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鞍子山小学周活动记录2009-2010第二学期少先队 时间第十四周地点六年级教室主讲人辅导员参加对象全体学生主题环境教育课活动内容摘要 1、环境教育的重要性：环境教育与人类活动密切相关，因此，提高人们的环境意识，正确认识环境和环境问题，使人的行为与环境相和谐，走可持续发展的道路，是近半个世纪以来国际社会达成的一个共识，而要实现这一目的，环境教育是一项根本策略。因此，学校环境教育的根本目的是可持续发展。所谓可持续发展，它是指“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展”（世界环境与发展委员会我们共同的未来）。“可持续发展”的提出，使得人们开始对环境教育进行反思，认为环境教育要在原有的基础上为人类的可持续发展作出贡献。区域生态环境、社会环境、校园环境作为环境教育的资源；（3） 以学校作为环境教育的中心影响家长、社区、社会；（4） 建立环境教育课程体系，加强自然学科和社会学科的交叉和渗透；（5） 形成以学生为中心的教育模式；（6） 通过环境知识形成环境意识，而后自觉实施环境行为；（7） 要有可持续发展的价值观、伦理观和消费观。小 结学生的环保作文写得都不错，不光是写作水平有进步，主要是环保意识增强了，还带动了他们周围的大人。这说明我们的校本课程搞的还是很成功的。2、 有的班级已经把学生的环保作文上传了，没有上传的要抓紧，一定要在学期结束前把这项工作做完。3、 把各人手头的资料都整理好。鞍子山小学周活动记录少先队 时间第十五周地点六年级教室主讲人辅导员参加对象全体学生主题开展”感恩”活动内容摘要 1、加强宣传造势，营造浓厚“感恩”氛围2、搭建活动载体，丰富“感恩”内容组织开展丰富多彩的“感恩教育”主题活动，引导其进一步学会感恩、培养高尚道德情操，推进社会主义核心价值体系建设。3、润物细无声，将“感恩”化为行动让学生们从“感恩”中开始新的学期将“感恩教育”融入各类讲座及培训班中，并开展以“感恩”为主题的辩论赛、书画展、传统文化经典诵读活动等等，使感恩内涵进一步深入人心。小 结感恩教育，除领会“感恩之义”，更要做实“感恩之行”。鼓励引导人们以实际行动感恩社会、回报社会。鞍子山小学周活动记录少先队时间第十六周地点六年级教室主讲人辅导员参加对象全体学生主题加强心理健康教育活动内容摘要 该女生是我管理的班级中的一位女同学，她成绩上游，有舞蹈的特长，也喜欢参加班级的各项活动。是独生子女，在家里也倍受宠爱，是爸爸妈妈的掌上明珠，有什么事情都会顺着她。她的脾气比较暴躁，情绪不稳定，责任心也不强，喜欢以自我为中心，容易冲动，一有什么不顺心的事情，就会大发雷霆，经常赌气，不理睬别人，甚至把自己的责任推卸给他人，与同学的关系时常有些紧张。二、分析原因 从小受到长辈们的百般呵护，听惯了好话，习惯了别人让步，不良的家庭教育环境使她养成了“以我为中心”的心理和惟我独尊、自由散漫的个性。进入中学后，因行为习惯不好，与同学们不能友好相处而经常受到批评指责，产生了逆反心理，并形成了心理障碍。她感情容易冲动，自控能力差，只要有一件不如意的事就会使她忘记场合，忘记对象大闹一番，以发泄心中的不满。另一方面她思维方式偏激，心胸狭隘，敏感多疑，不能正视自己的缺点，总认为是别人和她过不去，对老师、同学与家长的批评极为反感，老是怀疑人家说她的坏话小 结经过一学期的努力，不断的分析的疏导，她的这种易冲动情绪，已经有所好转，心理状态能尽量保持平衡。乐意帮助同学，同学之间的关系也在逐渐的好转；自己的一些想法也能主动的和老师进行交流，内心不断的在磨练自己，学会控制自己冲动的情绪。达到预期的心理教育的目的，但是，还需进一步的加强，这就需要我们老师及时的把握机会，正确的引导，运用科学的方法，这样才能达到良好的效果鞍子山小学周活动记录年级 班 时间周五地点教室主讲人班主任参加对象学生主题“妈妈您辛苦”主题班会记录内容摘要 活动过程 ：1、谈话导入 。同学们，关心父母长辈，为父母分担家务是我们小辈应该做的事，这也是继承与发扬了中华民族的好传统。2、听故事，说看法。（1）听一位同学讲朱德小时候的故事。（故事内容略）（2）说说听您现在正在阅读的“妈妈您辛苦”主题班会记录 - 班级活动 - 文章内容由收集,了故事后的想法。小 结孝敬父母，为父母主动分担家务，体会父母的辛苦，培养学生爱劳动，敬长辈的好思想。从实际出发，每人为父母分担些家务。鞍子山小学周活动记录年级 班 时间周六地点教室主讲人班主任参加对象学生主题新生安全健康教育月阅读国学经典，读圣贤书“读后感内容摘要 一、 讨论安全教育内容。