 定期做心里督导是非常重要的，我们每一次的咨客都是不同的，他们需要我们去了解。很多情况下他们会理所当然地以为我们已经知道了他们的症状。我们必须要自我成长。 貌似也是一个大牛说，“我只知道精神分析，但是我不知道精神分析法”。如果精神分析没有方法，那我们学那么多的知识有什么意义？不管用什么样的技术，我们要的结果是什么？就比如弗洛伊德当初用催眠，无非是要绕过防御机制，可是如果自由联想能做到，还要催眠干什么？ 我们是要解决问题，而不是炫耀技术。任何时候记得自己是在解决问题。问题解决了，就可以结束了。很多咨客自己去学心理咨询师，或者咨询到一半之后就“脱咨”了。其实这是可以理解的，因为咨客已经觉得自己健康了，他们从之前的咨询中寻找到了自身的力量，为什么中国的心理咨询师不能接受咨客离开自己呢？也许有一天你曾经的咨客会变成你的同事！心理健康的指标是自己的，我觉得健康，我就可以做心理咨询师。关于督导机制。演讲者貌似非常推崇拉康派精神分析流派。只有接受了精神分析，才能去做精神分析。500个小时以后才能被业内承认。为什么知识变成不了我们的体验，为什么我们不能做自我分析，因为有的无意识是我们自己意识不到的，需要另外有一个人帮助我们。分析家起到的是镜子的作用，你必须把你的话说出来之后你才能知道你想的是什么。 弗洛伊德给那么多人做分析，谁给他自己做分析？貌似有一个家伙跟他写信，差点同性恋。（整理者不清楚情况，感兴趣的童鞋可以自己研究下心理学史O(_)O）如果你没有找到合适的督导，怎么办？参照PPT9。演讲者个人不喜欢催眠这个技术，因为一般的技术都是以来访者为中心，但是催眠就是咨询师占主导，仿佛就是咨客躺好了，剩下的事情就由咨询师完全负责了一样。众人皆醉我独醒的感觉也非常差，你会痛苦死。沙盘游戏，做起来就是一片一片的。中国特色的跟风。讨论班的形式很好。拉康派的东西很难懂，是立体的球状的结构式的东西。用讨论班的形式共同进步可以避免成长小组的弊端：如果没有相似的症状，就没有共同语言，就不会进步，很痛苦。演讲者个人比较推崇讨论班促进自己的成长。我们自己的成长也是需要花很多时间和精力的，你凭什么认为你有知识了你就一定能做到呢。PPT10：真正的咨询不是心理知识的移交，而是从情感上进行剥离，把症状从他自身上剥离开。不要做一个野蛮的分析家。所以演讲