2016教导主任年终述职报告范文

1 / 19 2016教导主任年终述职报告范文 2016 教导主任年终述职报告范文【 1】 一、政治思想方面 本人能忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习和领悟学校的政治学习。牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度。严 于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、认清自己的位置，担当好自己的角色 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。能正确定位，努力做好校长的助手，配合好校长的工作，做好老师的带头人和勤务兵，只要发现教师无论在学校和家里出现这样或那样的困难，我都要义不容辞、尽最大努力帮助他们。我记得李作领校长曾经讲过：教导主任是什么，是家庭中的老婆婆、国家中的国务院总理就意味着你多要关注着学 校2 / 19 的大小事务。 三、教育教学 : 教书育人是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为此我从如下几个方面抓教育教学 : 1、 常规管理规范有效 学校工作作抓得实，常规工作才会规范化，一年来，我以岳坊中心小学的教师教学工作常规为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作。 1、发挥少先队核心作用。今年我校的少先队工作由张美老师负责。今年张老师从少先队的建设与管理方面做了相应的改革与完善，学校少先队督导小组在学校常规活动中发挥了突出的作用。每天早晨，少先队督导小组 能督促各班学生进行卫生整理、读背课文，中午进行午间阅读。对于部分学生的中午时间在校学习生活，实现了学生自治的效果。 于教师的作业批改、教案编写、导辅工作等，我请学校语、数、教研组长在每月月底进行全面检查，并由这些组长整理反馈。我平时对教师进行不定期的抽查，利用课余时间向教师个别反馈。 在是教学改革的关键时期，每一位教师都要以新的教学理念使用新的教学方法，故要求教师做好充分的课前准备，正确处理教学预设与生成的3 / 19 关系。着力体现新课程 改革的精神，帮助学生努力实现自主、合作、探究的学习方式的转变。实行人人自主推门听课的教研制度。每学期规定五周为语文和数学开放周，相同学科的教师在一周内至少听两位教师的课，并进行评课。 校要求任课教师认真做好期中、期末试卷分析工作。对语数科的期中试卷和质量分析进行专档管理。为提高合格率，我们重点分析后进生的试卷，以点带面，抓全校教学质量的提高。对学生在测试中在85 分以上的给予奖励。 5、认真做好每一天的考勤。教师一天四签名。有事要请假。 四、努力提高教 师业务水平 1、认真组织安排严格要求我校的校本培训。 2、严格要求教师每学期要看一本课外书，并写出 1500字的心得体会 ! 3、鼓励教师积极撰写教学论文。有部分教师的论文获得市级奖。 4、要求教师积极编写每一课时教学设计。 5、每位教师都认真学习班班通的使用和课件的制作。 6、教师教学能力普遍提升。作为一线教师，最主要的走出去学习就是听专家讲课。本学年，各级各类的研讨活动，我们都要求相应的任课教师去参加，争取多让其他老师4 / 19 参加机会。 7、各级 各类的示范课比赛我们都积极推荐我校教师参加，本期我校就有蔡红芳、代云霞、葛新芳等几位老师参加镇、县举行的多媒体教学大赛并获得好的成绩。 通过努力，现我校教师在课堂教学中都能以激发学生的学习兴趣、发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。基本都掌握多媒体的教学使用。通过全体教师的努力，我校的教学质量始终处在岳坊镇前列 (学生统考我校是近几年为数不多的没有名次倒数的学校 )。 教学业务勤于钻研、自身素质有待提高 当教师的根本，要有渊博的知识，高超的教学 技术 !因此，我告诉自己，不论什么时候，都不要忘了自己的根本，要坚持不断的学习知识，还要努力提高自己的教学水平。 