沙河二小德育工作汇报.doc

乐满校园 德行天下-赣榆县沙河镇第二中心小学德育工作掠影赣榆县沙河镇第二中心小学是江苏省实验小学、江苏省文明学校。近年来，学校用先进的教育理念引领学校德育工作，以“农娃乐”特色教育为抓手，创新德育工作方式，培育特色品牌；以人文精神培养为重点，加强校园文化建设；以丰富多彩的德育活动为平台，将课堂主渠道、校园文化建设、社会实践教育等融合一起，让学生在人文化的教育环境中陶冶高尚的情操，逐步提高人文素养和道德修养，形成科学的世界观、高尚的人生观和正确的价值观，促进学生和谐发展。现将我校德育工作的一些做法汇报如下： 一、以德育载体为依托，拓宽德育教育途径“教会学生做人”是德育工作的出发点和归宿。学校积极探索德育工作途径，创新德育管理模式，营造高品质育人环境，努力构建养成教育为主线的德育体系，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，走出了一条行之有效的德育之路。1、传承国学经典文化 渗透德育教育书香润泽校园，经典滋润童年。各班利用晨会、班会诵读弟子规、名言警句等国学经典，琅琅诵读声抑扬顿挫，此起彼伏，让古代经典文化充溢校园，让先人智慧的光辉，沐浴着孩子们的心田，开启他们思想、智慧的灵光。组织学生开展“经典与我同行”的诵读心得和征文活动。让学生在经典诵读中领略了中国传统文化的魅力，接受了传统文化的洗礼。去年十月，举行了盛大的师生农家诗词朗诵比赛，以促进师生朗诵水平的提高，既触发了学生的诵读兴趣，又提升了教师自身的文化底蕴、道德修养。2、评选“农娃之星” 提升学生养成教育为进一步打造“农娃乐”特色教育，我校每月评选一次“农娃之星”活动。走进校园，你会发现每班教室门上的“农娃之星”栏目特别醒目，农娃的笑脸特别灿烂，这是为充分发挥榜样激励作用，各班每月根据学生学习表现评选出两名学生授予“农娃之星”称号，将照片和事迹展示在教室门上，让学生学有榜样，赶有目标。星级学生评定成为我校德育工作的一张亮丽的名片。3、建红领巾信箱 搭建个性展示平台我校红领巾信箱成为沟通学生心灵的桥梁，一封封饱含着少年儿童童心的信件如雪片飞来。不乏言辞犀利的，真诚建议的，我们找学生个别谈心，倾听他们的心声，化解他们的心结，给学校建议的转给学校领导，还在红领巾电视台专门开辟栏目公开答疑。这一封封信可以窥见我校少年儿童内心世界的缤纷与多彩，他们具有参与学校管理的主人翁意识，学生的心与学校的发展一同跃动。二、以文化建设为主阵地，凸显德育教育氛围 我们在抓好德育教育的过程中，充分利用学校现有丰富的校园文化资源，发挥其“润物细无声”的教育功能，形成了良好的育人氛围。主要做了两个方面的工作：1、夯实基础 形成育人氛围首先打造绿色人文校园，让学校的每一寸土地，每一处空间都发挥育人功能。让学生在美丽的环境中学习生活，怡情养性、赏心悦目、净化心灵、美化人生。其次，构建长廊文化，在校园里建设了三大长廊文化。长廊之一为书法长廊，展示古今书法名家的经典之作，让学生能够从中领悟精髓，体会“字如其人”的道理。长廊之二为古诗长廊，把名句警言收集并写到学校的回廊上，让孩子们从中体会为人、为学的道理。长廊之三为棋文化长廊，把我国传统的象棋、围棋等棋类的棋谱画到墙上，让孩子们在课余时间，能够研究、尝试，在发展兴趣特长的同时，修身养性受到传统文化的熏陶和洗礼。2、构建基地 发挥德育功能学校在做好校园文化大环境建设的同时，把积淀了几千年的农耕文化“请”入校园，建成了德育教育基地农家故院。农家故院里面不仅有全套的生产制作设施，更有操作生产的流程图。