1、 上学路安全问题2、 上下台阶及交通安全3、 不到危险的地方去玩（特别是矿区、水库、塘坝、河边等）4、 饮食卫生及放火防盗。二、 学校与每生签定安全责任书。三、 利用班会对学生进行安全健康教育。四、 布置写读圣贤书读书笔记五、写规范字。小 结活动效果： 增强了学生的安全健康意识，阅读国学经典的积极性。鞍子山小学周活动记录年级 班 时间周八地点教室主讲人班主任参加对象学生主题学 雷 锋 活 动 内容摘要 一、 做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡议书。 1、3月1日利用周一升旗仪式时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青 年志愿者活动”的倡议书。 2、各班团支书主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，写好本班活动计划。 3、 确定本镒活动的主题为“让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾”。 二、 积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。 1、 把三月份作为我校学雷锋活动月，第二周为活动周。 清理白色垃圾。2、 开展“为社会献爱心”活动，动员同学们为敬老院的孤寡老人捐款(每人2元)，为老人们奉献一点爱心。 3、 要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。 三、 召开总结表彰大会，对活动期间涌现的好人好事进行总结和表彰。 4月初召开全校学雷锋活动总结表彰大会小 结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为学雷锋活动月。 鞍子山小学周活动记录年级 班 时间周十一地点教室主讲人班主任参加对象学生主题我为红领巾添光彩内容摘要 黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。 一、 从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。二、 唱对歌。三、 进述“舍己救人好少年张立秋”的故事。四、 诗朗诵服务队在行动（预先选定58位同学。）五.小品走在大街上。六比赛让小鸟有个温暖的家护送鸟蛋。 谈话：当我们在野外郊游时，常听见啪啪的枪声，你知道这些人在干什么吗？（打鸟）鸟儿是人类的朋友，我们要用自己的力量去保护它们，下面我们比赛规则：（1）分4小组，各派一名队员，拿先准备的乒乓球拍，球拍上放一 个乒乓球，不让乒乓球掉下来。七各人画一幅简笔画。八齐诵攀登宣言九班主任总结。十评出优秀学生：从比赛和绘画中评出优胜者，给予表扬，奖励小 结1 树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。2 学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气鞍子山小学周活动记录年级 班 时间周十二地点教室主讲人班主任参加对象学生主题我是四年级学生了（主题班会）内容摘要 班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 （4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据 小 结四年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了四年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方鞍子山小学周活动记录年级 班 时间周十三地点教室主讲人班主任参加对象学生主题讲 礼 貌 内容摘要 1、 找一张对折纸板叠好。 2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。 4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 （二）写给老师的话可从哪些方面着手？ 给老师的祝福 小 结表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。 鞍子山小学周活动记录年级 班 时间周十五地点教室主讲人班主任参加对象学生主题遵守学校各项常规内容摘要 （一） 谈话引入 （二） 看图，说一说，议一议 （三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。