新四下第一单元测验2.doc

20102011学年度第二学期四年级语文第一单元测试题班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、读一读，写一写（分）pn zhng wn yn jio y j tn b ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”划出句中的错别字，改正后写在括号里。（4分）山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。（ ）（ ）（ ）（ ）三、比一比，再组词（8分）暇（ ） 梢（ ） 峦（ ） 浙（）瑕（ ） 稍（ ） 恋（ ） 渐（）四、把下列的词语补充完整。（分）波（ ）壮（ ） （ ）地而起变化多（ ）（ ）（ ）兀立 水平如（ ） 连（ ）不断 这个单元你一定积累了不少描写山或水的四字词语， 请写出两个你最喜欢的描写山或水的四字词语，记住不要重复试卷中出现过的。 五、选择恰当的叠词填空。（分）观赏 玩赏 欣赏1.老人退休后，闲暇时就爱（ ）年轻时收藏的各种玩意儿。2.洞内的石钟乳和石笋形状变化多端，颜色各异，很值得（ ）。3.我们跑到广场上（ ）雪景。管总 不但而且 即使也这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比作什么，（ ）很值得观赏。六、连一连。（5分）浮天水送无穷树 长河落日圆落木千山天远大 海上明月工共潮生大漠孤烟直 澄江一道月分明春江潮水连海平 带雨云埋一半山几行红叶树 无数夕阳山七、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者（5分） ， 。 ， 。八、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。（3分） 第二部分 阅读积累与运用（30分）（一）、读桂林山水片段，回答问题（14分）我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）2、“障” 用部首查字法应查部首 ，用音序查字法应查音序 。（2分）3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线（2分） 险：地势不平坦 遭到不幸或发生灾难的可能 狠毒 危：危险，不安全 处于危险境地，损害 高 端正5、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 （3分）6、作者把桂林的山跟（ ）和（ ）作比较，还运用了（ ）和（ ）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。（2分）7.照样子用加点词语写句子。（3分）桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（像像像） （二）、认真阅读，回答问题。（16分） 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1 、 填空。（4分） 这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ，北面有个 _ ，院子东面种着 _ ，南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ，这段话中的第 _ 句到第 _ 句，都是写这里的景色的。 2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“”。（2分）“一大串一大串 的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味。” 这句话写了： 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 () 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 () 葡萄成熟了，很可爱。 () 3 、 写出下面词语的反义词。（2分）矮小 () 安静 () 4 、照样子写词语。 （2分）绿油油 _ 漂漂亮亮 _ 5 、用“ ”划出打比方的句子。（2分）6 、给文中画的地方加上标点。（2分）7 给短文加一个合适的题目写在横线上。（2）分第三部分 习作（分）同学们，春天来了，无论是我