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如何进行有效的沟通?来源:中国制造业管理在线 作者:黄义超时间:2007年3月17日我觉得在企业做管理,最难的就是协调相关利益方的关系平衡.沟通的重要性是非常凸显的.有句话是非常有道理的:态度决定一切!在我看来,这个态度,就是面对沟通的表现. 我在金电集团工作的时候,职位是8S专员.什么是8S专员呢?就是做日本人的5S,再根据老板的意思增加了3个S.这个工作当然是触动所有人的神经的,因为你要他们劳动嘛,要他们做些他们自认为没有必要的或者本不该他们做的工作.这个时候,矛盾就出现了,沟通就显的异常重要.好在,我凭着自己积累的经验和在先哲哪儿得来的教训,自然处理起来运用自如. 我们就来看看有哪些技巧可以用在沟通吧,沟通失败的根本原因在于,缺乏对沟通实质和目的的了解.所以非常有必要了解彼得德鲁克提出的有效沟通的四个基本法则.法则一:沟通是一种感知 禅宗曾提出过一个问题,若林中树倒时无人听见,会有声响吗 答曰没有.树倒了,确实会产生声波,但除非有人感知到了,否则,就是没有声响.沟通只在有接受者时才会发生.与他人说话时必须依据对方的经验.如果一个经理人和一个半文盲员工交谈,他必须用对方熟悉的语言,否则结果可想而知.谈话时试图向对方解释自己常用的专门用语并无益处,因为这些用语已超出了他们的知觉能力.接受者的认知取决于他的教育背景,过去的经历以及他的情绪.如果沟通者没有意识到这些问题的话,他的沟通将会是无效的.另外,晦涩的语句就意味着杂乱的思路,所以,需要修正的不是语句,而是语句背后想要表达的看法. 有效的沟通取决于接受者如何去理解.例如经理告诉他的助手:请尽快处理这件事,好吗 助手会根据老板的语气,表达方式和身体语言来判断,这究竟是命令还是请求.德鲁克说:人无法只靠一句话来沟通,总是得靠整个人来沟通.所以,无论使用什么样的渠道,沟通的第一个问题必须是,这一讯息是否在接受者的接收范围之内 他能否收得到 他如何理解 法则二:沟通是一种期望 对管理者来说,在进行沟通之前,了解接受者的期待是什么显得尤为重要.只有这样,我们才可以知道是否能利用他的期望来进行沟通,或者是否需要用孤独感的震撼与唤醒来突破接受者的期望,并迫使他领悟到意料之外的事已然发生.因为我们所察觉到的,都是我们期望察觉到的东西;我们的心智模式会使我们强烈抗拒任何不符合其期望的企图,出乎意料之外的事通常是不会被接收的. 一位经理安排下属主管去管理某个生产车间,但是这位主管认为,管理该车间这样混乱的部门是件费力不讨好的事.经理于是开始了解主管的期望,如果这位主管是一位积极进取的年轻人,经理就应该告诉他,管理生产车间更能锻炼和反映他的能力,今后还可能会得到进一步的提升;相反,如果这位主管只是得过且过,经理就应该告诉他,由于公司的业务重组,他必须去车间,否则只有离开公司.法则三:沟通产生要求 一个人一般不会做不必要的沟通.沟通永远都是一种宣传,都是为了达到某种目的,例如发号施令,指导,斥责或款待.沟通总是会产生要求,它总是要求接受者要成为某人,完成某事,相信某种理念,它也经常诉诸激励.换言之,如果沟通能够符合接受者的渴望,价值与目的的话,它就具有说服力,这时沟通会改变一个人的性格,价值,信仰与渴望.假如沟通违背了接受者的渴望,价值与动机时,可能一点也不会被接受,或者最坏的情况是受到抗拒.宣传的危险在于无人相信,这使得每次沟通的动机都变得可疑.最后,沟通的讯息无法为人接受.全心宣传的结果,不是造就出狂热者,而是讥讽者,这时沟通起到了适得其反的效果. 一家公司员工因为工作压力大,待遇低而产生不满情绪,纷纷怠工或准备另谋高就,这时,公司管理层反而提出口号今天工作不努力,明天努力找工作,更加招致员工反感.法则四:信息不是沟通 公司年度报表中的数字是信息,但在每年一度的股东大会上董事会主席的讲话则是沟通.当然这一沟通是建立在年度报表中的数字之上的.沟通以信息为基础,但和信息不是一回事.信息与人无涉,不是人际间的关系.它越不涉及诸如情感,价值,期望与认知等人的成分,它就越有效力且越值得信赖.信息可以按逻辑关系排列,技术上也可以储存和复制.信息过多或不相关都会使沟通达不到预期效果.而沟通是在人与人之间进行的.信息是中性的,而沟通的背后都隐藏着目的.沟通由于沟通者和接受者认知和意图不同显得多姿多彩. 尽管信息对于沟通来说必不可少,但信息过多也会阻碍沟通.越战期间,美国国防部陷入到了铺天盖地的数据中.信息就像照明灯一样,当灯光过于刺眼时,人眼会瞎.信息过多也会让人无所适从.用目标管理有效沟通 除了以上四个法则,德鲁克还认为,目标管理提供了有效沟通的一种解决办法.在目标管理中,老板和下属讨论目标,计划,对象,问题和解决方案.由于双方都着眼于完成目标,这就有了一个共同的基础,彼此能够更好地了解对方.即便老板不能接受下属的建议,他也能理解其观点.下属对上司的要求也会有进一步的了解.沟通的结果自然得以改善.如果绩效评估也

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