学生姓名：张喜祥谈话时间：9月5日 谈话目的：带头守纪，当好班长 谈话要点： 一、带头头遵守纪律， 二、认真搞好学习； 三、关心同学， 四、关心班集体。 小 结1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 鞍子山小学周活动记录年级 班 时间周十六地点教室主讲人班主任参加对象学生主题在家做个好孩子 内容摘要 开始： 主持人A：爸爸是树 主持人B：妈妈是巢 主持人A、B：我是一只小小鸟 全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！ 主持人A、B：四年级主题班会“在家做个好孩子”现在开始 学生姓名：张永清 谈话时间：9月26日 谈话目的：怎样当好本班文娱委员 谈话要点： 一、文娱委员工作情况调查问话。 二、你在工作有哪些困难？ 三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢？ 四、老师对你的希望。 小 结通过活动使学生懂得荣辱的重要性2、 懂得要从平时的一点一滴做起。 鞍子山小学周活动记录年级 班 时间周十七地点教室主讲人班主任参加对象学生主题团结协作内容摘要 一、 引言激趣： 二、 游戏揭题： 讲解游戏规则：推选出小组代表，进行比赛。 请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会） 揭题： 今天的班会主题就是团结协作。 三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？ 进行比赛，教师计时。 谈谈各自的体会。 结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。 各小组分头讨论、交流。 每组推选一至两名代表发言。 评比总结。 四、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。 五、活动在歌声中结束。 小 结使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬 团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强 自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体 鞍子山小学周活动记录年级 班 时间周十八地点教室主讲人班主任参加对象学生主题知荣辱，树新风主题班会活动内容摘要 活动过程： 1：八荣八耻主题班会主持词 胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。 2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。 党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。 3：最后让我们跟着朱士杰齐读八荣八耻。 小 结1、 通过活动使学生懂得荣辱的重要性2、 懂得要从平时的一点一滴做起。鞍子山小学周活动记录年级 班 时间周十九地点教室主讲人班主任参加对象学生主题珍爱生命 学会自护内容摘要 活动过程： 主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。 （女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非 常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 （男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？ 主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生小 结1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。 2、 掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。鞍子山小学周活动记录2010-2011第一学期四年级 班 时间周二地点教室主讲人班主任参加对象学生主题诚信在我心中主题班会 内容摘要 活动过程：1、四年级班诚信在我心中主题班会现在开始。 