2016校园广播站工作计划-部门工作计划

1 / 6 2016 校园广播站工作计划 工作计划 广播站 一、广播站设立的栏目： 职校联播 1、报道一些国内外新闻； 2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。 职校之星 1、美读一些学生搜集的优秀文章，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养； 2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，使学校形成良好的写作围。 下午茶 1、美文欣赏； 2、开心时分。 二、广播站人员分工： 1、指导员：负责指导“校园广声”的播音工作； 2、站 长：负责主 持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排； 3、各版块组长：对稿件进行筛选、修改，安排布置所属版块的工作； 4、播音员：负责每次“校园广声”的播音工作； 2 / 6 5、班级文字记者：负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。 三、有关稿件的相关要求： 1、面向全校同学征稿； 2、各班每周须向广播站投递两篇稿件：一篇是关于学校、班级所发生的事情，一篇写得好的课外阅读文章，多则不限； 3、所有的班级稿件统一由各班的团支部书记交到学生会宣传部。 四、稿件要求： 1、每篇稿件字数在 300 500 之间； 2、稿件写好以后统一交给稿件负责人；如有好的稿件可以随时交到学生会宣传部； 3、稿件递交时间及地点：稿件统一上交时间为每天的晚补；稿件统一交到学生会办公室。 五、播音时间： 1、星期一下午： 17:155； 2、星期三下午： 17:155； 3、星期五下午： 17:155； 六、鼓励措施： 1、各班的文字记者要在规定的时间完成稿件搜集和撰写，并保证质量； 2、根据各班文字记者来稿的数量给以加分，作为每周评3 / 6 选学校“文明 班级”的依据之一，未完成的班级不予加分； 3、按照各班被录用稿件的数量适当加分； 4、每周宣传部负责统计一次，每周星期五上报学生会。 一、指导思想： 认真贯彻 1+1 行动的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，发挥 1+1 的优势，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。 通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良 好的心理气氛。 二、具体目标 好学生心理咨询工作。利用好沙盘游戏，做好学生的个体和团体辅导 力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。 效提高教育教学水平 7争取获得绵竹市心理健康教育示范学校称号。 三、心理健康教育具体工作计划 4 / 6 心理健康教育具体途径： 1、学生板块 课程设置：班级心理健康活动课，参考课题 一年级： 1、我是小学生 学生角色意识培养 2、集体生活真快乐 学校环境、学校生活的适应 二年级： 1、自己的事情自己做 自立意识培养 2、兴趣是最好的老师 学习兴趣的培养 三年级： 1、与好习惯交朋友 良好学习习惯培养 2、定好学习时间表 四年级： 1、人际交往中的第一印象 交往礼仪技巧 2、学会合作 3、学会感恩 4、让自己更快乐 情绪调节 五年级： 1、我的注意我做 主 注意力培养 2、我是最棒的 自信心培养 3、认识自己的优缺点 4、亲吻考试焦虑 考试技巧培养 六年级： 1、我也曾失败过 应对挫折能力培养 2、什么是竞争 3、如何与他人沟通 4、爸爸妈妈和我 5 / 6 心理讲座 a、打开心灵的快乐频道 b、对六年级学生开展青春期心理健康教育讲座 2、教师板块 开展心理健康教育座谈会 对教师进行情绪与压力团体培训，遵循教师自愿报名参加原则，情绪团体培训每周一次，持续五周；压力团体培训每周一次，持续六周，在学校团体辅导 室进行。 开展心理健康教育示范课活动，教师互相观摩学习。 咨询室面向教师开放，让每位教师在其中得到身心放松。 3、家长板块 通过家长学校和家长会的形式，向家长传授心理健康知识和亲子教育方法 心理咨询室工作计划 1、进一步将咨询室设计得更加科学合理，如室内布置，心理咨询室各项规章制度的制定等等。 2、心理咨询室开放时间：周一到周五中午 12： 30 1：20，下午 16： 30 17： 30。心理咨询室面向全校师生开放。 建立并整理好学生心理档案，完善学生心理档案制度 1、建立心 理档案制度，拟订心