近几年来我始终代六年级的数学课程每一届都取得了好的成绩 (20162016)学年度小学毕业考试数学获得第一名， (20162016)学年度小学毕业考试数学获得滴名的好成绩。本学年，我在安排功课时，自告奋勇地给自己安排在有两个四年级拼在一起的五年级大班的数学课。 五、存在的不足 1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。 2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水 平和教育5 / 19 教学质量还有待进一步提高。 3、不善于做细致的思想工作。 4、偶尔也犯庸俗主义，与同事发工作劳骚，助长了学校中不良的思想和工作风气。 我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。 2016教导主任年终述职报告范文【 2】 2016们始终秉承四让办学宗旨，持续打造六是精品工程，不断加强十有五不作风建设，深入推进思想政治工作 十大方略和教学工作十大转变，各项工作又有了新的突破和新的收获。主要体现在以下十个方面： 一、体现在以四个一为指导思想的学校每周工作安排上。 所谓四个一，就是一个时段，突出一个重点，解决一个问题，达到一个目的。 二、体现在以必查必扣必通报为要求的常规管理上。 环境卫生、休息秩序、课堂纪律、课间出操、车辆摆放、划时分区的安全防范要求每个行政值班组和每个年级部每天必查必扣必通报，教职工出勤情况要求每个行政值班组每个月必须检查通报两次，公物维护、学生仪表要求每 个行6 / 19 政值班组每个月必须检查通报一次。每个行政值班组的检查扣分情况必须在规定时间上传到校园网的检查通报栏目。值班工作结束之后还要按规定要求形成检查综述并上传全体班主任群和中层以上干部群。每个行政值班组的必查必扣必通报的执行情况由校长办公室每月汇总统计并在全体中层以上干部例会上进行通报。 为了进一步加强常规管理，有效提升管理水平，学校与盐城佳泰物业服务有限公司签订了合作协议，并制定了针对物业公司的考核细则，要求政教处、每个行政值班组、每个年级部每月至少开出一张针对宿舍管理人员的罚单，总务处每月至少 开出一张针对卫生保洁人员的罚单，安保处每月至少开出一张针对安保人员的罚单，每月累计至少 13 张罚单。根据财务部门提供的数据，不到一年的时间处罚金额累计 2970 元。 三、体现在学校规章制度和考评方案的健全和完善上。 第一，为了杜绝不良行为，消除安全隐患，稳定校园秩序，校长室先后颁布了针对全体学生的八条禁令以及针对教师在校内辅导学生的六条禁令。 第二，为了保证课间会操的质量，学校制定了课间会操的考核条例和评分细则，并将课间会操作为权重较大的独立考核指标与一日常规和考试成绩并列 纳入班主任工作量7 / 19 化考核。坚决做到天天通报，月月评比，让课间会操成为展示全校师生精神风貌的一道亮丽的风景。 第三，三个年级部在坚持既定方针和原有思路的前提下，对过程性和终结性绩效考核方案进行了更切合实际的修订和完善。 第四，在通过印发征求意见表、召开教师代表座谈会等形式广泛征求意见的基础上，修订和完善了专业技术职务推荐申报方案，近期公布。 第五，为了从根本上消除同一班级的任课老师在确定跟踪对象的时候所产生的矛盾和分歧，也为了保证过程性绩效考核和学年度综合奖的评定在指导思想上的 高度一致，校长室在深入调研和充分论证的基础上，就教学人员的学年度综合奖评定方案提出了一条补充意见。这个补充意见是：在高三年级的高考和非毕业年级的期中期末考试的绩效考核中，被认定为优胜班级的所有任课老师都会获得奖励性加分，被认定为黄牌班级的所有任课老师都会受到处罚性扣分。这样做的目的就是希望全校上下都能达成一个共识，那就是：全局利益永远第一，团队精神至高无上。 四、体现在与学生实际相结合、与中心工作相结合、与传统节日相结合的一系列德育工作上。 一是成功组织了英语节、校园文化艺术节。 二是成功组织了落实三个一争做三种人的竞8 / 19 赛活动以及献爱心送温暖活动。 三是成功组织了每周一次的升旗仪式、每周五次的校园广播、每月一次的专题板报评比。 