




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 7 中学健康教育工作计划 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。 一、加强学校健康教育工作的领导管理 学校要成立“学校健康教育领导小组”;严格按照学校卫生工作条例,学校体育工作条例、学校健康评价方案的要求,做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。 二、加强教学管理,充分发挥课堂教育的主渠道作 用 健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强,学校要将健康教育列入课堂,走进课堂,并保质保量,上好每两周的 1 课时的健康教育课,做到健康教育教师上课有教案,期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达 100%,健康行为形成率达 100%。健康资料规范、齐备存档。 1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面,学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础,因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,2 / 7 增强体质。 2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生,吃好早餐 ,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。 3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。 4、对学生进行生理卫生教育,低年级从睡眠卫生教育入手,根据自己的年龄,每天的睡眠时间不少于 8 10小时,睡前后注意什么,养成早睡早起的好习惯。 5、学生上课时,严格要求学生做到眼离书本一尺远,身离课桌一尺远,手离笔尖一寸远,使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。 6、平时生活中,预防皮肤病,沙眼、肝炎等传染病,还要让学生了解怎样预防 牙病,使学生能健康成长。 7、积极开展预防和远离毒品教育。 三、关注学生身体健康 坚持每天进行晨、午检,及时发现和掌握学生身体状况,做好记载,及时处置,杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼,每天保证做两操。严格控制学生不喝生水,杜绝零食进入校园,不吃生冷食物。 四、关注学生心理健康 加强学生的心理健康教育,接受学生心理咨询,舒缓学3 / 7 生心理压力,排解学生郁闷心情,提高学生心理品质。 总之,学校卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,使我校的健康教育工作及卫生管理工 作再上一个台阶。 一、指导思想 我校将以党的“十七大”精神为指导,以科学发展观统领学校工作全局,以创建“达标”学校为工作目标,以加强教育内涵建设为重点,内抓管理,外树形象,有效提升教学质量和效益,为把学校打造成内涵发展、优质发展、可持续发展的现代化品牌学校再做新的贡献。 二、主要工作目标 努力实现四个“达标学校”创建目标 1 慈溪市师德师风建设达标学校和宁波市级“巾帼文明岗”的创建 2 慈溪市现代化教育装备达标镇的创建 3 宁波市首批中小学示范图书馆创建 4 慈溪市平安校园的创建 认真落实二块 “规范管理”热点工作 1 绩效工资的规范管理 2 德育工作的探索创新 三、具体工作措施 坚持科学发展观,进一步完善学校管理体制 4 / 7 学校领导班子和党政部门要组织好教育学习活动、业务培训活动、休闲娱乐活动,提升群体的亲和力,保证组织的凝聚力,努力办成和谐向上的温馨校园,最大限度地调动广大教职工的积极性,为学校综合实力的提高和可持续发展创造条件。 以民主和法治精神为支撑,以调动师生的积极性和创造性为出发点,并结合学校的发展特点,明确学校各岗位的管理责任,从校级领导、中层干部、办公室主任和教研组长、教师和班主 任各个层面上分别加强领导,倡导合作,优化管理。根据学校发展的需要,进一步完善规章制度,形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。 完善科学的评价体系和健全的绩效分配制度将是 2016 学年学校工作的重中之重。本学期,立足于现状,分析我校面临的形势与困难,充分利用此次政府推行的“绩效工资”改革,在稳妥推进改革的前提下,加快学校各项制度的更新、重建与完善。