2、主持人：下面请听快板诚信在我心中 走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。 他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。诚信如同一团火！诚信如同一棵松！ 诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。 我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！ 3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。 话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。” 主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！4、交换诚信的卡片5、班主任总结 小 结使学生从小养成诚实、守信的好品质。鞍子山小学周活动记录四年级 班 时间周三地点教室主讲人班主任参加对象学生主题珍爱生命 学会自护内容摘要 活动过程： 主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。 （女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非 常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 （男）：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们？ 主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生小 结1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。 2、 掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。鞍子山小学周活动记录四年级 班 时间周四地点教室主讲人班主任参加对象学生主题 平安每一天 内容摘要 学生姓名：尚国珍谈话时间：11月10日 谈话目的：了解为什么还没有交清书费。 谈话要点： 一、你为什么还没有交清书杂费？ 二、你家有哪些人？ 三、你家还有些什么困难？ 四、你家打算什么时候交清书杂费？ 学生认识态度： 一、不是不交清，而是父亲患绝症时欠下了许多多债务，家庭实在困难。 二、母亲正在为别人家做事，会尽快交清的。 小 结引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识； 使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。 鞍子山小学周活动记录四年级 班 时间周六地点教室主讲人班主任参加对象学生主题学生安全与冬季防火内容摘要 二，活动过程： （一）由事例引入. （二）学生谈一下自已的看法。 1,要学生主动参与进来，同时发挥小组讨论的作用，要学生在讨论中加深理解。 2,学生讨论，发生了火灾要如何逃跑。 （三）教师总结。 学生宿舍区是一个特殊的生活区域，它人口高度密集，稍有不慎，极易发生火灾，一直以来都被消防部门列为重点防火单位。一旦失火，后果不堪设想，同时还会危害到其他同学的生命安全。 隐患险于明火，防范胜于救火我们提醒大家注意： 1. 不乱接电源，直流电源不用时应立即取下； 2. 不乱丢烟头、火种； 3. 不焚烧垃圾；4. 不躺在床上吸烟； 5. 不在室内点蜡烛看书； 6. 不悬挂床帘、门帘； 7. 不在室内存放易燃易爆物品； 9. 不使用电炉热得快等电器； 10. 在任何情况下，都要保持安全通道的畅通； 11. 爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法； 12. 发现火灾险情后，在拨打校内报警电话时，可视火情拨?;用119报警，以减少损失； 13. 学习和掌握一定的防火、救火及逃生知识。 小结1，学生认识到防火的重要性。2，了解基本的安全防火意识。 3，学生积极主动的参与到防火的工作中来。 鞍子山小学周活动记录四年级 班 时间周七地点教室主讲人班主任参加对象学生主题主题队会活动内容摘要 活动过程： 1、向学生介绍日记的特点： 日记的内容很广泛，凡是自己学习、生活、劳动或是自己看到的人和事以及由此产生的看法、想法，甚至日月星辰、花草鸟虫等的自然变化都可以作为日记的内容。 