四是成功组织了每周一次的主题班会。从上个学期开始，全校三个年级的班会课都实现了四个统一：统一教案，统一课件，统一开课时间，由年级部统一制作。班会课成了真正意义上的高质量上档次的人生指导课。 五是成功组织了以三个有利于为指导思想的高一高二年级 36 位班主任全部参赛的第五届教育大奖赛。 五、体现在课堂教学五 个三的推进和落实上。 第一，在高三年级全体教师会议上，校长室就五个三的推进和落实提出了五点实施意见。 第二，高三年级分别由 12 位备课组长、任教高三的包括分管校长在内的 12 位中层以上干部以及每门学科推荐的两位任课老师分三轮向全校教师开放了 42 节充分体现五个三的专题复习课和试卷讲评课。 第三，高二年级小高考复习迎考期间开展了深入践行五个三，坚决打赢小高考的课堂教学观摩活动， 6门学科开设专题复习课和试卷讲评课共 12 节。 第四，高一年级在上学期期末复习迎 考期间开展了深入践行五个三，教学再登新台阶的课堂教学观摩活动，语文、数学、英语三门学科分别开设了一节观摩课。 9 / 19 第五，本学期小高考之后，教学管理部门组织开展了倾力打造五四三工程，再掀基础年级教改热潮的课堂教学观摩活动，九门学科分别开设了一节观摩课。 第六，围绕五个三，教学管理部门全年累计安排了 36 节校级公开课 ;成功组织了第五届教学大奖赛，累计开课 20 节 ;各教研组备课组累计开设了 288 节组内公开课 ;全校教师全年累计听课 12950 节，人均听课 71 节。 经过近五年的 努力，全校师生推门听课已经习以为常，观摩学习已经蔚然成风。把功夫下在备课上，把本领显在课堂里，正在逐步成为全体教师共同的心声和自觉的行动。 六、体现在高三复习工作的大政方针上。 第一，在宏观调控上，我们的大政方针是五个坚持五个不动摇：一是坚持一个督促不动摇 ;二是坚持两个不做不动摇 ;三是坚持三个不讲不动摇 ;四是坚持四个认真不动摇 ;五是坚持五个协调不动摇。 第二，在导师跟踪上，我们的大政方针是四先四后： 首先是课内的跟踪，然后才是课外的跟踪 ;首 先是非智力因素的跟踪，然后才是智力因素的跟踪 ;首先是各门学科的全面跟踪，然后才是本门学科的跟踪 ;首先是保证班风学风的全员跟踪，然后才是保证高考质量的重点跟踪。 第三，在课堂教学上，我们的大政方针是先讲后练，10 / 19 点面结合。所谓点，就是课堂 45 分钟的重点，具体地讲就是：构思上要以五个三为重点，选材上要以来自学生的关于思维方式和运用能力方面的典型问题为重点，立意上要以帮助学生从根本上找出问题的症结并且交给学生能够根治某一类突出问题的良药为重点。所谓面，就是指课前的练习和课后的检测在突出能力考 查的同时要兼顾知识的回顾与梳理，让识记和背默成为常态。 七、体现在贯穿于教学工作全过程的关于教学五认真的督导检查上。 第一，督导检查的时间：每学期期中期末考试之后。 第二，督导检查的方式：听课、座谈、看材料。 第三，督导检查的对象：考试成绩暂时落后的班级、学科和老师。 第四，督导检查的程序：一是纳入各年级部的工作计划和工作行事历 ;二是以校长室的名义成立督导检查工作领导小组，成员由各年级结合校长统筹安排 ;三是以校长室的名义下发督导检查专项通知 ;四是及时做好深入细致的总结交流工作。 八、体现在服务育人关怀至上的后勤保障上。 一是强化业务培训。不同层次不同范围的业务培训全年累计 21 次，进行各种比赛 3 次，评选出特色菜肴 6 种。 二是强化抽样检查。全年抽样累计 105 次，质量达标11 / 19 86 次，抽样合格率 %，不合格罚款累计 3250 元。 三是强化综合督查。综合督查全年累计 18 次，对存在问题及时提出了整改意见并按规定进行了处罚，罚款金额累计 6705 元。 四是强化民主监督。本学年召开学生座谈测评会共 6次，参加测评学生 410 人次， 6 次综合测评平均满意率达到了 %。 九、体现在宁可千日设防，不可一日有灾的安全防范工作上。 第一，在高一新生刚入学的时候，学校就为每一位学生印制了一本安全知识手册，并且把安全知识的宣讲与普及作为新生入学教育的重要内容摆上了重要位置。 第二，要求相关处室和部门密切关注并随时收集来自各种媒体的校园安全事故，并在第一时间整理通报，真正做到警钟长鸣，防患未然。 