兰州商学院学生上自习情况的调查分析报告.doc

关于兰州商学院学生上自习情况的调查分析报告一、调查目的 通过对兰州商学院学生上自习情况的调查分析，了解兰州商学院学生上自习的情况，从而合理配置自习场所，为学生提供一个安静舒适的自习环境。二、调查方法此次调查采用问卷调查的方式，调查分析的总体是兰州商学院全体学生，本次调查采用面访调查的方法，采取自愿填写的形式，对获得的有效样本进行数据处理分析，报告最后附有问卷。三、调查结果及分析 通过对100名兰州商学院学生随机做调查，得到可靠的样本数据后，根据研究分析的目的，统计各题选项的数目及其百分比。数据分析： 从总体来看，兰州商学院大部分学生都会去上自习，并且觉得商学院的占座现象还是比较严重。经过调查数据，我们做出以下分析，并得出以下几方面的结论：1.从问卷1、2、3题可以看出：目前大多数大三的学生大部分都是没课就去上自习，大一学生只有晚自习才去上，大二的学生会选择周末去上自习。可能是大三的学生面临毕业后的就业问题，他们一般要么是在准备考研要么在准备靠职业证书，所以上自习的时间较长，而大一的学生是因为辅导员要求上自习，大二的学生相对就比较自由，往往是在期中或者期末考前去上自习,而大四的学生可能正在忙着写毕业论文或找工作就不会去上自习。早自习晚自习周末没课就去大一1%85%10%4%大二5%18%67%10%大三2%10%33%55%大四2.从问卷4题：学生到自习室上自习的原因大部分是因为习惯、自习室比较安静等情况。并且一般上完课就可以在教室上自习，学生一般为了方便比较喜欢去教学楼的自习教室上自习，并且自习教室宽敞安静，座位多，所以教学楼的自习室成了学生自习的首选去处。你选择在自习室学习的原因比率安静45%图书馆没建好10%习惯在自习室学习40%同学朋友的影响5%3.从问卷5、6题：被调查学生都认为寻找自习教室需要花费一定的时间，通常要花上510分钟，并且一周之内找不到自习室或要花10分钟以上才能找到座位的次数在35次，这种现象已经非常严重了。无座次数花费的时间从来没有1次23次35次5次以上不耗费2%1%1%3%4%5分钟之内5%4%6%2%1%510分钟6%20%2%0010分钟以上1%1%2%38%1%4.从问卷7、8、9、10题：被调查的学生一致认为兰州商学院存在的占位现象非常严重，多次因占位而丢失课本和书包，并且多次经历自己的自习座位被别人占去。被别人占去座位丢失课本从来没有偶尔有过经常经历从来没有8%9%6%偶尔有过10%11%4%经常经历5%8%29%5.从问卷11、12题：在被调查的学生中一致认为学校应该增加座位的数量或多开设自习教室，还有部分同学认为即使学校增加座位数量，占位现象依然会存在，所以默默忍受，自己也会占位。你觉得最好的解决占座问题的方法比率开设多个教室 55%采取强硬措施 8%集中公开教育 5%默默忍受，自己也占 32%6.从问卷13、14题：有67%的学生认为学校从来没有采取过措施来解决学校的这种占位现象，但有33%的学生认为校方针对占位现象还是有些措施的。学校是否采取措施杜绝占座现象 比率 有 33% 没有 67%7.从问卷15题：大多数学生还是会去维护自习室的卫生的，而且自习室的环境也还是很好的。下列哪些行为是你在自习室做过的 比率在自习室吃东西 30%在课桌上涂写 8%将纸屑留在教室 10%大声说话 12%以上都没做过 40%8.从问卷16题：88%的学生认为上自习和学习成绩还是有很大的关系的。你认为上自习和学习成绩的关系 比率很大关系 88%一般关系 10%没有关系 2%9.从问卷17题：大部分学生对于自习室的环境还是很满意的，但是可能相对而言对座位的舒适度满意度不高。