


免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中学2018-2019年度第一学期教导处工作总结一学期来,教导处着眼于以下几方面的工作,取得了一些成绩,也有一些待完善的地方。为更好地做好以后的工作,现在对本学期的工作总结如下:一抓好教学常规管理积极督促教师认真学习江苏省教学管理规范,进行了教学工作的过程检查。今学期,学校更加重视课堂教学,认为搞好素质教育的主阵地在课堂,要发展能力,减轻学生的课业负担,优化课堂教学是重要措施和手段。由于我校的领导干部和中层干部都在教学第一线,故能很好掌握学生学习的第一手资料。此外,能经常下到班级听随堂课、青年教师汇报课,及时掌握教师的备课情况、教学方法、教学思想等情况,不定期地进行“六认真”检查,这样做有利于教师的课堂教学效果的提高。同时,也有利于取长补短,相互督促,更好地培养教师的创新能力和创新精神。更重要的是便于校领导掌握第一手资料,是学校领导作出决策或调整决策的重要依据。其次,是健全和完善学校的教学工作网络。按规定开齐、开足课程课时,校长和其他领导多次开会研究课程的设置和实施方法,创建成篮球特色学校,建立校运动队,组织参加区级的中学生运动会,取得了良好成绩。参加江都区中学生文娱汇演,荣获先进集体。再次,是认真加强对各类考试、考查的管理。第一,在学校领导重视下,由于准备充分,组织严密,我校的各项考试工作都顺利完成,无意外事故发生。第二,对学生必要的考试,考查重点放在每学期期中、期终考试上。在监考、阅卷、登分上进行严格的质量监控,并且每位教师、年级组和教导处作好相应的质量分析,供学校领导决策之用。第三,抓教学工作的研讨,针对学生的实际情况,本学期各年级段分别召开了3次教学质量研讨会,其宗旨是:聚焦课堂教学,改进教学方法,提高教学质量(重点是合格率和优秀率)。由于每次研讨活动学校领导十分重视,积极参加,且研讨会很有针对性、时效性,所以均有良好的效果。通过全体师生的努力,我校学生的精神面貌有所增强,学习成绩正稳步提高。第五,以学生发展为根本,本年度的教学公开课有了较好的体现,许多青年教师进行了尝试,并取得了良好的效果。有多位青年教师在各级优质课评比中,获得了奖次。二抓好教研组建设工作首先,要求各备课组认真组学习了新课改的有关理论,认真做好集体备课工作。积极引导教师撰写教学论文,做好教师的论文评选和课题申报工作,安排教师参加市级中考研讨会和与兄弟学校的教学交流活动,取得了良好的效果;其次,加强对教研组的常规建设工作,本学期又重新选拔了教研组长,要求各教研组长、备课组长及各教师、各司其责,做到初期制定各自的工作计划,到期中、期终时对照计划认真总结本组或各自的教学工作情况,写出小结;再次,各备课组活动不拘泥于某种形式,积极开展听课、评课活动。三其他方面教育教学工作也是社会工作的一个方面,要想取得理想的教学效果,社会教育是一个重要的一环节,其中教学要取得家长的理解和支持是至关重要的一环。因此,本学年度我们分年级召开了23次家长会议,向家长们介绍了学校的教学情况,学生在校情况,以及家长的需求,使学生的在校教育和家庭教育有机地衔接起来,有利于学生学习成绩的提高和各方面的健康成长。四、不足之处和下学期整改措施1、教师还没有形成鲜明的教学特色,特别是教学思想的更新和观念的转变没有进行深层次的反思,导致教学方法单一、陈旧,因此在办学理念的分解落实的整体水平上还有待进一步提高。2、下学期将在学习上寻找有效途径,引领广大教师围绕“共同体学校”发展目标,寻求观念的最大解放、思维的最大拓展。从而在学校办学理念的分解落实上找到最有效的途径和方法。3、积极实施校本课程和校本教研、校本科研、校本培训有机结合,提升教师队伍建设的水平。积极创设有效的教研活动和研究氛围,提高备课质量和研究水平,研究课堂有效学习的方法和途径,开展课堂教学相关内容的小课题研究,以小见大,提高教师特别是青年教师的科研水平,从而有效提高教学质量。4、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 京调(教学设计)-湘艺版(2012)音乐六年级下册
- 难点详解人教版八年级上册物理《物态变化》定向攻克试题(含答案解析)
- 新疆维吾尔自治区七年级生物上册 1.1.2调查周边环境中的生物说课稿 (新版)新人教版
- 难点解析-人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》单元测试练习题
- 2023四年级语文上册 第六单元 语文园地六说课稿 新人教版
- 七年级语文上册 第四单元 13《济南的冬天》说课稿4 冀教版
- 有机农业智能灌溉系统创新创业项目商业计划书
- 精准温控展示柜系统升级行业跨境出海项目商业计划书
- 2025-2030合成生物学产业技术突破与投资价值报告
- 2025园林景观设计合同范本
- 区级非物质文化遗产代表性传承人申报表
- 国际能源署-基于排放强度的氢定义(英)
- 九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题
- 校本学习辅导资料编写及奖励方案
- GJB《质量分析报告》模板
- Flexsim(仿真软件)中文版教程
- GB 31187-2014体育用品电气部分的通用要求
- 商标法课件新
- 在役隧道结构安全、健康监测与评估
- 医学专题心肺脑复苏新1
- 现代电池技术:第6章 氢-镍电池
评论
0/150
提交评论