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生字词整理与复习（七年级语文上册1-10课）一、生字词分课整理01 在山的那边: 字音字形、解释词语:喧（xun） 腾- 喧闹沸腾。 想 望- 希望。 隐 秘- 隐蔽，不外露。诱 惑- 吸引；招引。 一瞬(shn)间- 转眼之间，形容时间极短。 凝（nng）成02 走一步，再走一步训诫(ji)-告戒，教导。耸(sng)立-高高地直立。 啜(chu)泣-抽噎；抽抽搭搭地哭。 头晕（yn）目眩(xun)纳罕(hn)-惊奇，诧异。心惊肉跳-形容担心祸患临头，非常害怕不安。嶙(lnxn)峋-形容人消瘦。 小心翼(y)翼-谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。03 短文两篇零落 收敛（lin）-收拢 聒（gu）噪嘈杂、烦躁 宽恕（sh）-宽容饶恕 卑( bi )微-卑贱微小，地位低下一丝不苟(gu)-形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟，敷衍了事，马马虎虎。04 紫藤萝瀑布：迸（bng）溅 繁密 伫(zh)立 凝(nng)望 伶(ling)仃(dng)-孤独，没有依靠 忍俊(jn)不禁(jn) -忍不住笑 仙露琼(qing)浆 蜂围蝶阵 盘虬(qi)卧龙 酒酿(ning)05 童趣：唳（l）-鸟鸣。明察秋毫-比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。怡(y)然自得-形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。庞（png）然大物 凹凸（ot） 壑（h） 06 理想:脊(j)梁 倔(ju)强(jing)玷(din)污 蜕(tu)变 洗濯（zhu） 蜕（tu）变寂寥(lio)-寂静，空旷。 缀（zhu）连-连接，组合 碌（l）碌终生诅（z）咒（zhu）-原指祈禱鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。功勋（xn）07 短文两篇 行道树 第一次真好贪婪 (ln)丰硕 (shu) 污浊 (zhu)牙龈 (yn)冉冉 (rn)升起堕 落-(行为、思想)往坏里变。 点 缀(zhu)-加予衬托或装饰。雏（ch） 形-未定形前的形式或照原物缩小的模型。玲(lng)珑(lng)剔(t)透(tu)-形容（人）聪明伶俐，（物）精致。08 人生寓言风韵(yn) 落难(nn)险象迭(di)生禀(bng)告 行乞(q) 折磨(m) 心旷神怡（y）-心情舒畅，精神愉快。慷（kng）慨（ki）-不吝惜；充满正气，情绪激昂。多愁善感-形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。09 我的信念：获益匪（fi）浅茧（jin）子 镭（li）固执-坚持自己的意见不肯改变。鞭策-比喻鼓舞督促，推动人前进。盛名-名声很大。报酬-由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。奢（sh）望-过分的希望。蹂(ru)躏(ln)-践踏；摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。呵（h）责-斥责。 懊恼-烦恼，悔恨。沉醉-比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。10 论语十则：(1).论语的论字，只在说论语这本书时念ln 。 (2).不亦说乎？，说：读y，是悦的通假字，意思是高兴、愉快。(3).朋友：同学为朋，同志为友。在古代汉语中，朋指同为一师的学生，友指志同道合的人。在课文中，朋友泛指志同道合的朋友。(4).可以为师矣，以：介词，把，后面省略了代词之。之，代能够温故而知新的人。为：动词，作为。(5).知字本字念zh，有名词和动词两种用法；在古汉语中还同智相通。在知之为知之，不知为不知，是知也中，前四个知为动词，当知道讲，后一个知则同智，作聪明智慧讲。在知之者不如好之者中，知为动词，当懂得讲。(6).孔文子何以谓之文也？，何以：是以何的倒装，凭什么，为什么。谓之：称他。之，代孔文子。(7).是以谓之文也,是以：即以是，可译为因此。是，指示代词，译为：这，此(8).何有于我哉？，何有：即有何，有什么，有哪样。于：介词，对于。(9).必有我师焉，焉：兼词，相当于之于此，在这里面，在这几人中。成语解释：(1).