弥阳一小队列队形比赛方案.doc

弥阳一小队列队形比赛活动方案 为了活跃我校学生的文体生活，增强学生体质，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校各项管理规范、有序发展，经学校研究决定，举行队列队形比赛，有关事宜如下：一、参加对象：一、二、三、四、五年级学生二、比赛时间：2014年5月30日上午8点30分三、比赛地点：学校足球场四、比赛内容: 队列、队形五、参赛要求：1、队列整齐，变换队列、队形迅速，动作规范。2、学生精神饱满，服装统一，必须佩带红领巾。3、以班级为单位，由指定教师负责带队参加比赛。4、齐呼班级口号5、班级带队教师如下:一（1）班 杨建林 二（1）班 胡立业 三（1）班 杨丽红一（2）班 杨建林 二（2）班 杨建林 三（2）班 张永莲一（3）班 胡立业 二（3）班 杨建林 三（3）班 彭 惠一（4）班 胡立业 二（4）班 余树荣 三（4）班 李长凤一（5）班 余树荣 二（5）班 胡立业 三（5）班 刘宝成一（6）班 余树荣 一（7）班 朱丽华四（1）班 纪云春 五（1）班 蒋红芬四（2）班 张 娜 五（2）班 刘 丽四（3）班 刘永翠 五（3）班 赖旭东四（4）班 杨红艳 五（4）班 金丽辉四（5）班 王 菊 五（5）班 何 玲六、比赛项目和方法（一）、一、二年级赛场南边赛场进场地点：东边跑道进场，面向南面比赛，西边退场。（二）、三、四、五年级赛场北边赛场进场地点：东边跑道进场，面向北面比赛，西边退场。（三）、队列比赛规定动作：1、整队：稍息、立正、向右看齐、向前看齐、报数。（根据需要不限次数）2、停止间转法。（向左转、向右转、向后转各两次）3、原地踏步。4、蹲下、起立。（各两次）5、队形转换（1）半臂间距、一臂间距、两臂间距）三种间距变换整队。（2）二路纵队变四路纵队，四路纵队变二路纵队。（各两次）（3）二列横队变四列横队，四列横队变二列横队。（各两次）6、齐步走：分队走绕场半圈。7、喊口号。8、退场。比赛示例：在指定地点集合整队进场喊口号整队领队向一号评委报告人数整队稍息、立正停止间转法整队蹲下、起立队形转换整队原地踏步分队走绕场半圈齐步走喊口号退场。参赛动作的顺序可以自行组织编排，上场时间不能少于4分钟，不可超过6分钟。（注：向评委报告词：报告评委老师，xx班应到xx人，实到xx人，报告完毕，请指示。）七、评分标准（共10分）：1、班级队伍整齐，口号洪亮，服装统一。（5分）2、队形变换迅速、齐整，没有失误。（3分） a.方位转动时有错误，（学生出错，酌情扣分） b.变换队列速度慢，（学生出错，酌情扣分） c.队列队形变换速度慢、注意力不集中（学生出错，酌情扣分）3、带队教师声音洪亮，口令清晰、准确，应变能力强。（1分）4、学生团结协作，精神风貌好，有较强的集体荣誉感。（1分）八、评委组评委一组（一、二年级）： 丁俊澜、尚 艳、杨绍宁、周保顺、杨崇光评委二组（三、四、五年级）：马荣英、苏智梅、杨金祥、许云龙、龙宪铭计分员： 王秀华、赵晓媛、李 芳传分员： 周蕾姿、段玲玲奖状书写： 李文华入场口： 李建荣、李显能九、奖励办法比赛结束后，各班按照升旗仪式的队形迅速站好，进行颁奖仪式。二、三、四、五年级评出一等奖1