第三，为了最大限度地避免管理真空和安全漏洞，学校出台了划时分区的管理方案，学校指定的值班人员必须在规定时段规 定区域按照学校的规定要求坚守岗位，一旦发现异常情况，要在第一时间妥善处理。学校行政值班干部和年级部的值班主任负责划时分区的督查与考核。 第四，学校 54 个班级每一天的包括早读和晚自习在内的 11 节课，每一堂课都有中层干部检查通报。检查内容12 / 19 是多方面的，其中有一个很重要的内容就是安全，主要是看各个班级是否按学校要求在黑板上公布缺课学生的姓名和原因，还要看各个班级公布的情况与班主任上传给学校管理部门的信息是否一致。校长室还就传染性疾病的防控工作提出了五个第一时间的要求：一是第一时间网上报送并电话报告疾控 中心 ;二是第一时间报告学校分管领导和主要负责同志 ;三是第一时间隔离治疗 ;四是第一时间采取杀菌消毒等预防措施 ;五是第一时间收集整理专题讲座、会办记录、图片视频等过程性疾病防控资料。 第五，学校相关处室和部门在深入调查了解的基础上建立了针对特殊学生的特殊档案，并且把相关信息及时告知相关班级的任课老师，要求所有老师能够把自己特别的爱用特别的方式奉献给这些特别的学生。这样的安排有效地避免了任课老师因为胸中无数方法不当而节外生枝。 第六，为了消除少数学生因为心智不成熟心理不健康可能造成的安全隐患， 学校采取了四个方面的措施：一是要求每一位老师牢固树立成人比成才更重要，成长比成绩更重要，成熟比成功更重要的教育理念 ;二是创办了旨在引领学生成长与进步的半月刊心路导航，到目前为止累计出刊 66 期 ;三是成立了学生发展指导中心和心理健康社团驿心社，采用回信、面谈等形式个别交流达 150 多人次 ;四是成功举办了首届 5?25心理健康节。 13 / 19 十、体现在凝聚着全体教职员工的辛劳与智慧的诸多成果与荣誉上。 2016年小高考，我校过关率在 98%以上，达 次，是县内同类学校的近三倍。 2016年度，全校有 5 位老师被评为市、县优秀班主任、优秀教育工作者、优秀共产党员，有 14 位老师被评为市县教学能手，有 8 位老师被评为县教坛新秀，有 23 位老师荣获省市作文比赛、学科竞赛和县文化艺术节比赛的优秀指导奖，有 15 位老师在盐城市中小学教师基本功考核中荣获一等奖，有 13 位老师在省市优秀论文评比中荣获一二等奖，有 16 位老师在市县基本功和优质课大赛中荣获一二等奖。有 53 名学生在学科竞赛、作文比赛以及县文化艺术节比赛中获奖，其中荣获一等奖的有 21 人。 办学以来，学校先后被评为 教学管理工 作先进集体、 城市中小学德育工作先进集体、盐城市教育系统先进基层党组织、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省现代教育技术应用先进单位、江苏省平安校园。学校食堂被评为盐城市 A 级食堂。 2016年度，学校又被表彰为 教学管理工作先进集体、盐城市学校安全工作先进集体、盐城市五四红旗团委、盐城市巾帼文明岗、江苏省青少年科技教育先进学校。 各位老师，各位同志，建章立制扬清厉善，兴利除弊14 / 19 吐故纳新，砥兵砺伍强基固本，承前启后继往开来，是我们一以贯之的方针和策略 ;不摆花架子，不走冤枉 路，不搞一阵风，不打马虎眼，是我们坚定不移的态度和立场。我们坚信，有县委、县政府和教育主管部门高屋建瓴的谋划与决策，有全校师生员工风雨同舟的奋斗与拼搏，有 3000 名学子所维系的 3000 个家庭真心实意的理解与支持，有江苏省 射中老校区历久弥香的厚重文化的熏陶与滋养， 高级中学作为 育的新生力量一定会在我们 发崛起的伟大征程中焕发出蓬勃生机 ! 2016 教导主任年终述职报告范文【 3】 本人一年来，始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项基本原则，自 觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻教育方针，坚持教书育人，为人师表。