温故知新温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。(2).不耻下问不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻。 (3).学而不厌学习永不满足。(4).诲人不倦教导人有耐心不知厌倦。二、练习。1、给下列字注音。喧（ ） 腾 一瞬( )间 凝( )成 训诫( )耸( )立 啜( )泣 头晕( ) 目眩( ) 纳罕( ) 嶙( )峋( )小心翼( )翼 收敛( ) 聒( )噪( ) 宽恕( ) 卑( )微 一丝不苟( ) 迸( )溅 伫( )立 凝( )望 伶( )仃( ) 忍俊( )不禁 ( ) 忍不住笑 仙露琼( )浆 盘虬( )卧龙 酒酿( ) 唳（ ） 怡（ ）然自得 庞( )然大物 凹( )凸( ) 壑( ) 脊( )梁 倔( ) 强( ) 玷( )污 蜕( )变 洗濯( ) 蜕( )变 寂寥( ) 缀( )连 碌( )碌终生 诅( )咒( ) 功勋( ) 贪婪( )丰硕( )污浊( ) 牙龈( ) 冉冉( )升起 堕( ) 落。 点 缀( ) 雏( )形玲( )珑( )剔( )透( ) 风韵( ) 落难( )险象迭( )生禀( )告 行乞( ) 折磨( ) 心旷神怡( ) 慷( )慨( ) 获益匪( )浅茧( )子 镭( ) 固执鞭( )策 报酬( )奢( )望蹂( )躏( ) 呵( )责 懊( )恼2、根据拼音写汉字。( )（xun） 腾一瞬( )间 ( )（nng）成训( ) (ji) ( ) (chu)泣 头( )（yn）目( ) (xun) 纳( ) (hn)( ) ( ) (lnxn) 小心( ) (y) ( )收( )（lin） ( )（gu）噪 宽( )（sh） ( ) ( bi )微一丝不( ) (gu) ( )（bng）溅 ( ) (zh)立 ( ) (nng)望 ( ) (ling) ( ) (dng)-孤独，没有依靠 忍( ) (jn)不( ) (jn) 仙露( ) (qing)浆 ( )围( )阵 盘( ) (qi)卧龙 酒( ) (ning)( )（l）-鸟鸣。 明察秋( ) 怡( )然自得 ( )（png）然大物 ( )（ot） ( )（h） ( ) (j)梁 ( ) (ju) ( ) (jing)( ) (din)污 ( ) (tu)变 洗( )（zhu） ( )（tu）变寂( ) (lio) ( )（zhu）连 ( )（l）( )终生( )（z）( )（zhu） 功( )（xn） 贪( ) (ln)丰( ) (shu) 污( ) (zhu)牙( ) (yn)( ) ( ) (rn)升起 ( ) （du） 落 点( ) (zhu) ( )（ch） ( ) (lng) ( ) (lng) ( ) (t)透(tu) 风( ) (yn) 落( ) (nn)险象( ) (di)生( ) (bng)告 行( ) (q) 折( ) (m) 心旷神( )（y） ( )（kng）( )（ki） 获益( )（fi）浅( )（jin）子 ( )（li） ( )（sh）望( ) (ru) ( ) (ln) ( )（h）责3、课本文学常积累。1）在山的那边 作者 当代作家、教授 要实现远大的理想，必须百折不挠、坚持奋斗，要一次次的战胜失望2）走一步，再走一步 作者 ， 作家 困难和危险并不可怕，只要我们坚定信心，将它分解为一个一个的小困难，攻破一个个小困难后就能战胜大困难。3）短文两篇 小思（ ） 作家 贝壳 ， 画家、作家。 4）紫藤萝瀑布 作者 （冯宗璞） 注：冯友兰之女 作家、学者 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。5）理想 作者 诗人 注：本诗是一首哲理诗 号召人们树立远大的理想，坚持不懈的为理想奋斗6）短文两篇 行道树 ，第一次真好作者是 学者、作家7）人生寓言 作者 学者、作家 得到巨大的利益，可能会让人产生得失之患；厄运能使脆弱的人变得坚强起来。8）我的信念 作者 （居里夫人） 籍波兰化学、物理学家 居里夫人有坚忍不拔的精神，顽强的意志，淡泊名利，甘于宁静和简单，不畏世俗诱惑，热爱祖国9）童趣作者 ，字 ，长洲人， 代文学家。这篇文章节选自 。10）论语是记录 及 的言行的一部书，共20篇，是 家经典著作之一。孔子，名 ，字 ， 时 国陬邑人，（现在 人）。我国古代伟大的思想家，教育家。三、文言文及古诗词默写1、 子曰：“温故而知新，_。”2、子曰：“学而不思则罔，_。”3、子曰：“由，诲女知之乎！_ ，_ ， 。”4、子曰：“见贤思齐焉，_。” 