农家故院的建设集中体现了苏北农村近百年来经济文化发展的历程，也是劳动人民智慧和艰辛的见证，它告诉了孩子们应该好好珍惜今天来之不易的学习机会，努力学习，勤奋上进，为社会、为家乡的建设贡献力量。学校还组织了一批骨干教师利用暑假时间，进行了德育教育实验教材的开发。从农耕发展史、农耕用具、农家生活、农家文化四个方面进行开发。并把农家德育校本课程融入各学科的教学之中，到目前，学校德育教育实验教材农家被评为江苏省校本教材评比一等奖，农家课也成为了学生最喜欢的课程之一。“小农家，大教育”的做法，赢得了各级领导和社会各界的一致好评，我校的农家故院和农娃乐园被授予连云港市乡村学校少年宫，我校也被评为江苏省和连云港市未成年人思想道德建设先进集体，我校师生一行7人还应中央电视台少儿频道的邀请，参加了中央电视台少儿频道“金螺号风采校园”栏目的现场录制，在社会上引起了强烈的反响。央视著名主持人鞠萍姐姐为学校题词：“扎根传统文化，弘扬爱国精神”。三、以“农娃乐”活动为主渠道，注重德育成效 学校充分利用少先队组织，在定期开展常规、行为习惯养成、思想教育等教育活动的基础上，利用学校现有的德育教育资源，开展富有特色的德育实践活动，取得了良好的教育效果。1、开展丰富多彩的班级德育实践活动根据每个班的实际情况，以班级为单位，由班主任牵头从学校的教育资源中选择一个方面做为班级实践活动内容。有的班级把“豆腐”作为班级活动的主题，通过在农家故院开展了“做豆腐卖豆腐研究豆腐”的一系列实践活动，使学生充分认识到劳动人民的艰辛和勤劳，形成了热爱劳动人民、热爱家乡、热爱祖国的真实情感。还有的班级把校园中的小鸟作为班级实践的内容，为小鸟设计了各种各样的“房子”，并把这些设计制作成真的“鸟巢”，挂在校园的每一棵树上。让学生深刻体会到“人与自然和谐相处”的美妙之处，培养环保的意识。2、开展以农耕文化为主题的德育实践活动学校每年都会举办校园农耕艺术节，以农家故院为依托，开展各种德育实践活动。在今年的艺术节上开展了以“农娃乐”为主题的各种活动，有“农娃烧菜比赛”、“农娃锄地比赛”、“农娃烙煎饼比赛”等，把学生家长请到校园来，聘为大赛的评委，让孩子们在各种比赛中体会父母养家的艰辛，产生了爱家庭、爱父母真实情感，达到了教育的目的。学校每周都聘请十名学生家长为农家故院“名誉院长”，给学生讲解、示范各种农具的使用方法以操作流程，指导学生开展各种研究活动。开展了“母（父）子共做一顿饭”的活动，在社会上引起了强烈的反响。3、开展以勤廉为主题的德育实践活动学校组织学生制作廉洁贺卡，赠送给镇党委、站所机关干部，排演了校园廉政文化文艺节目送到镇、村参加演出。学校向学生发出争当“廉洁小助手”的倡议，学生拒绝公车接送、生日大操大办、非亲属馈赠、攀比吃穿的“四拒绝”和节约一滴水、一粒米、一张纸、一度电、一分钱的“五节约”，使敬廉崇洁之德、勤俭节约之美融入家庭社会，受到了社会各界的好评。“一份耕耘，一份收获”，我校的德育教育工作得到了各级领导的一致好评。学校先后被全国妇联授予“全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校”称号，还被授予“江苏省未成年人思想道德建设先进集体”，“江苏省廉政文化进校园示范点”、“江苏省基础教育课程改革先进集体”“江苏省绿色学校、江苏省绿色先进学校”，“连云港市文明单位”、“连云港市教育质量奖”、“连云港市基础教育课程改革优秀学校”、“连云港市三养成教育先进学校”“连云港市农家校本课程基地”“连云港市基础教育建构式生态课堂领航学校”等荣誉称号。省纪委、省妇联、省教育厅、市教育局、市纪委等各级领导多次到校检查指导工作，对我校的各项工作给予了高度的评价，江苏广电集团、连云港电