在涉及到教职 工切身利益的工资分配制度、职称评审、职务聘任等方面进行全面的科学的制定相关实施细则,以保证学校运行的顺畅和高效。加强对教师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核,形成规范化、制度化,实现学校人性化管理和制度化管理的和谐统一。 以“师德师能建设”为抓手,促进教师队伍素质整体优化 加强师德建设,全面提高师表形象。要始终如一地把打造5 / 7 合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位。要抓住争创慈溪市师德师风建设达标学校和宁波市“巾帼文明岗”这一契机,继续大力开展师德教育活动,规定每周五教师例会前为集中政治学习时间。 通过学习使每位教师认同学校的办学理念,建立共同的奋斗目标,增强教师强烈的事业心、责任心和使命感,关心每一个学生的成长,尊重每一个学生,禁止一切伤害学生身心的行为。尊重每一个家长,积极主动地与家长进行教育沟通,形成教育合力,禁止一切有损教师、学校形象的言行。对于教师的师德考核,我们将吸收学生及家长参与考评,并把考核结果进行通报。严格执行师德师风一票否决制,凡师德考核没达到优秀等级的,年度考核一律不得定为优秀。学期末评选一次师德标兵,并予以奖励。通过师德教育活动使全体教师真正做到对学生负责,对家长负责,对社会负 责,树立自身良好形象,努力使自己成为家长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。 九月开始,党支部进入第三批“学习和实践科学发展观”主题教育活动。加强理论学习,与自身本职工作紧密结合,在岗位上学习和实践科学发展观,提升自身素质,带动周围群众。加强党支部建设,发挥党支部的核心作用,发挥党员的模范带头做用。加大积极分子培养力度,发展德、能兼备的优秀青年教师加入党组织。加强班子建设,落实领导干部学习摘抄和心得交流活动,深入一线指导教育教学工作。要6 / 7 继续执行好“五个一”要求,即:管好一条线;记好一本值日台帐;蹲好一个年 级组;研究好一个课题;上好一节公开课。 加强校内学习型组织的建设,进一步实施教师成长工程。结合新课程改革深入开展,进一步重视教师的学习,组织多层面的教师学习和培训,帮助教师确立教育改革发展的新理念。积极为教师搭建学习、展示、交流的平台。本学期将组织五项教学活动,每次活动教研组要有讨论、有记录,教师个人有笔记,学校和教导处及时检查总结。抓好教师教育技术能力培训,如:课件的制作和多媒体的使用等,坚持分散学习与集中学习相结合,教师个人要努力在较短时间内掌握学校规定的教育技术能力,真正使每位教师的教学能力都有不同 程度的提高。 把握学校内涵建设,实现德育工作的新跨越 抓内容落实。学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的,必须从从小处着手,抓实抓活。本学期,继续以小学生日常行为规范、争做“逍林镇中心小学行为规范达标生”为主要内容开展各类教育、评比活动,即时进行检查落实,及时反馈到班级。结合 60 周年国庆,深入开展“爱祖国”教育,开展“六个一”活动,即观看国庆阅兵式写一篇观后感 ;看一部爱国主义电影 ;搞一次小型的文艺演出活动 ;写一句祝福祖国的话 ;出一期 60 周年专刊 ;评一批优秀班队活动案7 / 7 例,激励师生以实际行动向新中国成立 60 年献礼。结合学生实际,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年书、报、刊印刷行业当前发展趋势与投资机遇洞察报告
- 2025年水泥生产制造工技能基础知识试题库与答案
- 播音主持人基本知识培训
- 2025年护理三基理论知识竞赛题库(附答案)
- 2025年养生保健按摩师基础知识考试题(附含答案)
- 静脉输液试题库(附答案)
- 2025年外贸跟单员专业知识考试题(附答案)
- 2025年辽宁省营口市国家公务员公共基础知识预测试题含答案
- 2025年度护理三基考试题库及答案
- (2024)中商职鉴市场营销师培训教师考评试题及答案
- 特立帕肽治疗骨质疏松性骨折中国专家共识(2024版)解读
- 第一章 有理数 大单元教学设计-2024-2025学年七年级数学上册(人教版2024)
- 2024米面油采购合同范本
- AQ 2029-2010 金属非金属地下矿山主排水系统安全检验规范(正式版)
- 小学小升初数学试卷(基础题)
- 2024年交管12123学法减分考试题库和答案
- 2022版数学新课程标准高中数学新课程标准2022
- 浙江省食品快检项目名单(2024年版)、检测信息公布要求、检测室设备设施配置参考清单、结果验证规范、能力评价表、操作指南
- 黄瓜栽培技术及病虫害防治
- GA 2094-2023公安机关警务辅助人员工作证卡套技术规范
- 早餐配送方案
评论
0/150
提交评论