2、日记的格式： 第一行写年、月、日、星期和天气情况，第二行空两格写正文，正文要遵循的一条基本原则是真实，记的人真实，事件真实，感情真实小 结配养学生观察事物、分析问题和发现自我、并且真实地表达自己的能力，逐渐养成写日记的习惯，提高写作水平。 鞍子山小学周活动记录四年级 班 时间周八地点教室主讲人班主任参加对象学生主题内容摘要 活动过程： 1、向学生介绍日记的特点： 日记的内容很广泛，凡是自己学习、生活、劳动或是自己看到的人和事以及由此产生的看法、想法，甚至日月星辰、花草鸟虫等的自然变化都可以作为日记的内容。 2、日记的格式： 第一行写年、月、日、星期和天气情况，第二行空两格写正文，正文要遵循的一条基本原则是真实，记的人真实，事件真实，感情真实小 结配养学生观察事物、分析问题和发现自我、并且真实地表达自己的能力，逐渐养成写日记的习惯，提高写作水平。 鞍子山小学周活动记录四年级 班 时间周九地点教室主讲人班主任参加对象学生主题我为红领巾添光彩内容摘要 黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。 一、 从一些话题放手（话题自定）引出班会主题“我为红领巾添光彩”。二、 唱对歌。三、 进述“舍己救人好少年张立秋”的故事。四、 诗朗诵服务队在行动（预先选定58位同学。）五.小品走在大街上。六比赛让小鸟有个温暖的家护送鸟蛋。 谈话：当我们在野外郊游时，常听见啪啪的枪声，你知道这些人在干什么吗？（打鸟）鸟儿是人类的朋友，我们要用自己的力量去保护它们，下面我们比赛规则：（1）分4小组，各派一名队员，拿先准备的乒乓球拍，球拍上放一 个乒乓球，不让乒乓球掉下来。七各人画一幅简笔画。八齐诵攀登宣言九班主任总结。十评出优秀学生：从比赛和绘画中评出优胜者，给予表扬，奖励小 结1 树立学生正确的世界观，培养良好的道德情操。2 学会时刻关心生活实事，形成个个付出真情的良好风气鞍子山小学周活动记录四年级 班 时间周十一地点教室主讲人班主任参加对象学生主题我是四年级学生了（主题班会）内容摘要 班会过程： 1、引入主题。 2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 （4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据 小 结四年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了四年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方鞍子山小学周活动记录四年级 班 时间周十二地点教室主讲人班主任参加对象学生主题讲礼貌 内容摘要 1、 找一张对折纸板叠好。 2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。 4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 （二）写给老师的话可从哪些方面着手？ 给老师的祝福 小 结表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。 鞍子山小学周活动记录四年级 班 时间周十三地点教室主讲人班主任参加对象学生主题遵守学校各项常规内容摘要 （一） 谈话引入 （二） 看图，说一说，议一议 （三） 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。学生姓名：张喜祥谈话时间：9月5日 谈话目的：带头守纪，当好班长 谈话要点： 一、带头头遵守纪律， 二、认真搞好学习； 三、关心同学， 四、关心班集体。 小 结1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 鞍子山小学周活动记录四年级 班 时间周十四地点教室主讲人班主任参加对象学生主题在家做个好孩子 内容摘要 开始： 主持人A：爸爸是树 主持人B：妈妈是巢 主持人A、B：我是一只小小鸟 全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！ 主持人A、B：四年级主题班会“在家做个好孩子”现在开始 学生姓名：张永清 谈话时间：9月26日 谈话目的：怎样当好本班文娱委员 谈话要点： 一、文娱委员工作情况调查问话。 二、你在工作有哪些困难？ 三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢？ 四、老师对你的希望。 