自觉参加各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，提高业务能力和水平。保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。 在担任教导主任和后勤副校长期间，彻实履行岗位职责。工作踏实，兢兢业业，任劳任怨，始终保持科学民主，实事求是的工作作风，善于协调和处理各种关系，组织管理能力较强，想方设法提高工作效率和质量，全力以赴做好校长的助手。 在担任教导主任职务期间，刻苦钻研，大胆改革，勇15 / 19 于创新。通过狠抓教 学常规、教育科研、师资队伍建设等工作，使学校的教学管理日趋完善，教学质量稳步提升，教育科研水平、师资队伍素质不断提高，始终保持全镇排头兵的地位。 本学期，在担任后勤副校长职务后，面对全新的工作岗位，面对陌生的工作环境，面对生疏的后勤业务，感受到了前所未有的压力和挑战。为了尽快熟悉业务，提高本部门工作效率和质量，通过加强业务学习，虚心向校长及本部门领导求教，认真听取学校行政和教师的意见，坚持事事身体力行，以身作则的原则，使自己迅速地成长起来。在后勤管理工作中，始终坚持制度管理、廉洁自律、勤俭办学、层 层把关、责任到人的原则，牢固确立后勤工作为教育教学服务，为师生生活服务的宗旨，落实勤快、务实、优质、高效的工作作风，工作中团结协作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面几方面的管理 : 1、抓好后勤管理制度的建设和落实，实施制度化管理 本学期，针对我校后勤工作的存在的问题，在广泛听取学校领导和教师意见的基础上，组织总务处领导重新修订了后勤管理制度，给每位教师重新下发了石角镇中心小学后勤管理条例。在条例中，对学校班级管理，安全卫生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提 出了明16 / 19 确、具体的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有规章可寻，初步实现了规范化的管理。同时，为了落实规章制度，避免制度形同虚设，流于形式，学校还加强了检查督促工作。在清洁管理方面，实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每天两检查以及总务处每周一抽查相结合，并将检查情况进行评比和及时公布，提高了班主任的责任意识，使学校清洁面貌焕然一新。在安全及公物管理方面，坚持实施自检、门卫每天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合，确保了学校师生生命及财产的安全。在生活教师、门卫、清洁工的管理方面，通过严格的招 聘、定期检查、定期学习和定期召开会议，有效地提高了后勤服务人员的责任心和业务水平，为师生提供更优质的服务。 2、加强了财务管理，提高了资金和设备的使用效率 在收费方面，严格执行物价局、财政局、教育局制定的收费项目和标准，对所有的收费项目进行公示，严禁擅自设立收费项目及标准，坚决杜绝教师个人收费行为，严格执行收费责任制，落实奖惩制度。收费资金严格按照收支两条线的规定，及时缴存财政专户和专储。合理编制学校预算，达到收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。学校支出优先保 证教学活动的资金需要，节约开支，量入而出，管好使用好有限资金。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，17 / 19 完善购物申请、进出库手续。对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及教师办公用品的购买分发工作，加强办公用品及学生用品采购的管理。本着对学校负责的态度，在各方面管好用好每一点钱，每一笔钱，实行定点和政府采购。同时抓好库存物资的管理，采用教学用品领用登记制度，减少浪费。建立好校产固定资产总帐和明细帐。充分用好现有教学设备，校产专人 管理，防止被盗，并建立借还制度。逐步添制教学仪器等设备，供教育教学使用。抓