很满意较满意一般较不满意很不满意安静程度55% 20% 20% 5% 0照明 45% 28% 18% 4% 5%空气状况 40% 30% 20% 8% 2%室内温度 45% 22% 15% 13% 5%座位数量 48% 33% 9% 5% 5%座位舒适度 20% 25% 28% 20% 7%10.从问卷18题：从表格看来，在自习室吃零食、闲杂人等到来、占不到座位的现象还是很严重的，可能大部分学生去上自习时都会带零食去吃，用零食代替主食比较节省时间，所以吃零食现象比较严重，此外，占不到座位的现象经常发生，一方面说明教室资源的匮乏，另一方面间接的说明，学生上自习的热情还是很高的。经常偶尔很少不知道手机铃声响起 30% 50% 15% 5%大声说话 20% 30%50%0吃零食 55% 33%10%2%有闲杂人到来44%36%15%5%霸位、占位10%15%65%10%占不到座位66%20%12%2%四、总结和建议 通过本次调查，反映了兰州商学院的学生积极性较高，但是自习教室数量不够或者说是自习座位不足，学生占位现象非常严重。对此，我们对学校和学生提出以下几点建议： 第一，针对大学生自身。大学生必须提高自身素质，做到不随便占位子，比如：一个人占好几个位子甚至将一排的位子都占为己有，或者占了位子又不去自习，以免浪费资源。 第二，是针对学校的。学校应加强对自习教室的管理，做到合理的安排学生的学习空间，让想学习的同学有个良好的学习空间。一方面，学校可以将空闲教室都列出来，方便要自习的同学查找自习教室，节省找空闲教室的时间。另一方面，学校可以将一些不用的教室用来做专门的自习教室，如考研教室等。再者，学校可以将自习教室的使用时间延长，即早上早点开门等。最后，学校可以适当的开设通宵自习，充分发挥自习教室的效用。兰州商学院学生上自习情况调查问卷 同学，您好！为了了解商学院学生的上自习的情况，为学校优化自习场所配置状况，特制这张问卷，希望能够得到您的配合，谢谢您的支持和合作！1、您现在是大几的学生（）A. 大一 B. 大二 C. 大三 D. 大四 2、您一般每周上自习的次数是（）A. 2次以下 B. 23次 C. 35次 D. 5次以上3、你上自习的时段（）A. 早自习 B. 晚自习 C. 周末 D. 没课就去4、你选择在自习室学习的原因有（）A. 安静 B. 图书馆没建好 C. 习惯在自习室学习 D. 同学朋友的影响5、你在寻找自习座位时需要花费的时间长度（）A. 不耗费时间 B. 5分钟之内 C. 510分钟 D. 10分钟以上6、你一周内是否有过找不到自习座位或10分钟以上才能找到座位的经历（）A. 从来没有 B. 1次 C. 23次 D. 35次 E. 5次以上7、你认为我校存在占位现象的程度（）A. 没有此现象 B. 有此情况，但属特别 C. 此现象非常严重8、你是否有因占位而丢失课本、书包的经历（）A. 从来没有 B. 偶尔有过 C. 多次经历9、你是否有过或目睹过因占座，同学之间发生不愉快的经历（）A. 多次有过 B. 偶然有过 C. 从来没有10、你是否有自习座位被别人占去的经历（）A. 从来没有 B. 偶尔有过 C. 多次经历11、你觉得最好的解决自习室占座问题的办法是（）A. 开设多个教室 B. 采取强硬方法禁止 C. 进行集中公开关于此的教育 D. 默默忍受，自己也占12、你觉得有必要设立通宵自习室吗（）A. 很有必要 B. 可以考虑 C. 没必要 D. 看情况13、学校是否采取过措施来杜绝占位现象（）A. 有 B. 没有14、你是否希望学校采取新的措施来杜绝这一现象（）A. 希望 B. 不希望，这样挺好 C. 无所谓15、下列哪些行为是你在自习室做过的（）A. 在自习室吃东西 B. 在课桌上涂写 C. 将纸屑留在教室 D. 和别人较大声说活 E. 以上我都没做过16、你认为上自习和学习成绩的关系（）A. 很大关系 B. 一般关系 C. 没有关系17、对于自习室的环境，你觉得（）很满意