小 结通过活动使学生懂得荣辱的重要性2、 懂得要从平时的一点一滴做起。鞍子山小学周活动记录四年级 班 时间周十五地点教室主讲人班主任参加对象学生主题在家做个好孩子 内容摘要 开始： 主持人A：爸爸是树 主持人B：妈妈是巢 主持人A、B：我是一只小小鸟 全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！ 主持人A、B：四年级主题班会“在家做个好孩子”现在开始 学生姓名：张永清 谈话时间：9月26日 谈话目的：怎样当好本班文娱委员 谈话要点： 一、文娱委员工作情况调查问话。 二、你在工作有哪些困难？ 三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢？ 四、老师对你的希望。 小 结通过活动使学生懂得荣辱的重要性2、 懂得要从平时的一点一滴做起。小学四年级第20周主题班队会记主题拾金不昧主题班会记录班队会记录长期以来，学校把“拾金不昧”“助人为乐”等好人好事作为重要思想教育来抓，学校少先队大队部对各班每天“拾金不昧”“助人为乐”等好人好事都作详细记录，并根据情况给予相应班级在每周量化考核上加分。大队部利用这次班会的形式对涌现出的典型先进代表作正面的宣传表扬，树立学习榜样。同时从两个角度来表现这个主题。同一个角度需要两个角色，一个为丢了钱的人，一个为捡到钱的人。可以表现丢了钱的人的着急心理，从这个角度来激发同学的道德心理。从归还和不归还两个角度来让学生自己用自己的道德观念进行判断。整个过程以一种互动和引导的方式进行。通过长期的思想教育和别开生面的班会，让晨光学生深深懂得在利益和人品面前，人品永远高于利益。通过学习身边的人，感悟身边的事，让每一个在校学生获得了一次次道德思想的升华！年级总计件数典型人和事二年级7件尚国珍捡笔一支，王捷捡钱5角。二年级3件蒲明宇、张永清主动打扫班级卫生。二年级5件尚国珍、每天自觉打扫班级卫生，尚国珍及时开门是老师管理班级的好助手。二年级6件捡红领巾一条，尚国珍、蒲明宇等主动打扫室内卫生。二年级4件蒲明宇捡红领巾一支交给失主。二年级2件张永庆捡钱5角。二年级5件来毓捡红领巾一条，蒲明宇、张永清、帮助一年级打扫卫生。二年级6件蒲明宇、张喜祥主动打扫班级卫生，。二年级4件尚国珍主动做老师的好助手并捐书1本，来毓捡红领巾一条，、张永清、捡钢笔一只。二年级20件张喜祥捡钢笔一支，张永清主动打扫班级卫生。二年级4件张喜祥主动帮助别人打扫卫生，尚国珍、蒲明宇把自己的订书机贡献给班级使用。二年级2件张永清捡一元钱交给老师，捡红领巾一条。合计122件以上同学特提出表扬，希望同学们向他们学习，做一个雷锋式的好儿童、好少年。 鞍子山小学二年级班好人好事登记表2008 年-2009年第一学期鞍子山小学二年级班好人好事登记表2008 年-2009年第2学期年级总计件数典型人和事二年级7件尚国珍捡笔一支，王捷捡钱5角。二年级3件蒲明宇、张永清主动打扫班级卫生。二年级5件尚国珍、每天自觉打扫班级卫生，尚国珍及时开门是老师管理班级的好助手。二年级6件捡红领巾一条，尚国珍、蒲明宇等主动打扫室内卫生。二年级4件蒲明宇捡红领巾一支交给失主。二年级2件张永庆捡钱5角。二年级5件来毓捡红领巾一条，蒲明宇、张永清、帮助一年级打扫卫生。二年级6件蒲明宇、张喜祥主动打扫班级卫生，。二年级4件尚国珍主动做老师的好助手并捐书1本，来毓捡红领巾一条，、张永清、捡钢笔一只。二年级20件张喜祥捡钢笔一支，张永清主动打扫班级卫生。二年级4件张喜祥主动帮助别人打扫卫生，尚国珍、蒲明宇把自己的订书机贡献给班级使用。二年级2件张永清捡一元钱交给老师，捡红领巾一条。合计122件以上同学特提出表扬，希望同学们向他们学习，做一个雷锋式的好儿童、好少年。鞍子山小学三年级班好人好事登记表2009 年-2010年第一学期年级总计件数典型人和事三年级7件尚国珍捡笔一支，王捷捡钱5角。三年级3件蒲明宇、张永清主动打扫班级卫生。三年级5件尚国珍、每天自觉打扫班级卫生，尚国珍及时开门是老师管理班级的好助手。三年级6件捡红领巾一条，尚国珍、蒲明宇等主动打扫室内卫生。三年级4件蒲明宇捡红领巾一支交给失主。三年级2件张永庆捡钱5角。三年级5件来毓捡红领巾一条，蒲明宇、张永清、帮助一年级打扫卫生。三年级6件蒲明宇、张喜祥主动打扫班级卫生，。三年级4件尚国珍主动做老师的好助手并捐书1本，来毓捡红领巾一条，、张永清、捡钢笔一只。三年级20件张喜祥捡钢笔一支，张永清主动打扫班级卫生。三年级4件张喜祥主动帮助别人打扫卫生，尚国珍、蒲明宇把自己的订书机贡献给班级使用。三年级2件张永清捡一元钱交给老师，捡红领巾一条。