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文档简介

1 / 4 面试技巧讲座主持稿 面试技巧讲座主持稿 技巧讲座体会 1 良好的心态,使我们的职业生涯变得幸福。 现代的社会赋予老师太沉重的负担,例如,以前流行的说法是:教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水,现在变成,要给学生一杯水,自己要是自来水。而这些过高的期望对于教师来说是不合理的。但是整个社会的舆 成我们教师的心理压力非常重。也许,一次考试,我们会因为自己班的平均分高于其他班或其他学校 许因为通过比较,就觉得教学水平高,觉得工作很成功,生命很有成就感,因此你觉得很 幸福。区区 且不论这种效能评价方式合理与否,对老师的心态来说也是不健康的。与其我们费劲九牛二虎之力,拼得头破血流去提高类似刚才提到的教学效用的时候,我们还不如去降低我们的欲望值,那样我们的幸福来得还不更快!很多时候,高标准要求并不代表你好学进取,只能徒添烦恼;降低要求也不一定表示你不思进取,那能够使你拥有更加健康的心态和良好的心情。人的喜怒哀乐都是通过比较而产生的。不作太多无谓的夸大的比较,实事求是,尽量使我们的心理处于一个喜和乐的幸福状态。唯有一个幸福健康的心态,我们的教学工 作才得以保障,那才能真正负起教书育人这教师使命。 2 / 4 健康心态的标准: 1改变 2享受过程的心态 3活在当下的心态 4自我掌控的心态 5助人与感恩的心态 6乐观比较的心态 7善于妥协的心态 8境随心转的心态 9随时放下的心态 10积极思维的心态。拥有健康的心态,会使我在教学中感到快乐。 2 转变观念,促进专业发展 在教育改革不断发展的同时,作为教师的我 们也面临着焦虑感,总感觉自己的知识不够,但又不知道该如何提升自己。我们听了这么多的讲座,学了这么多的理念,模仿优秀教师的课堂,却依然有种迷茫的感觉,有力无处使的无奈。原来,主要是我们潜意识作怪,尽管我们会学到新理念,但我们每个人总是相信自己的经验经历,总会在无意识中继续执行自己以前的那一套,再加上对新理念只停留在思考的阶段,并没有在行动中延续执行下去,就如昙花一现,一阵风过后,一切回复原来模样。作为教师,我们应该重点关注我3 / 4 们的教学过程,教学过程最能体现我们的价值,教师的专业发 展,也重点在此体现。但我们总想有一套现行的模式让自己模仿,但执行下去,才发现此李逵非彼钟馗。拿来主义,并非是万能的。优秀的教师,总是会有自己独特的个人风格。我们的教育观念,该如何应对永不停止的课改?在讲座中,教授举了一个例子,在电影倚天屠龙记中,张无忌被 是张三丰马上教他太极,在生死攸关时刻,还能学到什么新绝技?结果张三丰只说了 “ 重其意,轻其招 ” ,张无忌马上就领悟到了武功的精髓。这跟我们现在新课改的精神是一致的, “ 重其意,轻其招 ” 也就是自己创造出开放、自主的教学模式。前提是要有 “ 九 阳神功 ” 护体,没有过硬的知识基本功,确实是很难做到这点。 (二)名校考察 我们相继参观了上海市泸湾区第二中心小学和嘉定区江桥小学,其中,卢湾区二中心给我留下了深刻的印象,这个学校比较小,但是小得非常精致,非常古朴而有文化底蕴和办学特色的一个学校,这种特色绝对不是花大笔资金就能够打造出来的。它的校园文化建设氛围,教师的敬业,学生求知欲和创造力,都让我们叹为观止。其中,我们观摩了一节二年级的语文课,我见识了上海课堂的高效,看到了课改理论与教学实践的完美结合!通过和它们的老师的交流,感受到他们 的压力,每天下午差不多 4点放学后还要参加教4 / 4 研等活动。忙碌紧张的学习,让我觉得自己跟他们对比起来,真的不算辛苦了。 三)社会实践活动 学习期间有三天的休息,我没有一天是浪费的。参观了上海市政府,人民广场,美术馆,博物馆等等,夜游外滩,见识了这些十里洋场有特色的建筑物。第一次坐上了动车 ,到苏州参观了拙政园 ,欣赏了一步一景的园林、夜游苏州这个美丽的城市 ,在西塘和周庄,小桥流水让我们流连忘返 学习后的感悟 半个月的学习,在这期间,每一个讲座,都在我心中激起许多的火花,我不 希望这些火花湮灭在回来后繁琐的教学中,即使不可能把所有的理念、知识、方法都通通领会,但专家教授们每个人所走过的辛

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