5、子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。”6、子曰：“岁寒，_。”7、曾子曰：“吾日三省吾身：_？_ ？_？”8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？_，_？_ _，_？”9、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！_ _，_。”10、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。_，_？_，_？”11、东临碣石，以观沧海。_，_。树木丛生，百草丰茂。_，_。_，_；_，_。幸甚至哉，歌以咏志。（观沧海作者_汉末年的政治家、军事家、诗人。选自乐府诗集）12、客路青山外，行舟绿水前。_，_。_，_。乡书何处达？归雁洛阳边。（次北固山下作者_代诗人，选自全唐诗）13、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。_，_。_，_。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（钱塘湖春行作者_，字_，晚年又号_，_代诗人，选自白氏长庆集）15、枯藤老树昏鸦，_，_。_，_。(天净沙 秋思_，号东篱，_大都人，著名戏曲作家。选自全元散曲)16、神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。_，_。_，_。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（龟虽寿作者_，选自乐府诗集）17、故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。_，_。待到重阳日，还来就菊花。（过故人庄作者_，_代诗人，选自孟襄阳集）18、清晨入古寺，初日照高林。_，_。_，_。万籁此都寂，但余钟磬音。（题破山寺后禅院作者_，_代诗人，选自全唐诗）四、文言文阅读，阅读童趣，做下列题。1、填空。课文童趣选自 ，作者是 代文学家 。课文详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于帐中”看到“ ”的景象；二是“观虫斗草间”遇到“ ”的经过。2、给下列加点字注音。（1）童稚（ ） （2）鹤唳（ ） （3）土砾（ ）（4）丘壑（ ） （5）癞蛤蟆（ ） （6）藐小（ ）3、解释下列句子加点的字词：(1)余忆童稚时( ) (2)项为之强（ ） （ ）(3)果如鹤唳云端（ ）（ ） （4）以丛草为林（ ） （ ）（5）方出神（ ） （6）兴正浓（ ）（7）驱之别院（ ） （8）则或千或百（ ）4、古诗文中有很多表意精练的语句，被当作成语保存到现代汉语中来。试从文中摘录这样的语句，并解释其大意。1）、（ ） -2）、（ ） -3）、（ ） -4）、（ ） -5、翻译下列句子。5）、余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。6）、故时有物外之趣。7）、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。8）、以土砾凸者为丘，凹者为壑。9）、盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。6、文章具体叙述了幼时的几件趣事，体现了作者怎样的性格和情趣？7、文章开篇写了“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣”，这段文字在全文中起什么作用？五、阅读论语，回答下列问题。1.论语十则中论述个人修养的名句是: 2.在生活中、我们要表示应当向有长处的人学习常用论语中的 来表示。3.论语十则中强调只要善于学习，到处都有老师的句是 4.论语十则中孔子强调学习要有端正的学习态度，不要不懂装懂的句子是： 5.论语十则中孔子论述认真思考和努力读书的相互依存关系的句子是： 6.论语十则中强调有创造性的见解和新发现的人才可以做老师的句子是 “_,_。” 7.在生活中，表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思，我们常常引用论语十则中孔子的话：“_,_。” 8.在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用论语十则中孔子的话： 9.如果人人都能为他人着