合计122件以上同学特提出表扬，希望同学们向他们学习，做一个雷锋式的好儿童、好少年。鞍子山小学三年级班好人好事登记表2009 年-2010年第二学期年级总计件数典型人和事三年级7件尚国珍捡笔一支，王捷捡钱5角。三年级3件蒲明宇、张永清主动打扫班级卫生。三年级5件尚国珍、每天自觉打扫班级卫生，尚国珍及时开门是老师管理班级的好助手。三年级6件捡红领巾一条，尚国珍、蒲明宇等主动打扫室内卫生。三年级4件蒲明宇捡红领巾一支交给失主。三年级2件张永庆捡钱5角。三年级5件来毓捡红领巾一条，蒲明宇、张永清、帮助一年级打扫卫生。三年级6件蒲明宇、张喜祥主动打扫班级卫生，。三年级4件尚国珍主动做老师的好助手并捐书1本，来毓捡红领巾一条，、张永清、捡钢笔一只。三年级20件张喜祥捡钢笔一支，张永清主动打扫班级卫生。三年级4件张喜祥主动帮助别人打扫卫生，尚国珍、蒲明宇把自己的订书机贡献给班级使用。三年级2件张永清捡一元钱交给老师，捡红领巾一条。合计122件以上同学特提出表扬，希望同学们向他们学习，做一个雷锋式的好儿童、好少年。鞍子山小学四年级班好人好事登记表2009 年-2010年第一学期年级总计件数典型人和事四年级7件尚国珍捡笔一支，王捷捡钱5角。四年级3件蒲明宇、张永清主动打扫班级卫生。四年级5件尚国珍、每天自觉打扫班级卫生，尚国珍及时开门是老师管理班级的好助手。四年级6件捡红领巾一条，尚国珍、蒲明宇等主动打扫室内卫生。四年级4件蒲明宇捡红领巾一支交给失主。四年级2件张永庆捡钱5角。四年级5件来毓捡红领巾一条，蒲明宇、张永清、帮助一年级打扫卫生。四年级6件蒲明宇、张喜祥主动打扫班级卫生，。四年级4件尚国珍主动做老师的好助手并捐书1本，来毓捡红领巾一条，、张永清、捡钢笔一只。四年级20件张喜祥捡钢笔一支，张永清主动打扫班级卫生。四年级4件张喜祥主动帮助别人打扫卫生，尚国珍、蒲明宇把自己的订书机贡献给班级使用。四年级2件张永清捡一元钱交给老师，捡红领巾一条。合计122件以上同学特提出表扬，希望同学们向他们学习，做一个雷锋式的好儿童、好少年。鞍子山小学四年级班好人好事登记表2010 年-2011年第二学期年级总计件数典型人和事四年级7件尚国珍捡笔一支，王捷捡钱5角。四年级3件蒲明宇、张永清主动打扫班级卫生。四年级5件尚国珍、每天自觉打扫班级卫生，尚国珍及时开门是老师管理班级的好助手。四年级6件捡红领巾一条，尚国珍、蒲明宇等主动打扫室内卫生。四年级4件蒲明宇捡红领巾一支交给失主。四年级2件张永庆捡钱5角。四年级5件来毓捡红领巾一条，蒲明宇、张永清、帮助一年级打扫卫生。四年级6件蒲明宇、张喜祥主动打扫班级卫生，。四年级4件尚国珍主动做老师的好助手并捐书1本，来毓捡红领巾一条，、张永清、捡钢笔一只。四年级20件张喜祥捡钢笔一支，张永清主动打扫班级卫生。四年级4件张喜祥主动帮助别人打扫卫生，尚国珍、蒲明宇把自己的订书机贡献给班级使用。四年级2件张永清捡一元钱交给老师，捡红领巾一条。合计122件以上同学特提出表扬，希望同学们向他们学习，做一个雷锋式的好儿童、好少年。鞍子山小学好人好事记录手册鞍子山小学一年级班好人好事登记表2008 年-2009年第一学期地点人物事迹地点人物事迹教室金萍拾到一支铅笔和一块橡皮教室李荣业拾到一把尺子教室吉秀燕拾到一把尺子和一支铅笔操场刘海成拾到一支修正笔教室李荣业拾到一个中队长标志教室金萍拾到一把尺子教室刘海成拾到一支毛笔和一支铅笔教室吉秀燕拾到一支自动笔教室梁春月拾到一条红领巾、一把尺子、一支铅笔教室李荣业拾到一支铅笔教室金萍拾到一把剪刀、一支铅笔教室刘海成拾到一块橡皮教室李荣业拾到一支钢笔教室梁春月拾到一个布袋教室刘海成拾到两支铅笔教室金萍拾到两块橡皮操场金萍拾到一部手机、一个大队长标志教室吉秀燕拾到三把尺子教室吉秀燕拾到8元钱教室李荣业拾到一支钢笔和一块橡皮教室李荣业拾到一块橡皮教室张海龙拾到一把尺子教室张海龙拾到一支中蕊笔教室梁春月拾到1元钱鞍子山小学一年级班好人好事登记表2008 年-2009年第2学期地点人物事迹地点人物事迹教室金萍拾到一支铅笔和一块橡皮教室李荣业拾到一把尺子教室吉秀燕拾到一把尺子和一支铅笔操场金继元拾到一支修正笔教室李荣业拾到一个中队长标志教室金萍拾到一把尺子教室张海龙拾到一支毛笔和一支铅笔教室吉秀燕拾到一支自动笔教室梁春月拾到一条红领巾、一把尺子、一支铅笔教室李荣业拾到一支铅笔教室金萍拾到一把剪刀、一支铅笔教室金继元拾到一块橡皮教室李荣业拾到一支钢笔教室梁春月拾到一个布袋教室金继元拾到两支铅笔教室金萍拾到两块橡皮操场金萍拾到一部手机、一个大队长标志教室吉秀燕拾到三把尺子教室吉秀燕拾到8元钱教室李荣业拾到一支钢笔和一块橡皮教室李荣业拾到一块橡皮教室金继元拾到一把尺子教室张海龙拾到